Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

зам. директора на заседании

по УВР ШМО

_________ протокол № __ от

«__» сентября 2010 г. «__» сентября 2010 г.

Календарно - тематическое планирование

Уроковрусского языка

Класс 4

Учитель:

Планирование составлено на основе программы:

Школа России

Концепция и программы для начальных классов. В 2 частях 4-е издание

Часть 1 Москва «Просвещение» 2009 год

Научный руководитель комплекта «Школа России»

Авторы: ,

Тематическое планирование составила: _____

Методическое обеспечение: Начальная школа. Русский язык 4 класс. Поурочные планы по учебнику 1 полугодие, 2 полугодие. Автор – составитель:

Издательство «Учитель» 2006 год.

-, Итоговые контрольные тесты по русскому языку для начальной школы. 1-4 классы Пермь 2001г. (учебное пособие)

- Издат-Школа Тесты по русскому языку 4 класс. Рабочая тетрадь. Для самостоятельной работы в школе и дома. , , Москва 1999г.

- Издательство «Баласс» Серия «Свободный ум»

Проверочные и контрольные работы по русскому языку 4 класс (вариант 1,г.

- К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором. Русский язык

Начальная школа Москва «Просвещение» 1999г. Пособие для учащихся.

- Таблицы по русскому языку. Справочное учебное пособие для начальной школы.

Москва «АСТ-ПРЕСС» 1998г.

- Справочник для начальной школы. Чебоксары 1995г.

-Русский язык Е. Леонович Русский язык Говори и пиши правильно. Моя первая энциклопедия. Москва «АСТ-ПРЕСС» 1997г.

Пояснительная записка.

Язык – духовная, культурно-историческая ценность народа, и образование младших школьников в области родного русского языка представляет собой определяющее условие личностного, духовно-нравственного, эмоционального, интеллектуального развития младшего школьника, формирование индивидуальности ребёнка, средство становления всех форм общения – говорения, письма, слушания, чтения, средство познания окружающего мира и самого себя.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель курса – открыть детям родной язык как предмет изучения, воспитывать у младших школьников чувство сопричастности к сохранению чистоты, выразительности, уникальности родного слова, пробудить интерес и стремление к его изучению.

Учебник: Русский язык (учебник для 4 класса четырёхлетней начальной школы» часть 1, часть 2. Дрофа Москва 2009 год.

Русский язык 4 класс

Всего за год – 170 часов

В неделю – 5 часа

1 четверть – 40 часов

2 четверть – 35 часов

3 четверть – 55 часов

4 четверть - 40 часов

1

4 класс.

1 полугодие.

1 четверть (40 часов)

Повторение изученного о предложении.

2

Виды предложений по цели высказывания и интонации.

3

Главные и второстепенные члены предложения.

4

Связь слов в предложении. Словосочетание.

5

Тексты. Виды текстов.

6

Звуки и буквы. Алфавит. Слог. Ударение.

7

Сочинение по рисунку и опорным словам.

8

Состав слова. Корень и однокоренные слова.

9

Приставка и суффиксы – значимые части слова.

10

Способы проверки орфограмм в корне слова.

11

Правописание гласных и согласных в корне слова.

12

Двойные согласные.

13

Изложение «Медаль за отвагу».

14

Правописание приставок.

15

Разделительные твёрдый и мягкий знаки.

16

Части речи. Имя существительное.

17

Правописание имён существительных с шипящей на конце слова.

18

Склонение имён существительных. Падежи.

19

Имя прилагательное. Род и число прилагательных.

20

Глагол.

21

Изложение «Купание медвежат».

22

Контрольный диктант «Журавлиный крик».

23

Работа над ошибками изложения и диктанта.

24

Однородные члены предложения.

25

Связь однородных членов предложения с помощью союзов или интонации перечисления.

26

Связь однородных членов предложения с помощью союзов и без союзов.

27

Знаки препинания в предложениях с однородными членами без союзов или с союзом и.

28

Предложения с однородными членами, соединёнными союзами а, но.

29

Обобщение знаний об однородных членах предложения.

30

Контрольный диктант по теме «Однородные члены предложения».

«Грустный вид».

31

Анализ диктанта. Работа над ошибками.

32

Текст. Тема и основная мысль текста.

33

Заголовок текста. План текста.

34

Деление текста на части. План текста.

35

Контрольный диктант за 1 четверть «Белый гусь».

36

Упражнение в склонении имен существительных.

37

Распознавание падежей имён существительных.

38

Именительный падеж имён существительных.

39

Родительный падеж имён существительных.

40

Дательный падеж имён существительных.

2 четверть (35 часов)

1

Винительный падеж имён существительных.

2

Творительный падеж имён существительных.

3

Предложный падеж имён существительных.

4

Обобщение изученного о падежах имён существительных.

5

Составление текста по плану.

6

Сопоставление именительного и винительного падежей имен существительных.

7

Сопоставление винительного и предложного падежей имен существительных.

8

Три склонения имён существительных.

9

Определение типа склонения имён существительных в начальной форме.

10

Определение типа склонения имён существительных в косвенных падежах.

11

Обучающее изложение повествовательного текста.

12

Ударные и безударные окончания имён существительных.

13

Проверка безударных окончаний имён существительных 1,2.3 склонения.

14

Правописание окончаний имён существительных в форме Р. п.

15

Изложение «Спасённый сад». (упр.191)

16

Правописание окончаний имён существительных в форме дательного падежа.

17

Сравнение окончаний имён существительных в форме родительного и дательного падежей.

18

Сравнение окончаний имён существительных в форме родительного и дательного падежей.

19

Родительный и винительный падежи имён существительных.

20

Правописание окончаний существительных в форме творительного падежа.

21

Правописание окончаний имён существительных в предложном падеже.

22

Правописание окончаний имен существительных в форме предложного падежа.

23

Свободный диктант «Летний дождь в лесу».

24

Правописание окончаний сущ-ных 1-3 склонения в форме Р, Д,П. падежей.

25

Правописание безударных окончаний имён существительных трёх склонений.

26

Безударные падежные окончания имён существительных 1-3 склонения. Диктант «Зимний гость».

27

Анализ диктанта. Работа над ошибками.

28

Множественное число имён существительных.

29

И. и В. падежи имен существительных множественного числа.

30

Окончания существительных женского, среднего рода в форме И. п. множественного числа.

31

Р. п. имен существительных множественного числа.

32

Правописание окончаний имен существительных в форме Р. п.множественного числа.

33

Д, Т, П. п имен существительных во множественном числе.

34

Контрольный диктант за 2 четверть «Ель».

35

Работа над ошибками диктанта. Закрепление знаний по теме «Имя существительное»

2 полугодие.

3 четверть(55 часов)

1

Имя прилагательное как часть речи.

2

Родовые окончания имён прилагательных.

3

Склонение имён прилагательных.

4

Сочинение повествовательного текста с элементами описания по рисунку.

5

Работа над ошибками, допущенные в сочинении.

6

Склонение имён прилагательных в мужском и среднем роде.

7

Именительный и винительный падежи прилагательных в мужском и среднем роде.

8

Именительный и винительный падежи прилагательных в мужском и среднем роде.

9

Родительный падеж имён прилагательных в мужском и среднем роде.

10

Изложение текста по вопросам на основе зрительного восприятия.

11

Работа над ошибками, допущенные в изложении.

12

Дательный падеж имён прилагательных в мужском и среднем роде.

13

Т. и П. падежи имён прилагательных в мужском и среднем роде.

14

Правописание окончаний имён прил-ных в мужском и среднем роде в Т. и П. падежах.

15

Знакомство со структурой текста – описания.

16

Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных женского рода.

17

Правописание безударных окончаний прилагательных женского рода.

18

Сопоставление безударных окончаний имен прилагательных в женском и среднем роде в И. п.

19

Правописание безударных окончаний имен прилагательных.

20

Сравнение безударных окончаний имен прилагательных в мужском и среднем роде.

21

Винительный и Творительный падежи имён прилагательных в женском роде.

22

Обобщение знаний о склонении имен прилагательных в единственном числе.

23

Контрольный диктант по теме «Склонение имен прилагательных в ед. числе». «Серебряный хвост»

24

Анализ диктанта. Работа над ошибками.

25

Склонение имен прилагательных во множественном числе.

26

И. и В. падежи прилагательных в форме мн. числа.

27

Изложение повествовательного текста.

28

Р. И П. падежи имен прилагательных во множественном числе.

29

Д. и Т. падежи имен прилагательных в форме мн. числа.

30

Обобщение знаний об именах прилагательных и именах существительных.

31

Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное». Медвежата.

32

Анализ диктанта. Работа над ошибками.

33

Текст- описание.

34

Урок – игра «Клуб знатоков». Имя прилагательное.

35

Обобщение знаний об имени прилагательном.

36

Местоимение как часть речи.

37

Личные местоимения 1,2,3 лица.

38

Раздельное написание местоимений 1,2 лица с предлогами.

39

Раздельное написание с предлогами местоимений 3 лица.

40

Изложение текста - описания.

41

Анализ изложений. Работа над ошибками.

42

Упражнение в правильном употреблении и написании местоимений.

43

Контрольное списывание. «Удивительное дерево»

44

Глагол – как часть речи.

45

Изменение глаголов по временам.

46

Изменение по родам глаголов в прошедшем времени.

47

Неопределённая форма глагола.

48

Неопределённая форма - начальная форма глагола.

49

Спряжение глаголов.

50

Распознавание лица и числа глаголов.

51

Употребление мягкого знака в глаголах 2 лица ед. числа.

52

1 и 2 спряжение глаголов.

53

Окончание глаголов 1 и 2 спряжений.

54

Структура повествовательного текста с элементами рассуждения.

55

Работа над ошибками, допущенными в изложении.

4 четверть (40 часов)

1

Спряжение глаголов в будущем времени.

2

Спряжение глаголов в настоящем и будущем времени.

3

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

4

Распознавание спряжения глаголов по неопределенной форме.

5

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

6

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

7

Структура текста – описания.

8

Анализ сочинений. Работа над ошибками..

9

Глаголы – исключения.

10

Правописание глаголов – исключений.

11

Контрольный диктант «В апреле» по теме «Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего и будущего времени»

12

Анализ диктанта. Работа над ошибками.

13

Правописание глаголов в прошедшем времени.

14

Правописание суффикса в глаголах прошедшего времени.

15

Заголовок, тема, основная мысль текста; их взаимосвязь. Изложение (упр.502.)

16

Анализ изложения. Работа над ошибками.

17

Изменение глаголов по временам.

18

Изменение глаголов совершенного и несовершенного вида по временам.

19

Изложение самостоятельно подготовленного текста.

20

Анализ изложения. Закрепление знаний о глаголе.

21

Возвратные глаголы (ознакомление)

22

Свободный диктант (упр.517)

23

Обобщение знаний о предложении.

24

Состав слова.

25

Правописание безударных гласных в корне, приставке, суффиксе.

26

Текст и предложение как единицы речи.

27

Части речи.

28

Склонение имен существительных.

29

Правописание падежных окончаний существительных.

30

Контрольное изложение «Пеликаний пассажир»

31

Анализ изложений. Работа над ошибками.

32

Контрольный диктант за год «Белки»

33

Работа над ошибками диктанта.

34

Имя прилагательное.

35

Местоимение.

36

Глагол как часть речи.

37

Глаголы прошедшего времени.

38

Глаголы настоящего и будущего времени.

39

Распознавание глаголов 3 лица и глаголов в неопределённой форме.

40

Закрепление по теме «Части речи».

Согласовано Утверждено

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6