Концепция долгосрочной целевой программы «Культура Новосибирской области ( годы)» (стр. 4 )

1 место – однообразие репертуара выставок (30,0%)

2 место – режим работы (18,9%)

3 место – духота (15,6%)

4 место – общее оформление (15%)

5 место – неудобное расположение (14,9%)

6 место – грубость персонала (9,6%)

7 место – скучные экскурсии (8,1%)

8 место – громкий звук (7,2%)

9 место - отсутствие новинок художественной литературы в свободном доступе (5,8%)

10 место - отсутствие кафетерия (5,6%)

11 место – запах попкорна (5,6%)

12 место – отсутствие гардероба (4,6%)

13 место – неподготовленные экскурсоводы (4,4%)

14 место – отсутствие парковки (4,0%)

15 место – несовременное здание (3,8%)

16 место – отсутствие пандусов (2,5%)

17 место – другое (1,7%)

Фактически всеми возрастными группами в качестве основных причин названы: однообразие репертуара, выставок и режим работы. Более того, это почти не зависит от дохода, уровня образования, рода деятельности и населенного пункта и характерно для всех опрошенных.

Если бы респондент был руководителем бюджетного учреждения культуры, то в первую очередь сделал:

1 место – расширил бы количество предоставляемых услуг (38,5%)

2 место – ввел бы льготные абонементы для определенных групп (35,8%)

3 место – оснастил бы здание в соответствии с современными требованиями: пандусы, парковки и т. д. (26,5%)

4 место – изменил бы режим работы (17,9%)

5 место – проводил бы больше тусовочных мероприятий (13,8%)

6 место – ввел бы дополнительные платные услуги (12,2%)

7 место – другое (1,1%)

4. Формы организации свободного времени и ориентации основных социально-демографических групп населения

В рамках настоящего исследования решались весьма ограниченные задачи в изучении свободного времени. Прежде всего, предполагалось выяснить предпочтения жителей Новосибирской области в выборе форм организации свободного времени. Далее ставилась цель получить своего рода «портрет» каждой группы, предпочитающей ту или иную форму проведения свободного времени, чтобы описать возможности формирования устойчивых и современных культурных запросов. В свою очередь знание таких запросов позволит определить актуальные направления культурной политики в регионе.

Исходя из предпочтений респондентов в организации своего свободного времени, нами было выделено 7 основных групп:

1-ая группа – респонденты, которые проводят время дома (смотрят телевизор, слушают музыку, читают и т. д.);

2-ая группа – респонденты, проводящие свободное время за компьютером;

3-я группа – респонденты, предпочитающие в свое свободное время гулять по улице и в парке;

4-ая группа – респонденты, которые в свободное время посещают культурные учреждения (театры, музеи, дискотеки и т. д.);

5-ая группа – респонденты, которые в свое свободное время встречаются с друзьями;

6-ая группа – респонденты, которые занимаются спортом;

7-ая группа – респонденты, которые занимаются своим хобби.

Распределение этих групп в общем массиве опрошенных неравномерное. Более того, часть респондентов включена одновременно в несколько форм. Но, при этом, предпочтения они отдают одной из них. Такое «рафинирование» позволяет дать социально-демографические характеристики каждой из выделенных групп.

Таблица 4.1

Демографические характеристики групп в соответствии с организацией свободного времени

(в % от каждой группы)

Демографические характеристики	Один дома	За компьютером	Гуляю по улице, в парке	Посещаю культурные учреждения	Встречаюсь с друзьями	Занимаюсь спортом	Занимаюсь своим хобби
1. Пол
мужской	33,8	48,4	30,0	40,3	33,2	47,2	39,7
женский	66,2	51,6	70,0	59,7	66,8	52,8	60,3
2. Возраст
11-14 лет	17,4	31,7	22,2	6,9	11,5	20,0	10,6
15-18 лет	8,9	14,3	7,9	7,5	10,9	6,4	12,6
19-22 года	14,6	21,7	16,3	13,8	24,0	21,6	13,9
23-29 лет	9,4	19,9	19,7	17,0	21,1	26,4	16,6
30-39 лет	8,0	3,1	12,3	14,7	13,5	14,4	10,6
40-49 лет	9,4	2,5	6,9	8,9	3,6	5,6	6,0
50-59 лет	8,5	3,7	3,9	5,2	3,6	2,4	5,3
60-69 лет	13,6	1,9	4,9	10,4	5,6	2,4	14,6
70 лет и старше	10,3	1,2	5,9	15,6	6,2	0,8	9,9

Следует признать, что это не соответствует нашим прежним представлениям, в рамках которых к таким «закрытым» формам организации свободного времени были более склонны старшие возрастные группы. В нашем исследовании люди старших возрастов (60 лет и более) составили около 24% группы с такой организацией свободного времени. Меньше всего предпочитают быть дома опрошенные в возрасте от 30 до 39 лет. Очевидно, перед нами совершенно новая группа тех, кто проводит свое свободное время дома. Стереотип, что «дома сидят бабушки, которые смотрят мыльные сериалы» нашим исследованием не подтверждается.

Особый интерес в этой связи имеют социальные характеристики группы, которая проводит время дома (см. Таблицу 4.2).

Таблица 4.2

Социальные характеристики групп в соответствии с организацией свободного времени

(в % от каждой группы)

Социальные характеристики	Один дома	За компьютером	Гуляю по улице, в парке	Посещаю культурные учреждения	Встречаюсь с друзьями	Занимаюсь спортом	Занимаюсь своим хобби
1	2	3	4	5	6	7	8
1. Род деятельности
учащийся/студент	40,4	68,9	44,8	27,7	44,4	46,4	42,4
предприниматель, бизнесмен	0,9	0,6	3,4	4,3	3,3	6,4	1,3
рабочий/служащий	29,6	23,6	33,5	36,0	32,6	37,6	25,2
рабочий (служащий), находящийся в длительной командировке	0,0	0,6	2,0	0,9	1,0	2,4	2,0
Домохозяйка	0,9	0,6	0,5	1,4	2,0	0,8	1,3
Безработный	1,4	1,9	2,5	1,7	3,0	3,2	2,0
Пенсионер	9,4	1,9	9,4	13,5	6,6	3,2	12,6
работающий пенсионер	17,4	1,9	3,4	14,4	6,9	0,0	13,2
2. Семейное положение
не женаты (не замужем)	47,9	76,4	51,7	31,7	54,9	48,0	42,4
состоите в браке	30,5	11,8	26,6	40,6	26,0	26,4	35,8
живете вместе, но не зарегистрированы	4,2	6,8	11,3	10,1	10,5	19,2	7,3
Разведены	7,5	3,7	5,9	9,2	3,6	5,6	8,6
Вдовы	8,9	0,6	3,9	7,5	4,6	0,0	6,0

Интересно заметить, что работающих пенсионеров в этой группе в 2 раза больше, чем неработающих. Очевидно, что дома проводят свободное время большей частью не «бабушки-старушки». Скорее это юные и молодые люди, причем, в равной мере мужчины и женщины, имеющие еще пока низкий уровень образования, и потребляющие доступный им культурный «продукт»: «смотрю телевизор, читаю, слушаю музыку, радио». Такой новый образ этой группы требует новых идей в организации ее свободного времени. Совершенно очевидно, что «продукт» потребляемый в этом случае должен быть иным. Время, проводимое дома сегодня, это не время отдыха от трудовой усталости. Это время формирования и становления. И очень важно, чтобы оно было продуктивным.