Рабочая программа по русскому языку (стр. 3 )

46.	Типы текста: повествование. описание, рассуждение.	11.11
47.	Структурные части текста-повествования.	12.11
48.	Изложение зрительно воспринятого текста	13.11
49.	Работа над ошибками. Повторение темы «Предложение и текст».	14.11
50.	Составление устного рассказа по картинкам. Изложение по плану.	15.11
	Мягкие и твёрдые согласные звуки и их обозначение на письме (9ч.)
51.	Обозначение мягкости и твёрдости согласных звуков на письме гласными буквами	18.11
52.	Мягкий знак на конце слова как показатель мягкости согласного звука	19.11
53.	Обозначение мягкости согласных в конце и в середине слова	20.11
54.	Обозначение мягкости согласных в конце и в середине слова	21.11
55.	Изложение.	22.11
56.	Правописание и перенос слов с мягким знаком	25.11
57.	Контрольный диктант.	26.11
58.	Работа над ошибками. Правописание и перенос слов с мягким знаком	27.11
59.	Сочинение по картине «Опять двойка»	28.11
	Звонкие и глухие согласные звуки. (6ч)
60.	Особенности произношения звонких и глухих согласных звуков. Парные согласные по звонкости — глухости, мягкости —твёрдости	29.11
61.	Парные звонкие и глухие согласные. Особенности проверочных и проверяемых слов	2.12
62.	Способ проверки парных согласных на конце слова	3.12
63.	Способ проверки парных согласных на конце слова	4.12
64.	Контрольное списывание.	5.12
65.	Закрепление темы «Парные звонкие и глухие согласные»	6.12
	Обозначение гласных звуков в ударных и безударных слогах. (9ч)
66.	Ударение. Ударный и безударный слоги	9.12
67.	Обозначение гласных звуков буквами в безударных слогах	10.12
68.	Правописание проверяемых гласных в безударных слогах.	11.12
69.	Проверка безударных гласных в корне слова.	12.12
70.	Проверяемые и непроверяемые гласные в безударных слогах	13.12
71.	Проверяемые и непроверяемые гласные в безударных слогах	16.12
72.	Упражнения в написании слов с проверяемыми безударными гласными	17.12
73.	Изложение. Составление рассказа по картинке.	18.12
74.	Работа над ошибками	19.12
	Разделительный мягкий знак (8ч)
75.	Понятие о разделительном мягком знаке	20.12
76.	Проверочный диктант.	23.12
77.	Работа над ошибками. Правописание слов с разделительным ь и ь — показателем мягкости согласных	24.12
78.	Контрольный диктант за 1 полугодие.	25.12
79.	Работа над ошибками. Правописание слов с разделительным мягким знаком	26.12
80.	Упражнения в написании слов с ь	27.12
81.	Правописание слов с разделительным ь и ь — показателем мягкости согласных	30.12
82.	Правописание слов с разделительным ь и ь — показателем мягкости согласных	31.12

3 четверть.

	Двойные согласные. (3ч)
83.	Слова, в которых пишутся две одинаковые буквы	13.01
84.	Перенос слов с двойными согласными	14.01
85.	Перенос слов с двойными согласными	15.01
	Слово и предложение. Имя существительное. (14ч)
86.	Слово и предложение	16.01
87.	Понятия о словах, называющих предметы (имена существительные)	17.01
88.	Слова, отвечающих на вопросы кто? и что? (одушевлённые и неодушевлённые имена существительные)	20.01
89.	Сочинение по картине «Февральская лазурь»	21.01
90.	Работа над ошибками, допущенными в сочинении.	22.01
91.	Упражнения в распознавании одушевлённых и неодушевлённых имён существительных.	23.01
92.	Обобщение знаний об именах существительных. Повторение изученных правил написания слов	24.01
93.	Заглавная буква в именах, отчествах, фамилиях людей, кличках животных, названиях городов, деревень, улиц, рек	27.01
94.	Употребление заглавной буквы в именах собственных	28.01
95.	Употребление заглавной буквы в собственных именах существительных	29.01
96.	Изложение по вопросам с дополнением текста	30.01
97.	Работа над ошибками, допущенными в изложении	31.01
98.	Контрольный диктант.	3.02
99.	Работа над ошибками	4.02
	Глагол (9ч)
100.	Понятие о словах, обозначающих действия предметов (о глаголах)	5.02
101.	Слова, отвечающие на вопросы что делает? что делают?	6.02
102.	Глаголы в единственном и во множественном числе	7.02
103.	Употребление глаголов в разных временных формах	10.02
104.	Глаголы, отвечающие на вопросы что делать? что сделать?	11.02
105.	Обучающее изложение.	12.02
106.	Употреблении глаголов в речи	13.02
107.	Восстановление деформированного текста по картинкам и его продолжение	14.02
108.	Глагол. Закрепление изученного материала.	17.02
	Имя прилагательное (8ч)
109.	Понятие о словах, обозначающих признаки предметов (имена прилагатель	18.02
110.	Различение слов, отвечающих на вопросы какой? какая? какое?	19.02
111.	Различие прилагательных в единственном и во множественном числе	20.02
112.	Прилагательные, противоположные по смыслу, их употребление в речи	21.02
113.	Употребление прилагательных в речи.	25.02
114.	Обобщение знаний о словах — названиях предметов, признаков предметов, действий предметов	26.02
115.	Контрольное списывание.	27.02
116.	Работа над ошибками.	28.02
	Предлог. (7ч)
117.	Предлог как слово и его роль в речи	3.03
118.	Раздельное написание предлогов со словами	4.03
119.	Единообразное написание предлогов независимо от их произношения	5.03
120.	Составление устного рассказа по картинке. Восстановление деформированного текста.	6.03
121.	Проверочная работа.	7.03
122.	Работа над ошибками.	10.03
123.	Речевой этикет. Слова благодарности	11.03
	Родственные (однокоренные0) слова (8ч.)
124.	Общее понятие об однокоренных (родственных) словах.	12.03
125.	Признаки однокоренных слов	13.03
126.	Признаки однокоренных слов	14.03
127.	Обучающее сочинение по картинке и опорным словам	17.03
128.	Работа над ошибками. Закрепление изученного.	18.03
129.	Контрольный диктант.	19.03
130.	Работа над ошибками	20.03
131.	Единообразное написание корня в однокоренных словах.	21.03

4 четверть.