Безударные гласные в корне. (5ч) | ||
132. | Способы проверки безударных гласных в корне | 31.03 |
133. | Распознавание проверочных слов и слов, которые нужно проверять. Подбор однокоренного проверочного слова | 1.04 |
134. | Проверка безударных гласных в корне | 2.04 |
135. | Правописании слов с безударными гласными в корне | 3.04 |
136. | Правописании слов с безударными гласными в корне | 4.04 |
Парные звонкие и глухие согласные в корне. (6ч) | ||
137. | Проверка парных звонких и глухих согласных в корне | 7.04 |
138. | Проверка парных звонких и глухих согласных в корне путём подбора однокоренных слов | 8.04 |
139. | Изложение по опорным словам. Проверка парных согласных в корне | 9.04 |
140. | Проверка парных звонких и глухих согласных в корне | 10.04 |
141. | Контрольный диктант. | 11.04 |
142. | Работа над ошибками | 14.04 |
Предложение. (5ч) | ||
143. | Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения. Связь слов в предложении | 15.04 |
144. | Связь слов в предложении | 16.04 |
145. | Сочинение по серии картинок. | 17.04 |
146. | Работа над ошибками.. | 18.04 |
147. | Упражнения в установлении связи слов в предложении | 21.04 |
Повторение. (24ч) | ||
148. | Обобщение знаний о предложении и тексте как единицах речи | 22.04 |
149. | Обобщение знаний об алфавите. | 23.04 |
150. | Обобщение знаний об ударении. | 24.04 |
151. | Правописание слов с разделительным мягким знаком (ь) | 25.04 |
152. | Обобщение правил переноса слов с ь и буквой й в середине слова. | 28.04 |
153. | Слова с сочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу. | 29.04 |
154. | Слова с сочетаниями чн, чк. | 30.04 |
155. | Сочинение по серии картинок и готовому плану. | 5.05 |
156. | Работа над ошибками | 6.05 |
157. | Повторение сведений о словах, называющих предметы, признаки предметов, действия предметов (о существительном, прилагательном, глаголе) | 7.05 |
158. | Обобщение знаний об имени существительном, имени прилагательном, глаголе | 8.05 |
159. | Изложение текста по вопросам, коллективно подобранным опорным словам | 12.05 |
160. | Работа над ошибками. | 13.05 |
161. | Сочинение по плану на тему, аналогичную изложению | 14.05 |
162. | Правописание слов с ь - показателем мягкости и разделительным ь, с сочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн, | 15.05 |
163. | Правописание безударных гласных, парных согласных в корне. | 16.05 |
164. | Контрольное списывание. | 19.05 |
165. | Правописание слов с орфограммами в корне. | 20.05 |
166. | Повторение и закрепление | 21.05 |
167. | Проверочная работа.. | 22.05 |
168. | Повторение и закрепление | 23.05 |
169. | Контрольный диктант закурс 2 класса. | 26.05 |
170. | Повторение и закрепление. | 27.05 |
171. | 28.05 | |
172. | 29.05 | |
173. | 30.05 | |
174. | 31.05 |
Список литературы
Литература для учащихся:
Ø Основная:
1. Рамзаева язык 2 класс, М.: Дрофа, 2011г
2. , Савинкина язык: 2 класс: Тетрадь для упражнений по рус. яз. и речи к учеб. «Русский язык». – М.: Дрофа, 2010
Пособия для учителя:
1. и др. Поурочные разработки по русскому языку:2 класс. – М.: ВАКО;
2. Максимук изложений по русскому языку: 2 – 4 классы. – М.: Дом педагогики, 2004
3. Пасынок словарик русского языка для начальной школы: 2 класс. – Ю.-Сах.: Изд-во СахИУУ, 2004
4. Я иду на урок в начальную школу: Русский язык: Книга для учителя. – М.: Первое сентября, 2004
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
