Анализ учебной работы МОУ «СОШ № 40 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Воркуты за учебный год (стр. 5 )

Общие результаты итоговой аттестации

Год	Выпускники ОУ, прошедшие обучение по программам	Количество выпускников	Прошли итоговую аттестацию и получили документ об образовании государственного образца и награждены
всего	в том числе особого образца
	Среднего (полного) общего образования (11- класс)	35	35	100%	2 2(золотой медалью)	5,7% 5,7%
	Среднего (полного) общего образования (11- класс)	19	18	94,7%	2 2(золотой медалью)	3.4%
	Среднего (полного) общего образования (11- класс)	16		%	2 2(золотой медалью)	12,5%

100 % выпускников 11 классов справились с экзаменом по русскому языку и 93,7% - по математике.

Для прохождения государственной (итоговой) аттестации были выбраны 7 предметов учебного плана:

Английский язык 2

История России 5

Обществознание 10

Биология 3

Физика 2

Литература 1

Самыми востребованными предметами являются обществознание и история.

Результаты ЕГЭ

Предмет	Количество сдающих	Минимальный балл, установленный Рособрнадзором	Средний балл по школе
Русский язык	16	36	59,7
Математика	16	24	37,6
Английский язык	2	20	63
История России	5	32	53,4
Обществознание	10	39	58,4
Литература	1	32	35
Биология	3	36	50
Физика	2	36

Результаты ЕГЭ

Предмет	Удовлетворительно	неудовлетворительно	Минимальный балл, установленный Рособрнадзором	Максимальный балл	Минимальный балл
Русский язык	16	-	36	82	43
Математика	15	1	24	66 .	20
Обществознание	10	-	39	80	45
История России	3	-	32	79	37
Английский язык	2	-	20	84	42
Физика	1	1	33		30.
Биология	2	1	36	65 .	34
Литература	1	-	32	35

Задачи на новый учебный год

Сохранение здоровья учащихся и формирование устойчивых навыков здорового образа жизни через совершенствование системы просветительской работы с родителями; приобщение к спортивным занятиям; формирование культуры питания, труда и отдыха; предупреждение вредных зависимостей, разрушительных для здоровья форм поведения. Качественное совершенствование образовательного процесса для обеспечения максимально благоприятных условий по разностороннему развитию личности каждого ребенка. Введение ФГОС на ступени основного общего образования в пилотном режиме. Введение профильного обучения на ступени среднего (полного) общего образования и предпрофильного обучения на ступени основного общего образования.

.