Рекомендации по разработке, дополнению и изменению программ дополнительного профессионального образования (стр. 3 )

** - КП – курсовой проект, КР – курсовая работа, РК – контрольная работа, Реф. – реферат.

2.2 Рабочие программы дисциплин (модулей)

Рекомендуемый макет рабочей программы дисциплины приведен в приложении 3.

3 Оценка качества освоения программы

Оценка качества освоения программы включает текущую, промежуточную и итоговую аттестацию обучающихся.

Приводятся конкретные формы и процедуры текущего и проме­жуточного контроля знаний, умений и навыков, которые доводятся до сведения обуча­ющихся (в течение первого месяца обучения).

Приводятся сведения об оценочных средствах, включающих ти­повые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, по­зволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компе­тенций. Целесообразно использовать современные способы и формы оценивания обучающихся, включая создание единой информационной среды с электронными формами контроля и оценки.

Программы текущего контроля и промежуточной аттестации должны быть максимально приближены к условиям (требованиям) их будущей профессиональной деятельности. С этой целью в качестве внешних экспертов целесообразно привлекать работодателей и про­фильных специалистов.

Приводятся разработанные и утвержденные требования к со­держанию, объему и структуре выпускных аттестационных (квалификационных) работ, итогового (междисциплинарного, квалификационного) экзамена и т. д.

Приложение 3

Утверждаю

Директор института ДПО

__________

“____”______________20___г.

________________________________________________

(наименование дисциплины)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

Направление подготовки __________________

Профиль подготовки ______________________

Уфа 20____

Составитель: ____________________ __________

(уч. степень, уч. звание) (ФИО)

Рабочая программа составлена с учетом требований Минобрнауки России к дополнительной профессиональной образовательной программе переподготовки.

Рабочая программа обсуждена и одобрена

на заседании кафедры ____________________ «_____» ___________ 20___ г. (протокол № ___)

Зав. кафедрой ______________________

____________________ __________

(уч. степень, уч. звание) (ФИО)

Согласовано:

Заведующий сектором обеспечения

качества образования _________

Рабочая программа предназначена для слушателей Института дополнительного профессионального образования.

1 Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «_________________________» являются:

- __________________________________________________________

- _________________________________________________________.

Задачами изучения дисциплины являются:

- __________________________________________________________

- _________________________________________________________.

2 Требования к результатам освоения дисциплины «_____________»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- _____________________________;

- _____________________________;

- _____________________________;

В результате изучения дисциплины слушатель должен:

знать: _________________________________________;

уметь: _________________________________________;

владеть: ________________________________________ .

3 Содержание дисциплины

3.1 Разделы дисциплины и виды занятий

Наименование модулей, разделов и тем	Общая трудоемкость, час	В том числе
Аудиторные занятия, час	Дистанционные занятия, час*
всего	из них	всего	из них
лекции	семинары, пр. занятия лаб. раб., мастер-класс	Выездные занятия	лекции	сем, пр. занятия	лаб. раб., мастер-класс
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

3.2 Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование модуля (раздела) дисциплины	Содержание раздела
1	2	3

4 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

4.1 Учебно-методические материалы и пособия, используемые при освоении дисциплины

№ п/п	Наименование учебно-методических указаний, рекомендаций, пособий	Авторы	Реквизиты (издательство, год выпуска, объем)

4.2 Библиографический список

№ п/п	Наименование	В наличии, экз
а) основной
б) дополнительный
в) программное обеспечение

5 Информация о материальном обеспечении образовательного процесса

№ п/п	Наименование программы	Наименование специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр. с перечнем основного оборудования	Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда и т. п.)
1	2	3	4
1.
2.
3.

6 Материальная база для проведения выездных занятий

№ п/п	Наименование специализированного оборудования и снаряжения, техники (транспортные средства, мультимедийное оборудование, ноутбуки, прочие материалы)	Количество, шт.
1.
2.
3.

7 Места проведения практик и практических выездных занятий

№ п/п	Наименование инновационных подразделений, передовых предприятий	Реквизиты предприятий (адреса, контактные телефоны)
1.
2.
3.