Основные результаты ЕГЭ по химии в городе Асбесте в 2010 году (стр. 1 )

Основные результаты ЕГЭ по химии в городе Асбесте в 2010 году

Анализ результатов ЕГЭ по химии проведу по следующим направлениям:

анализ результатов ЕГЭ в различных школах в 2010 году; сравнение результатов ЕГЭ 2009 года с результатами ЕГЭ 2010 года; уровень выполнения заданий ЕГЭ.

При подведении итогов единого государственного экзамена учитывается тестовый балл и первичный баллы выполнения заданий каждой части работы, число учащихся, не достигших низшего порога, и число учащихся, набравших свыше 70 баллов.

Статистическая информация об участниках ЕГЭ

1.1. Сводная таблица ГИА по химии в 2010 году

ОУ	сдавало	сдало	% сдавших	Средний первичный	Средний тестовый	Выше 70 баллов	%
1	6	6	100	35	56	1	16,7
2
4	3	3	100	38,67	59,67	1	33,3
8	3	3	100	25,33	46,33
9	7	7	100	35,14	56,14	1	14,3
11	1	1	100	26	47
16	2	2	100	14	35
18
21	2	2	100	50	71	1	50
22	2	2	100	38	59,0	1	50
24	6	6	100	31,5	52,5
30	4	4	100	43,25	64,25	1	25
	36	36	100	34,44	55,44	6	16,66

В школах № 1, 4, 9, 21, 22, 30 средний тестовый балл превышает средний по городу (учителя: , В., , ). Из 36 человек, сдававших ЕГЭ по химии, все учащиеся преодолели минимальный порог.

1.2. Результаты государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ выпускников 11-х классов по химии в году в сравнении с учебным годом.

	Средний балл	Ниже минимального порога	Выше 70 баллов
год	2009	2010	2009	2010	2009	2010
Химия	52,9	55,44	8	21,6%	0	0%	4	10,81%	6	16,66%

Таким образом, в 2010 году число учащихся, не преодолевших минимальный порог, снизилось до 0% в сравнении с прошлым учебным годом, и это на втором году, когда учащиеся смогли сдавать по выбору ЕГЭ по химии в Свердловской области.

Средний тестовый балл (55,44) соответствует базовому уровню химической подготовки выпускников, он стал выше(на 2,54 балла или на 4,8%)в сравнении с прошлым годом. Только в школах № 1, 4, 9, 21, 22, 30 средний тестовый балл превышает 55% и средний показатель по городу. В 2009 году только в двух школах тестовый балл был выше среднего по городу.

Повысилось число участников, набравших свыше 70 тестовых баллов с 4 до 6. Наибольшее число баллов набрали по 1 человеку в ОУ № 1, 4, 9, 21, 22, 30 (учителя: , В., , ). 3 участника набрали 69 баллов в ОУ № 9, 21, 30 (учителя: , , ).

Наивысший тестовый балл в 2009 году составил 52,9 балла (в ОУ № 9, 11 был выше этого показателя), в 2010 году – 55,44 балла и в ОУ № 1, 4, 9, 21, 22, 30 он оказался выше. То есть, в 2009 году – в двух школах из 10 сдававших ЕГЭ по химии, а в 2010 году – в шести из десяти.

Общая характеристика КИМов по химии

Экзаменационная работа 2010 г. по своей структуре аналогична работе 2009 г. В ней сохранено общее количество заданий – 45. Сохранение прежней структуры экзаменационной работы признано целесообразным. Вместе с тем работа 2010 г. имеет свои особенности:

• в части 1 используются три разновидности заданий с выбором ответа;

• уменьшен максимальный балл за выполнение задания С5 до 2 баллов; таким образом, максимальный балл за выполнение каждого из заданий части 3 составил соответственно: С1 – 3 балла, С2 – 4 балла, С3 – 5 баллов, С4 – 4 балла, С5 – 2 балла;

• максимальный первичный балл за выполнение работы в целом составил 66 баллов.

Экзамен проверял знания и умения выпускников на различных уровнях. К базовому уровню относятся задания части А; задания повышенного уровня – часть В и задания профильного уровня – часть С.

Экзаменационная работа состоит из трех частей и включает 45 заданий. Одинаковые по форме представления и уровню сложности задания сгруппированы в определенной части работы.

Часть 1 содержит 30 заданий с выбором ответа (базового уровня сложности). Их обозначение в работе: А1; А2; А3; А4 … А30.

Часть 2 содержит 10 заданий с кратким ответом (повышенного уровня сложности). Их обозначение в работе: В1; В2; В3 … В10.

Часть 3 содержит 5 заданий с развернутым ответом (высокого уровня сложности). Их обозначение в работе: С1; С2; С3; С4; С5.

Общее представление о количестве заданий в каждой из частей экзаменационной работы дает таблица:

Распределение заданий по частям экзаменационной работы представлено в таблице 1.

Части работы	Число заданий	Максимальный первичный балл	Процент максимального первичного балла за задания данной части от максимального первичного балла за всю работу (66)	Тип заданий
Часть А	30	30	45,4%	с выбором ответа
Часть В	10	18	27,3%	с кратким ответом
Часть С	5	18	27,3%	с развернутым ответом
Итого:	45	66	100%

Задания с выбором ответа построены на материале практически всех важнейших разделов школьного курса химии. В своей совокупности они проверяют на базовом уровне усвоение значительного количества элементов содержания, предусмотренных стандартом образования (42 из 51), из всех четырех содержательных блоков курса – «Химический элемент», «Вещество», «Химическая реакция», «Познание и применение веществ и химических реакций».