Программа производственной педагогической практики (стр. 2 )

­ выполнять правила внутреннего распорядка базы практики;

­ ознакомиться с организацией и содержанием научно-исследовательской деятельности базы практики – кафедры филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО ГБОУ ВПО МГПУ;

­ вести дневник практики;

­ посещать консультации руководителей практики согласно графику;

­ осуществлять подготовку к запланированным мероприятиям;

­ разрабатывать конспекты проводимых мероприятий и другие необходимые материалы;

­ осуществлять взаимопосещение и анализ проводимых мероприятий;

­ выполнять практические задания;

­ провести профориентационную работу;

­ согласно графику сдать групповому руководителю все отчетные материалы.

По итогам педагогической практики в обязательном порядке каждым магистрантом должны быть представлены руководителю магистерской программы следующие формы отчетности:

- дневник по практике с индивидуальным планом его выполнения;

- общий аналитический отчет магистранта о проделанной работе во время прохождения практики;

- текст доклада на итоговой конференции.

Ниже в приложениях №№ 1,2 представлены образцы (бланки) отчетных документов, которые необходимо сдать каждому магистранту руководителю магистерской программы по итогам научно-исследовательской практики в сроки, соответствующие учебному плану магистерской программы «Начальное языковое образование».

Подведение итогов практики осуществляется на итоговой конференции, в которой принимают участие магистранты, руководитель практики и преподаватели, обеспечивающие проведение практики. На конференции каждый магистрант выступает с итоговым отчетом о прохождении научно-исследовательской практики, содержащим информацию о выполнении программы практики, пожелания магистранта и оценку перспективы его дальнейшего профессионального и личностного развития.

Наименование практики	Вид практики	Продолжи-тельность практики	Кол-во зачётных единиц	База практики	Курс, семестр
педагогическая	Производствен ная	216 ч., 4 недели	6		1 курс,2 семестр ПОМ НФО-О-В

Смежные дисциплины по учебному плану:
«Академическое красноречие», «Художественная проза в детском чтении», «Поэзия в детском чтении», «Информационные технологии в профессиональной деятельности».
ВВОДНЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Миним. кол-во баллов	Макс. кол-во баллов
	Консультации	3	5

БАЗОВЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Ауд. или внеауд.	Миним кол-во баллов	Максим. кол-во баллов
Составление индивидуального плана педагогической деятельности	план	Внеауд.	2	8
Разработка части курса (содержание, методы, средства, формы работы) по профилю исследования	Проспект плана	Внеауд.	4	12
Разработка конспектов занятий и мероприятий	Конспекты	Внеауд.	6	15
Посещение занятий учителя, (руководителя, организатора детского чтения) и магистрантов-практикантов	Дневник	Аудит.	3	15
Проведение занятий с учащимися и мероприятий во взрослой аудитории	конспекты	Аудит.	10	20
Написание отчета по практике с анализом всех видов педагогической деятельности	Отчет	Внеауд.	3	7
Проведение профориентационной работы	Тезисы выступления	Аудит.	3	8
	31	85

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БЛОК (для повышения баллов текущей аттестации)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудит. / внеаудит.	Миним. кол-во баллов	Максим. кол-во баллов
Участие в итоговой конференции в виде доклада с презентацией, содержащего анализ практики	Выступление на итоговой конференции		2	15
Итого:	2	15

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БЛОК (для компенсации пропущенных отчётных работ)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудит./ внеаудит.	Миним. кол-во баллов	Максим. кол-во баллов
Подготовка к опубликованию научной статьи	Публикация научной статьи	Внеауд.	2	15
Итого:	2	15
Итого максимум	31	100

Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации 31 балл.

Форма промежуточной аттестации: дифференцированный зачёт.

По окончании практики (в установленный предварительно срок) магистранты сдают групповому руководителю на проверку отчетную документацию, устно представляют итоги своей работы на заключительной конференции.

Магистранты представляют на кафедру следующую документацию:

1. Дневник педагогической практики (с индивидуальным планом работы, с анализом посещенных мероприятий и оценками преподавателя).