Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

В учебном году 4 (33%) педагога прошли аттестацию на II квалификационную категорию.

В учебном году –1 педагог аттестован на соответствие занимаемой должности.

В МБДОУ нет педагогов с высшей квалификационной категорией.

Анализируя представленные данные можно отметить стабильность в показателях роста профессионального мастерства педагогов:

    Со II квалификационной категорией стабилен; С I квалификационной категорией стабилен

Отмечается процент педагогов - специалистов, не имеющих категории, что связано с завышенными требованиями прохождения аттестации (инструктор по физической культуре).

Тем не менее, педагоги и специалисты ДОУ постоянно повышают свое мастерство в процессе посещения КПК.

Обучение на КПК

Показатели профессионального роста

20г.

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Обучены на КПК

13

87

12

80

11

92

12

100

Не обучены на КПК

2

13

3

20

1

8

-

-

Всего педагогов

15

100

15

100

12

100

12

100

2учебном году - 9 педагогов (75%), в том числе курсы по ИКТ

Педагогический стаж

СТАЖ

г

г

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

0-5

-

-

-

-

-

-

-

-

5-10

-

-

-

-

-

-

-

-

10-20

7

47

7

47

5

42

5

42

20 и более

8

53

8

53

7

58

7

58

Всего

15

100

15

100

12

100

12

100

Проблема «старения» педагогических кадров и недостаточная их восполняемость остается самой сложной. Как видно из таблицы происходит увеличение процента стажистов, что говорит о необходимости омолаживания коллектива.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Вывод: Педагогический состав МДОУ имеет кадровый потенциал, обеспечивающий режим стабильного развития ДОУ.

Творческие достижения педагогов:

Участие в мероприятиях федерального, окружного и муниципального уровней

МБДОУ «Теремок» 2учебном году

а) педагогов

Уровни

Название мероприятия

Кол-во педагогов

Участие

Призовые места

Федеральный уровень

Международный открытый конкурс «Инновационные педагогические технологии»

- Всероссийский конкурс фотографий

«Дети – цветы жизни»

1

3

номинация «Инновационные идеи для классных руководителей и воспитателей» подраздел «Родительские собрания в детском саду»

участие

1 место

Муниципальный уровень

- Педагогическая ярмарка инновационных идей в области дошкольного образования «Мы вместе: комплексное сопровождение семьи»

- Городской конкурс детского творчества «Дорога к Храму»

- конкурс интеллектуалов

- конкурс детских рисунков и творческих работ, посвященного 80-летию лесного хозяйства ЯНАО

4

5

1

4

4 место

номинация

«Грани профессионализма»

участие

участие

участие

благодарность

б) воспитанников

Уровни

Название мероприятия

Кол-во детей

Участие

Призовые места

Муниципальный уровень

- Городской конкурс детского творчества «Дорога к Храму»

- конкурс интеллектуалов

- конкурс детских рисунков и творческих работ, посвященного 80-летию лесного хозяйства ЯНАО

8

1

10

участие

участие

участие

грамоты

благодарность

Профессиональная активность педагогов проявляется в желании представить свой опыт работы в форме публикаций.

Сведения о публикациях

Ф. И.О. педагога

Название публикаций

Номер журнала (газеты), где опубликован ППО

,

Подвижные игры. Игры с сохранением правильной осанки

журнал «Дошкольное образование»,

2011 г., декабрь

Сведения о владении компьютерной грамотностью

Уровень овладения

Количество педагогов

Владение первоначальными основами компьютерной грамоты

100%

Владение программами:

Word

Paint

Excel

Photoshop

100%

45%

80%

14%

Использование в работе интернета

91%

Владение мультимедийными технологиями

33%

Прошли курсы по овладению компьютерной грамотностью

100 %

Количество педагогов, владеющих компьютерной грамотой, довольно высокий. Воспитатели и специалисты ведут некоторые виды документов в электронном варианте. Вместе с тем педагоги не всегда могут применять свои навыки владения ПК. Причина: в ДОУ всего 6 рабочих мест, оснащенных компьютерами, нет мобильных компьютеров, недостаточно расходных материалов (бумаги, краски для принтера), нет компьютерных проекционных устройств, отсутствуют обучающие программы, цифровые энциклопедии и другие цифровые учебные материалы.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4