Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 53 имени 96-й танковой бригады
Челябинского комсомола г. Челябинска

«Про тех, кто на огороде растёт, нам здоровье несёт»
Конкурсно-игровая программа
Для учащихся 3-4 классов
Автор сценария:
Заведующая библиотекой
г. Челябинск
2014 год
«Про тех, кто на огороде растёт, нам здоровье несёт»
Конкурсно-игровая программа
Цель:
- закрепление знаний, полученных на уроках;
- расширение кругозора;
- пропаганда здорового образа жизни.
Оформление: Изображения овощей и фруктов. Эмблемы.
Название команд, девиз.
Ход:
Ребята! Все мы знаем, что быть здоровым это модно, это здорово! Для того, чтобы быть здоровым, нужно….(Ответы детей…).
И, конечно же, всегда рядом с нами должны быть фрукты и овощи. Сегодняшняя наша игровая программа как раз и посвящена тем, кто на огороде растёт, нам здоровье несёт.
1 Тур: «Урожайный» (Разминка). Игра на внимание.
Ребята! Сейчас мы с вами поиграем в игру «Урожай».
Ведущий называет различные плоды.
- Если это ОВОЩИ - хлопают мальчики;
- Если это ФРУКТЫ - хлопают девочки;
- Если это ЯГОДЫ - хлопают все вместе;
- Если это ЗЕРНОВЫЕ - все молчат.
Будьте внимательны!!!
КАРТОФЕЛЬ(о), ПШЕНИЦА(з), ГРЕЧИХА(з), ГРУША(ф), РЕПА(о), АРБУЗ(я), СЛИВА(ф), ЯБЛОКО(ф), ОБЛЕПИХА(я), МАЛИНА(я), СВЁКЛА(о), КАПУСТА(о), РЕДЬКА(о), КАБАЧОК(о), МОРКОВЬ(о), СМОРОДИНА(я), ОГУРЕЦ(о), КРЫЖОВНИК(я), ОВЁС(з)…
Молодцы, ребята! С заданием справились! А знаете ли вы, с чего начался первый огород? С обычной мусорной кучи возле шалаша дикаря. Сюда, вместе с объедками овощей, попали спелые семена и дали всходы. Зазеленевшая мусорная куча убедила дикаря, что удобно и выгодно собирать урожай у порога дома, и дикарь захотел сеять сам. Так в далёкие-далёкие времена вошли в меню человека ОВОЩИ. А чтобы никто не вытоптал всходы, сеятель стал огораживать свои посевы. Отсюда и слово «ОГОРОД».
Ребята! Больше всего человек ценит овощи за то, что они помогают ему БЫТЬ ЗДОРОВЫМ И КРАСИВЫМ! В чём же сила овощей? Почему больным людям всегда рекомендуют овощи и фрукты? (Ответы детей…)
ВИТАМИНЫ!
Это случилось во время дальнего плавания. В открытом море, где так легко дышится, матросы неожиданно начали жаловаться на головную боль и слабость. Еды в трюмах хватало: мешки с сухарями, бочки с соленьями… Матросы были сыты. Почему же они слабели? Сто лет назад этого никто не мог объяснить. А теперь мы знаем: людям на корабле не хватало витаминов.
В переводе с латинского «ВИТА» - жизнь. При недостатке витаминов в организме начинают развиваться болезни. А чтобы этого не случилось, необходимо…(ответы детей).
Правильно, необходимо есть каждый день различные овощи и фрукты.
А сейчас послушайте загадку:
Он круглый и красивый,
Как глаз светофора.
Среди овощей нет сочней ….(ПОМИДОРА).
И ещё одна загадка:
Помидор пыхтит с утра:
Ох и славная жара!
Я теперь поспею в срок.
Очень вкусный будет…(СОК).
А вы знаете, ребята, что у этого овоща два названия? (Ответы детей).
У первых томатов, завезённых из Америки, плоды были жёлтого цвета. На солнце они светились золотом. Поэтому итальянцы и назвали их «ПОМИДОРО»: «ПОМО» - яблоко, «ДОРО»- золотое. Томаты сажали на садовых клумбах для красоты: никто не решался пробовать золотое яблоко на вкус. Первыми попробовали плоды португальцы. Им понравилось. С этой поры и началось переселение томатов с клумбы в огород, и в поле.
А мы с вами переходим ко 2-му Туру.
2 Тур: «Вейся кочан»
В старину люди говорили: «Ни один рот без капусты не живёт»; «Капуста кочаны копит»; «Капуста последняя с огорода уходит».
За сутки листья капусты испаряют пол ведра воды. Капусту едят в России чаще других овощей, а витамина «С» в НЕЙ БОЛЬШЕ, ЧЕМ В ЛИМОНЕ. Часто она выручала людей во время голода, поэтому и родилась про неё поговорка: «Хлеб да капуста лихого не допустят».
Наш 2-й Тур называется «Вейся качан». Вот сейчас мы и начнём завивать кочаны.
Правила игры:
От каждой команды приглашаются по четыре человека. Каждая команда будет завивать свой кочан. Первый игрок команды – это «кочерыжка»(водящий). Второй игрок, взявшись руками за талию водящего, обходит вокруг него, не опуская рук. Затем, к водящему и первому игроку подходит третий участник команды, повторяет те же действия. Последовательно, к «кочану» присоединяются все участники команды.
(Оценка жюри)
3 Тур: «Луковый».
А мы продолжаем знакомиться с теми, кто на огороде растёт, нам здоровье несёт. Огородных жителей много, и каждый из них полезен по-своему.
Кто знает, о каком растении так говорят: «Кто его поел, сам скажется»? (Ответ оценивается в 3 балла). (ЛУК).
Но, если не обращать внимание на запах, и жевать лук в течении трёх минут, то во рту не останется ни одного микроба.
Охотники рассказывают, что у животных в природе тоже есть свои лекарственные растения. Например, дикий лук – ЧЕРЕМША. Им лечатся раненые лоси, зайцы, больные собаки.
Более 4 тысяч лет известен лук человеку. Все народы мира теперь благодарны луку.
Ну, а мы, сейчас, проведём «луковый» конкурс капитанов.
(Капитаны команд читают скороговорки).
1. «Клала Клава лук на полку, кликнула к себе Николку».
2. «Посадил дед лук, отрастил лук чуб. Увидал лук внук, оборвал луку чуб».
3. «В Луку Клим луком кинул».
Капитаны наши с заданием справились, ну, а мы, пока Жюри подсчитывает баллы, скажем спасибо ЛУКУ! В России, во времена, когда свирепствовали заразные болезни, в каждой избе вывешивали связку лука. «Лук от семи недуг» - так до сих пор о нём говорят люди.
4 Тур: «Чудо гороховое».
Начинаем 4-й Тур. А для начала отгадайте-ка загадку:
«На жарком солнышке подсох,
И рвётся из стручков…(ГОРОХ)»
Ну, конечно же, это горох! И Тур называется «Чудо гороховое». Все, и взрослые, и дети любят горох. Непонятно только, почему его незаслуженно обижают! Вспомните, если говорят «шут», так непременно «гороховый». И про тех, кто не слушает чьи-то слова, или не слушается родителей, тоже говорят, что ему «как о стенку горох».
Начали мы этот тур с загадки о горохе. Послушайте ещё загадки, в которых «участвует» горох, т. е. его название.. И попробуйте их отгадать. Загадки эти с подвохом. Будьте внимательны! (Загадки для каждой команды отдельно).
* Рассыпался горох на сто дорог. Никто его не соберёт –
Ни царь, ни царица, ни красная девица. (ЗВЁЗДЫ)
*Рассыпан горох на семьдесят дорог, никто его не подберёт. (ГРАД)
*Осенняя красотка, нежная и кроткая.
Висят её серёжки, как красные горошки. (РЯБИНА)
Молодцы, ребята! Жюри просим подвести итоги. А мы с вами на прощание хором прочитаем шуточное стихотворение Юлиана Тувима «Овощи».
Оглашение результатов конкурса.
Литература:
1. Педагогическое творчество, №5, 2005 г.
2. 1000 загадок, пословиц, поговорок, скороговорок. Для начальной школы.- М.:-Принт», 200с., ил.
3. Школьник. Растения. Полная энциклопедия. –М.: Изд-во Эксмо, 200с., ил.


