Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №18 с приоритетным осуществлением деятельности по социально - личностному направлению развития воспитанников городского округа Красноуфимск Свердловской области |
|
ПРИНЯТА
Педагогическим советом
Протокол заседания №____
от «____»____________2014г.
ПЛАН
ЛЕТНЕ - ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
на учебный год
СОСТАВИТЕЛИ: ,
заместитель заведующей,
,
заместитель заведующей
Красноуфимск
Организация работы на летний оздоровительный период
в МБДОУ детского сада общеразвивающего вида № 18 с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития воспитанников
Цель: создание условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период.
Задачи:
· Обеспечить охрану жизни и здоровья детей, вести работу по предупреждению заболеваемости и травматизма.
· Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.
· Осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
План работы на лето
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
Воспитательно-образовательная работа с детьми | |||
1 | Календарное планирование согласно методическим рекомендациям «Особенности планирования воспитательно-образовательной работы в летний период» | В течение ЛОП | Воспитатели |
2 | Одно обязательное занятие в день (музыкальное, физкультурное) | Июнь, июль, август | Муз. руководитель, Инструктор по физ. культуре, Воспитатели |
3 | Музыкальные и физкультурные развлечения 1 раз в 2 недели согласно планам музыкального и физкультурного руководителей на ЛОП | В течение ЛОП | Муз. руководитель, Инструктор по физ. культуре, Зам. заведующей |
4 | Игровая деятельность | В течение ЛОП | Воспитатели |
5 | Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры по ознакомлению с правилами дорожного движения, экскурсии. | В течение ЛОП | Воспитатели |
6 | Экскурсии и целевые прогулки с детьми за территорию детского сада: · пешеходная прогулка на реку Уфа; · экскурсия в детскую библиотеку; · экскурсия в Краеведческий музей; · экскурсия на станцию юннатов; · пешеходная прогулка по микрорайону (аптека, продуктовый магазин, школа, перекресток, торговый центр); · экскурсия в пожарную часть; · экскурсия в городской парк; · экскурсия в железнодорожный вокзал. | Июнь, июль, август | Воспитатели Зам. заведующей Инструктор по физо |
7 | Экологическое воспитание детей: · беседы; · прогулки; · экскурсии в ближайшее природное окружение; · наблюдения; · эксперименты с живой и неживой природой; · труд на участке, в цветнике, огороде. | В течение ЛОП | Воспитатели |
8 | Развитие коммуникативных навыков, обеспечение положительного эмоционального настроя: беседы, игровые ситуации общения, сюжетно-ролевые игры. | В течение ЛОП | Воспитатели |
9 | Познавательное развитие детей: беседы, дидактические игры, чтение художественной литературы, простейшее экспериментирование, наблюдение, экскурсии. | В течение ЛОП | Воспитатели |
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми | |||
1 | Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний прием детей старшего дошкольного возраста на свежем воздухе, утренняя зарядка детей старшего дошкольного возраста на свежем воздухе, физкультурные занятия, прогулки, развлечения) | В течение ЛОП | Воспитатели |
2 | Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе путем расширения ассортимента выносным оборудованием (мячи, велосипеды, самокаты, т. д.) | В течение ЛОП | Инструктор по физ. культуре Воспитатели |
3 | Осуществление различных видов закаливания в течение дня: · воздушные ванны · солнечные ванны · закаливание водой · босохождение · облегчённая одежда · соблюдение режима проветривания · умывание прохладной водой · сон без маек · полоскание полости рта кипячёной водой | В течение ЛОП | Мед. сестра Воспитатели Заместитель заведующей |
4 | Индивидуальная и групповая работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке | В течение ЛОП | Инструктор по физ. культура Воспитатели |
5 | Физическое развитие детей: · проведение занятий по физической культуре на воздухе; · проведение физкультурных досугов; · проведение спортивных упражнений (катание на велосипеде, самокате, кольцеброс, т. д.); · проведение элементов спортивных игр (футбола, баскетбола, бадминтона); · проведение подвижных игр на свежем воздухе; · индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию прогулке. | В течение ЛОП | Инструктор по физ. культуре Воспитатели |
6 | Ежедневное включение в меню свежих овощей и фруктов, соков | В течение ЛОП | Мед. сестра Кладовщик Заведующая |
Профилактическая работа | |||
1 | Инструктаж с сотрудниками ДОУ по: · организация охраны жизни и здоровья детей при организации летних праздников, игр, походов и экскурсий · предупреждение детского травматизма, ДТП · предупреждение отравления детей ядовитыми растениями и грибами · охране труда и выполнению требований техники безопасности на рабочем месте · оказание первой помощи при солнечном и тепловом ударе · профилактика клещевого инцефалита · профилактика пищевого отравления и кишечных инфекций · оказание первой доврачебной помощи при несчастных случаях · соблюдению питьевого и санитарно-эпидемиологического режима в летних условиях | Май | Заведующая инженер по охране труда Мед. сестра |
2 | Оформление санитарных бюллетеней: · «Пищевые отравления» · «Клещевой энцефалит» · «Правила поведения на воде» · «Витамины с грядки» · «Гигиена детей» · «Прогулка и свежий воздух» | Воспитатели | |
3 | Беседы с детьми: · «Чистые ручки - наше здоровье» · «Лекарственные растения» · «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья» · «Один дома» · «Наш друг - светофор» · «Насекомые наши друзья» · «Лесные уроки вежливости» | Воспитатели | |
Контроль и руководство оздоровительной работой | |||
1 | Подготовка групп и участков к ЛОП | Июнь | Зам. заведующей Заведующая |
2 | Утренний прием (зарядка на воздухе, прогулки) | В течение ЛОП | Заведующая Зам. заведующей Мед. сестра |
3 | Проверка наличия и сохранности выносного материала | В течение ЛОП | Зам. заведующей |
4 | Выполнение инструкции | В течение ЛОП | Заведующая Зам. заведующей Мед. сестра |
5 | Организация питания: · документация по питанию · меню · контроль за витаминизацией и калорийностью пищи · формирование у детей культурно-гигиенических навыков при приёме пищи · соблюдение технологии приготовления пищи | В течение ЛОП | Зам. заведедующей Мед. сестра Повар |
6 | Закаливание. Проведение физкультурных игр и развлечений | В течение ЛОП | Зам. заведующей Мед. сестра Инструктор по физ. культуре Воспитатели |
7 | Планирование и организация детской деятельности | В течение ЛОП | Зам. заведующей |
8 | Организация работы по изучению ПДД | В течение ЛОП | Зам. заведующей |
9 | Организация работы с родителями | В течение ЛОП | Зам. заведующей Воспитатели |
Методическая работа | |||
1 | Консультации для воспитателей: · «Особенности планирования воспитательно-оздоровительной работы в летний период» · «Организация целевых прогулок» · «Экспериментальная деятельность детей в летний период» · «Организация работы по развитию движений на прогулке» · «Организация совместной деятельности педагога и детей в цветнике» · «Организация разных видов игр в летний период в ДОУ» | Май Июль Август | Зам. заведующей Инструктор по физ. культуре Воспитатели |
2 | Выставка методических пособий, статей, журналов по работе с детьми в летний период | Май | Зам. заведующей |
3 | Индивидуальная работа с воспитателями (по запросам ) | В течение ЛОП | Зам. заведующей |
4 | Разработка ООП ДО в соответствии с ВГОС ДО | В течение ЛОП | Зам. заведующей Воспитатели |
5 | Пополнение и обновление центров активности | В течение ЛОП | Воспитатели |
6 | Обновление содержания родительских уголков | В течение ЛОП | Воспитатели |
Работа с родителями | |||
1 | Оформление «Уголка для родителей» в группах: · Режим дня, КТП на летний период · Отдыхаем вместе с детьми · Улицы города (о профилактике детского травматизма в летний период) · Игры с водой и песком | Май Июль Август | Воспитатели |
2 | Оформление «Уголка здоровья для родителей»: · Профилактика солнечного теплового удара · Профилактика кишечных инфекций · Организация закаливающих процедур | Май Июль | Зам. заведующей Воспитатели Мед. сестра |
3 | Консультация для родителей вновь поступивших детей «Адаптация детей к условиям детского сада» | Май | Зам. заведующей Заведующая Педагог-психолог Мед. сестра |
4 | Общее родительское собрание для родителей вновь поступающих детей | Май | Заведующая Зам. заведующей Педагог-психолог Воспитатели |
5 | Привлечение родителей к озеленению участка и оформлению групп | В течение ЛОП | Воспитатели |
Административно-хозяйственная работа | |||
1 | Частичный косметический ремонт групповых помещений, музыкального и спортивного залов | Июнь | Заведующая Зав. по ХЧ |
2 | Покраска оборудования на участке | Июнь | Зав. по ХЧ Воспитатели |
3 | Смена песка в песочнице, обработка его кипятком | В течение ЛОП | Заведующая Зав. по ХЧ |
4 | Посадка цветов, овощей, зелени. Уход за цветниками, огородом | В течение ЛОП | Воспитатели |
5 | Организация работ по подготовке водопровода к зимнему периоду | Июнь | Заведующая Зав. по ХЧ |
Примерная тематика:
1. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми
- Вариативность утренних гимнастик на данный период Организация подвижных игр Проведение праздников и досугов Игры для похода или прогулки в лес Игры на воде
2. Мир природы
- Календарь сезонных наблюдений, явлений (насекомыми, рыбами, растениями, птицами и т. д.) Природа края, в котором мы живём Организация работы в цветнике и огороде Тайны природы, лекарственные и ядовитые растения Требования к проведению экскурсий Профилактическая работа по предупреждению отравлений ядовитыми растениями
3. Игра
- Требования к содержанию и размещению игрового оборудования на летних площадках Организация разных видов игр в летний период
4. Художественно-изобразительная деятельность
- Нетрадиционные приёмы в изобразительной деятельности Развитие детского творчества
5. Летние праздники и досуги
- Знакомим детей с русскими народными праздниками Основные требования в организации праздника Тематика и подбор материала праздников и досугов к проведению активного отдыха в летний период
6. Основы безопасности жизнедеятельности детей
- Инструктажи Изучаем правила пожарной безопасности Организация работы «Внимание дорога»
7. Краеведение
- Проведение экскурсий к памятным местам Тематика конкурсов детского творчества
8. Организация работы с родителями
- Какие темы групповых бесед и консультаций для родителей можно рекомендовать Какие формы с родителями можно использовать в летний период (дни открытых дверей, встречи с горожанами, интересными людьми, живущими рядом, совместная трудовая деятельность)
КОМПЛЕКСНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ План (летний - оздоровительный)
«ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ РОДНОГО ГОРОДА» | ||||||||||
I | Шоу воздушных шаров | Шарики воздушные ветерку послушные | Международный день защиты детей | |||||||
Музыкальный праздник "Маленькие артисты на большой сцене" | ||||||||||
ИЮНЬ | II | Скоро сказка сказывается | На золотом крыльце сидели | Что за прелесть эти сказки | В сказочном царстве - небывалом государстве | |||||
Слушание сказки в аудиозаписи | ||||||||||
III | Водичка, водичка | Капеька | Капитошка и его друзья | Вода - источник жизни | ||||||
Спортивное развлечение "Носики - курносики" | ||||||||||
IV | Наш детский сад. Город в городе. | Город знакомый и незнакомый | Город веселых мастеров. | Природоохранная акция: «Красная книга Урала» | ||||||
Выставка детского творчества «Мой город» | Создание фотогалереи "Мой город" | |||||||||
«ЛЕТО КРАСНОЕ» | ||||||||||
ИЮЛЬ | I | У солнышка в гостях | Солнышко лучистое | Радуга летних красок | Оранжевое солнце - оранжевое лето | |||||
Игровое развлечение "Здравствуй, лето" | ||||||||||
II | В гостях у лесовичка | Приключение муравьишки | День рождения леса | Сказки старого леса | ||||||
III | Во поле берёза стояла | Ясные зори | Фестиваль народных игр | |||||||
IV | Красный, желтый, зеленый. | Зеленый огонек | Осторожно двери закрываются. | Путешествие по стране Безопасность. | ||||||
Творческая выставка "Цветы лета" | Конкурс чтецов "Летний день" | |||||||||
«СОБИРАЙ УРОЖАЙ!» | ||||||||||
АВГУСТ | I | Крошка сын к отцу пришёл…. | Кем быть? | Кем я буду, когда я вырасту…. | Профессии моих родителей… Династии в профессии железнодорожников. | |||||
II | В гостях у Айболита. | С мамой, папой за здоровьем. | Мы с зарядкой дружим, доктор нам не нужен | Мы, за здоровье нации! | ||||||
Физ. эстафета "Весёлые старты" | ||||||||||
III | Песочная терапия | Солнце, воздух и вода | Капелька экспериментов | Интересно всё на свете | ||||||
IV | Выросла репка большая пребольшая | Летние дары | Собираем урожай | Летние подарки | ||||||
Развлечение с цветными мелками "Лето, ах лето!" | Огородный хоровод | Тетрализованное представление "Урожайный бал" | ||||||||
| ||||||||||



