РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________
__________ _____________ 2011 г.
ОБЩАЯ ГИДРОБИОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа
для студентов направления 020200.62 – «Биология», специализация – «Зоология», форма обучения - очная
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы _____________________________//
«27» августа 2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии
« 29 » августа 2011 г., протокол
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 19 стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
« 29 » августа 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ, департамента биологии
« 24 » сентября 2011 г., протокол
Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/ /
« 24 » сентября 2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/ /
«______»_____________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИТ
Департамент биологии
Кафедра зоологии и ихтиологии
ОБЩАЯ ГИДРОБИОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 020200.62 – «Биология», специализация - «Зоология», форма обучения - очная
Тюменский государственный университет
2011
Алешина гидробиология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020200.62 «Биология», специализация – «Зоология», форма обучения - очная. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011, 19 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Общая гидробиология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой зоологии и ихтиологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой зоологии и ихтиологии, д. б.н.
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
1. Пояснительная записка.
Дисциплина «Общая гидробиология» предназначена для студентов 3 курса (6 семестр) очного отделения, обучающихся по направлению 020200.62 - «Биология» (бакалавр биологии). Дисциплина рассчитана на 64 часа, из которых 34 часа - лекции и 30 часов – самостоятельная работа студентов.
Курс «Общая гидробиология» входит в число фундаментальных дисциплин биологического образования.
Целью курса является формирование целостного представления о функционировании водных экосистем, как сложной биоты, имеющей многообразную внутреннюю структуру, связанную друг с другом и абиотической средой.
В задачи дисциплины входит:
- аналитическое исследование жизненных форм гидробионтов (планктон, нектон, бентос, перифитон, нейстон и др.), выделенных естественным путем.
- выявление взаимосвязей между особенностями водной среды (гидрологические и гидрохимические показатели) и образом жизни основных групп водных организмов.
- анализ вопросов приспособления гидробионтов к биотопам и к изменяющейся среде (суточные и сезонные изменения, цикломорфозы, вертикальные и горизонтальные миграции и т. д.).
- выявление особенностей развития флоры и фауны в континентальных водоемов и Мировом океане
- анализ структуры и функциональных особенностей биоты на разных уровнях их организации (популяция, сообщество, экосистема)
- изучение вопросов трансформации веществ и энергии в основных биоценозах морей и континентальных водоемах.
- изложение основ биологической продуктивности гидроэкосистем и путей ее повышения.
- знакомство с вопросами охраны гидробиоценозов.
2. Тематический план изучения дисциплины
Таблица 1
№ | Тема | Недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Интерактивные формы в часах | Итого количество баллов | |
Лекции | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Модуль 1. | |||||||
1 | Введение. История изучения. Основные направления. | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 0-2,5 |
2 | Физико-химические условия существования гидробионтов. | 2 | 2 | 1 | 3 | 0-2,5 | |
3 | Основные жизненные формы гидробионтов. | 3-4 | 4 | 2 | 6 | 1 | 0-5 |
4 | Население разнотипных континентальных водоемов | 5-6 | 4 | 5 | 9 | 1 | 0-15 |
5 | Население различных областей Мирового океана | 7-8 | 4 | 5 | 9 | 2 | 0-15 |
Всего | 8 | 16 | 14 | 30 | 5 | 0-40 | |
Модуль 2. | |||||||
6 | Взаимоотношение водных организмов с факторами среды. | 9-10 | 4 | 5 | 9 | 2 | 0-15 |
7 | Питание и пищевые взаимоотношения водных организмов | 11-12 | 4 | 5 | 9 | 2 | 0-15 |
Всего | 4 | 8 | 10 | 18 | 4 | 0-30 | |
Модуль 3. | |||||||
8 | Популяции гидробионтов и гидробиоценозы | 13-15 | 6 | 2 | 8 | - | 0-10 |
9 | Биологическая продуктивность водных экосистем. Охрана гидроэкосистем. | 16-17 | 4 | 4 | 8 | 2 | 0-20 |
Всего | 5 | 10 | 6 | 16 | 2 | 0-30 | |
Итого (часов, баллов) | 17 | 34 | 30 | 64 | 0-100 | ||
Из них в интерактивной | 11 |
Таблица 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
