Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
для детей дошкольного и младшего школьного возраста
«Частинская начальная школа – детский сад»
УТВЕРЖДЕНО приказом Частинской начальной школы-детский сад от 23.№ 15 |
Программа
летнего оздоровительного лагеря
с дневным пребыванием
"ЛЕТО МОЕЙ МЕЧТЫ"
июнь 2014 год
Информационная карта
1. Полное название программы | «Лето моей мечты» |
2. Цель | Создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе, развитие творческих способностей. |
3. Тип лагеря | С дневным пребыванием |
4. Направления деятельности | Физкультурно - оздоровительное, нравственное, содержательно – досуговое, гражданско - патриотическое. |
5. Краткое содержание | Ребята и педагоги в течение всего сезона на борту корабля «Бригантина» совершают сказочное кругосветное путешествие. Каждый ребенок является новичком - юнгой; отряды - экипажами. Продвигаться экипажам вперед помогают: боцманы (воспитатели), адмирал (начальник лагеря), капитан - лидер среди детей, отвечающий за ведение карты экипажа и ведение бортового журнала. |
6. Ожидаемые результаты | 1. Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья 2. Укрепление физических и психологических сил детей, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности. 3. Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, самоуправления, социальной активности. 4. Улучшение психологического микроклимата в едином образовательном пространстве школы, укрепление здоровья школьников. 5. Личностный рост участников смены. |
8. Адрес организации
| с Частые, ул. Садовая, 9 |
9. География участников
| Воспитатели (учителя), дети. |
10. Количество детей, участников программы
| 44 человека |
Пояснительная записка
Общие сведения.
Летние каникулы - самая лучшая и незабываемая пора для развития творческих способностей и совершенствования возможностей ребенка, вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей.
Организация летнего отдыха - один из важных аспектов образовательной деятельности. Организованная деятельность детей в летний период позволяет сделать педагогический процесс непрерывным в течение всего года.
Как свидетельствуют исследования занятости детей в летний период, не все дети имеют возможность поехать в загородные лагеря, выехать из города к родственникам. Большой процент детей остается не охваченным организованной деятельностью. Предоставленные сами себе дети подвержены влиянию улицы, дорожно-транспортным происшествиям, несчастным случаям, они невольно попадают в группы риска. Все это и натолкнуло на создание программы организации летнего отдыха «Лето моей мечты». Использование программ и методик по развитию компонентов творческой индивидуальности дает возможность сохранить и развить богатые предпосылки детского возраста.
Организация летнего отдыха осуществляется по направлениям:
· спортивно-оздоровительное,
· содержательно-досуговое,
· нравственное,
· гражданско-патриотическое.
Цель: создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе, развитие творческих способностей детей.
Задачи программы
1. Создавать условия для организованного отдыха детей.
2. Приобщать ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.
3. Способствовать формированию культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.
4. Создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей.
5. Предоставлять ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале.
6. Формировать у ребят навыки общения и толерантности.
Летний оздоровительный лагерь реализуется ежегодно в период летних каникул продолжительностью смены на 21день, посещают ЛОЛ – 44 человека, из них по категориям: многодетные семьи - 6; малоимущие - 14; опекаемые - 1.
Нет необходимости доказывать, как важны для ребенка - свежий воздух, солнце, вода. Во время учебного года всего этого наши дети существенно недополучают, поэтому жизнедеятельность нашего лагеря начинается с острова "Здоровья", ориентированного на сохранение физического и психического здоровья детей. Далее наше путешествие проходит через остров " Игры", т. к известно, что игра - важнейшее средство развития и воспитания, обеспечивающее ребенку возможность самовыражения, реализации собственного потенциала. Разнообразность игр позволяют развивать в ребенке различные личностно-значимые качества, индивидуальные способности, практические умения, интересы и потребности. Детство – это пора бесконечной фантазии, выдумок и находок. Поэтому, третий остров нашего путешествия называется "Творчество". Ребята встречаются с массой нового, неизвестного и загадочного. На каждом шагу их ждут таинственные испытания. Чтобы их преодолеть, нужно проявить собственные смекалку и творчество, быть сильными, настойчивыми.
Принципы
В реализацию данной программы вошли следующие принципы:
- принцип межпредметности;
- целесообразность – соответствия педагогических задач личностным целям детей в развитии и самосовершенствовании;
- вариативность – многообразия видов деятельности;
- принцип субъективности – соблюдения равномерного участия детей и взрослых в реализации программы.
Место проведения
классы, Частинская начальная школа – детский сад
Время и дата проведения
с 03 июня по 26 июня 2014 года
время проведения с 8-30 по 14-30ч
Средства
Кадровое обеспечение:
- учителя начальных классов (2 человека);
- воспитачеловека)
- педагог – валеолог;
- старшая медицинская сестра;
- начальник лагеря
Педагогические средства:
- соответствие направлений и форм работы целям и задачам лагерной смены;
- создание условий для развития личности ребенка через участие в жизни лагеря;
- создание условий для развития интереса к естественным наукам, к исследовательской деятельности в природе.
Методическое обеспечение:
- инструктивно – методический сбор с педагогическим составом лагеря;
- программа лагеря;
- план – сетка мероприятий.
- методическая литература
Материально - бытовые условия:
- теле – аудио – видео аппаратура;
- библиотека;
- канцелярские принадлежности
Нормативное обеспечение:
- программа лагеря;
- приказ об открытии лагеря, назначение начальника лагеря и прочих сотрудников;
- должностные обязанности сотрудников лагеря;
- списки детей, сведения о детях, медицинские карты
Основополагающими идеями в работе с детьми в пришкольном летнем лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия:
· ежедневная утренняя гимнастика различной тематики;
· спортивные игры;
· аттракционы;
· эстафеты и соревнования;
· спортивные праздники;
· водные процедуры;
· ежедневный осмотр детей медицинским работником;
· принятие солнечных и воздушных ванн (в течение всего времени пребывания в лагере в светлое время суток;
· организация здорового питания детей;
· организация спортивно-массовых мероприятий:
· подвижные спортивные игры.
- экскурсия в музей с. Частые;
- работа на пришкольном участке;
- развлекательные и театрализованные мероприятия.
Механизм реализации
Ожидаемые результаты
1. Укрепление здоровья детей через игровые и творческие мероприятия.
2. Приобщение к здоровому образу жизни через повышение интереса детей к физической культуре и спорту.
3. Повышение уровня спортивно-игровых навыков, умение организовывать спортивные соревнования и игры.
4. Овладение детьми основными компетенциями:
Коммуникативными умениями, самостоятельностью, самовыражением и самореализацией через творчество и игру.
5. Сформировавшиеся навыки культуры поведения в социуме во временных детских коллективах.
6. Организация досуга детей в летний период.
ДАТА | ДЕНЬ | МЕРОПРИЯТИЕ |
День первый «Открытие лагеря» | 1. Организационное мероприятие «Будем знакомы!» 2. Начало ведения дневника лагеря 3. Веселыми тропинками лета (открытие смены) «Здравствуй ЛЕТО-2014» 4. Конкурс рисунков на асфальте посвященный Дню защиты детей «Миру – мир!» | |
День второй День «Волшебных сказок» | 1. Минутка здоровья «Если хочешь быть здоров – закаляйся!» 2. Беседа ««Папа, мама, я – читающая семья» 3. Подвижная игра «Мои любимые сказки» 4. Занятие по интересам в кружках | |
День третий | 1. Минутка здоровья «Правильное питание» 2.Беседа о противопожарной безопасности Проведение инструктажа по ТБ и Правилам пожарной безопасности. 3. Конкурс рисунков «Дети против пожара» 4. Подготовка к конкурсу талантов | |
День четвертый «День талантов» | 1.Минутка здоровья «Путешествие в страну витаминию» 2. «Фабрика звезд» караоке 3. Конкурс «Музыкальная карусель» 4. Занятие по интересам в кружках | |
День пятый «День мастеров» | 1. Минутка здоровья «Как ухаживать за зубами» 2. Беседа «Мой рост, мой вес» 3. Конкурс «Дело мастера боится» 4. "Дружные ручки" изготовление коллажа | |
День шестой « Землянам чистую планету» | 1. Минутка здоровья 2. А знаете ли вы государственный Гимн России? 3. Экологическая акция (уборка территории обелиска) 4. КВН «Земля наш дом» | |
День седьмой «День возвращения к истокам» | 1. Минутка здоровья «Как беречь глаза?» 2. Экскурсия в Частинский музей. 3. «Суета русских народных игр» | |
День восьмой День любителей животных | 1. Минутка здоровья «Как беречь глаза?» 2.Беседа по экологии 3. Просмотр фильма о животных. 4. Викторина «Наши питомцы» 5.Прогулка, подвижные игры. | |
День девятый «День родного села» | 1.Минутка здоровья «Друзья Мойдодыра и наше здоровье» 2. Экскурсия в библиотеку 3. Конкурс рисунков «Мое любимое село» 4. Праздник «90 лет Частинскому району» | |
День десятый «День безопасности на дорогах» | 1. Минутка здоровья 2 .Беседа по правилам дорожного движения. 3. Ролевая игра «Как вести себя на дорогах» 4. Встреча с инспектором ГИБДД 5. Безопасное колесо | |
День одиннадцатый «День театра и музыки» | 1.Минутка здоровья «Осанка – основа красивой походки» 2. Беседа «Как вести себя в театре, доме культуры»- встреча с сотрудниками библиотеки 3. Развлекательная программа «Театральный фейерверк» 4. Подвижные игры | |
День двенадцатый «День открытий и путешествий» | 1.Минутка здоровья. « Закаливание» 2. Солнечные ванны. 3.Экскурсия в лес. 4. Просмотр фильма «Как Колумб Америку открыл» 5. Игры на свежем воздухе, занятия по интересам | |
День тринадцатый «День конкурсов и интеллектуальных игр» | 1.Минутка здоровья «Как снять усталость с ног» 2. Конкурс « Мисс и мистер Радуги 2009» 3. Интеллектуальная игра «Звездный час» 4. КВН «Что наша жизнь? Игра?» | |
День четырнадцатый «День памяти» | 1.Минутка здоровья 2. Линейка «Нам не нужна война!» 3. Конкурс рисунков: «Мы за мир во всём мире» 4. Конкурс на лучшее эссе: «Мы за мирное детство!» | |
День пятнадцатый «День профилактики» | 1.Минутка здоровья навыки релаксации 2.Беседа по профилактике наркомании, алкоголя и табакокурения 3. Просмотр фильма «Мы против» 4. Занятие по интересам в кружках | |
| День шестнадцатый День семьи | 1.Минутка здоровья 2. Викторина «Устами младенца» 3. Беседа «Моя семья в истории моей страны». 4. Составление генеалогического древа моей семьи Конкурс «Моя родословная» |
| День семнадцатый День спорта | 1.Минутка здоровья. 2. «Веселые старты». 3.Комический футбол. 4.Подготовка к закрытию лагеря. |
26 июня | День восемнадцатый Закрытие лагеря | 1. Минутка здоровья «Гигиена в доме» 2. Закрытие лагерной смены «Праздничный концерт». Подведение итогов. |
Распорядок дня
Распорядок не пустяк,
давайте будем жить ВОТ ТАК!
9.00 Солнышко встаёт - спать ребятам не даёт.
ВСТРЕЧА НА ПЛАНЕТЕ ЭСТАФЕТА.
9.30 — 9.45. Чтобы быть весь день в порядке,
надо сделать нам зарядку.
ЗАРЯДКА.
9 Каша, чай, кусочек сыра –
вкусно, сытно и красиво.
ЗАВТРАК.
10
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СБОРЫ.
10 Кто-то любит танцевать, кто-то петь и
рисовать
Только бездельники в час этот маются,
А все ребята делом занимаются.
ПУТЕШЕСТВИЯ, ИГРЫ В ДОЛИНЕ СПОРТА и т. д.
13 «Где щи - там и нас ищи»
ОБЕД
14.30-15.00
ИТОГИ
