Автор: , учитель математики
Уровень образования: основное общее образование
Класс: 8 - 9
Предмет: математика
Цель работы: развить интерес к математике
Внеклассное мероприятие по математике 8 -9 класс
«Брейн – ринг»
В мероприятии принимают участие две команды, предварительно подготовив название и девиз команды.
1 балл – задания простого уровня
2 балла – задания среднего уровня
3 балла – задания сложного уровня.
Команды выбирают задания по желанию.
1 БАЛЛ
1) Какой год продолжается всего один день? (Новый год)
2) В каком числе столько же букв, сколько цифр? (сто -100)
3) Назвать пять дней подряд, не называя ни чисел, не называя этих дней? (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
4) Петух на одной ноге весит 4 кг. Сколько весит петух на 2 ух ногах? (4кг)
5) Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько км пробежала каждая лошадь? (40км)
6) Сколько получится, если сложить числа: наибольшее 3 - ёх значное и наименьшее 1- о значное? (999 + 1 = 1000)
7) Чью фамилию носит таблица умножения? (Пифагор)
8) Сколько глаз у глазуньи? (один)
9) Сын моего отца, а мне не брат. Кто это? (я сам)
10) Быстро сложить сумму цифр твоего года рождения (по 1 участнику от команды)
11) Третья степень числа? (куб)
12) Параллелограмм с равными сторонами (ромб)
13) Приплюснутый круг? (овал)
14) Чему равен вес соли, которую надо съесть, чтобы хорошо узнать человека? (пуд)
15) Что такое жидкий кг? (литр)
16) Где сумма углов больше: в квадрате или в ромбе? (одинаково)
17) Мера земельной площади, являющаяся анаграммой слова РАК? (акр)
18) Между плюсом и минусом? (0)
2 БАЛЛА
1) Из 5 единиц при помощи арифметических действий получить 1– 11)= 100
2) Самолёт летит из Екатеринбурга в Казань за 1ч20 мин, а обратно тот же путь пролетает за 80 мин. Почему такая разница? (нет разницы)
3) 6 рыбаков съели 6 судаков за 6 дней. За сколько дней 10 рыбаков съедят 10 судаков? (6 дней)
4) Полтора судака стоят 1,5 руб. Сколько стоят 13 судаков? (13 руб)
5) Из 5 пятёрок получить 100. (5+5+5+5) 5=100
6) Нарисуй шапку справа от шарфа, но слева от варежек (шарф, шапка, варежки)
7) Два отца и два сына взяли по одному портфелю? Как могло случиться, что они взяли 3 портфеля? (дед, сын, внук)
8) Шёл человек в город и по дороге догнал трёх своих знакомых. Сколько человек шло в город? (4 человека)
9) На столе четыре яблока. Одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе? (4 )
10) Как из трёх спичек сделать 4? (Ιѵ)
11) Горело 6 свечей. Две потушили. Сколько осталось? (две, остальные сгорели)
12) Какой остров, потеряв одну букву, становится геометрическим телом? (куб (а))
13) Нарисуй чайник слева от чашки, но справа от блюдца (блюдце, чайник, чашка)
14) Азбука из двух знаков (азбука Морзе)
15) Учитель жизни вечный (опыт)
3 БАЛЛА
1) Каждую ночь человек набирает номер телефона и дожидается, пока на другом конце провода снимут трубку. Ничего не говоря, он кладёт трубку и засыпает. В чём дело?
(в гостинице сосед храпит)
2) Ковбой вошёл в бар и знаками попросил воды. Вместо ответа хозяин выхватил кольт и выстрелил в потолок. Ковбой поблагодарил и вышел. В чём дело? (у ковбоя в горле застряла кость, от неожиданного выстрела он вздрогнул и кость выскочила)
3) Как поставить в квадрате 8 точек так, чтобы в каждом углу было по 1 точке и около каждой стороны квадрата стояло по 3 точки?
* | * | * |
* | * | |
* | * | * |
4) Что это означает (написать цифры в зеркальном отражении)?(9)
5) Расположи числа 3,6,9,…27 так, чтобы сумма чисел в каждой строке и в каждом столбце была одна и та же.
12 | 27 | 6 |
9 | 15 | 21 |
24 | 3 | 18 |
6) В кругах расположи числа от 11 до 16 так, чтобы сумма чисел на всех сторонах была одинаковой. 15
11 13
7) Продолжи ряд:
1. 6,8,16,18,36,…(38,76,78,156,158,…)
2. 9,11,31,33,53,…(55,75,77,97,99,…)
8) Расшифруй.
XCM (римские цифры х – 10,с – 100, м – 1000)
9) Какое число нельзя записать с помощью римских цифр? (0)
10) Как античный гений Пифагор ответил на вопрос: «Что самое мудрое на свете»? (число)
Игра оценивается по количеству набранных баллов.
