4.5. Программы всех видов практик
Макет программы практики представлен в Приложении 6.
4.6. Программа итоговой государственной аттестации выпускников отражает виды, содержание и формы организации итоговых комплексных испытаний, позволяющих продемонстрировать выпускникам сформированность у них на достаточном уровне всей совокупности компетенций, предусмотренных ООП.
Программа итоговой государственной аттестации выпускников – Приложение 7.
4.7. Программа научно-исследовательской работы [магистра] отражает компетенции, формируемые у студента, виды, этапы научно-исследовательской работы (НИР), в которых студент должен принимать участие.
Программа НИР [магистра] – Приложение 8.
5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ВПО
5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП
Перечень основных учебников, учебно-методических пособий и информационных ресурсов для учебной деятельности студентов по всем элементам учебного плана ООП приводится в соответствующих разделах УМК и программ.
Перечень и (или) тексты методических рекомендаций и информационных ресурсов по организации образовательного процесса и преподавательской деятельности для профессорско-преподавательского состава реализующего ООП приводится в соответствующих разделах УМК и программ.
Правила библиотечно-информационного обслуживания размещены на сайте университета в сети Интернет: [http://www. *****/Library/Reader/pravila_polzovanija. PHP]
Условия информационно-компьютерной поддержки учебной деятельности, правила пользования компьютерными классами университета во время внеаудиторной самостоятельной работы студентов размещены на сайте университета в сети Интернет: […].
5.2. Кадровое обеспечение реализации ООП.
Реализацию ООП обеспечивает:
- профессорско-преподавательский состав следующих кафедр: [наименование кафедр];
- сотрудники следующих научных предприятий и организаций: [наименование предприятий и организаций];
- сотрудники следующих предприятий, выступающих отраслевыми потребителями образовательных услуг университета: [наименование предприятий];
- учебно-вспомогательный персонал подразделений университета, участвующих в реализации ООП.
Персональный состав сотрудников, участвующих в реализации ООП ежегодно определяется решением кафедр по согласованию с деканатом и утверждается проректором по учебной работе.
Деканат обеспечивает доступность студентам информации о персональном составе сотрудников, участвующих в реализации ООП в каждом учебном году путем размещения информации на стендах, официальном сайте университета в сети Интернет.
5.3. Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса
[Излагаются требования к оборудованию аудиторий, лабораторий, компьютерных, лингафонных и иных классов, мест проведения практики, обеспечению студентов местами для самостоятельной работы, к условиям преподавательской деятельности ППС]
6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ УНИВЕРСИТЕТА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
Университет обеспечивает развитие общекультурных компетенций студентов, как путем организации обучения, так и путем формирования соответствующей социо-культурной среды. Создаются условия для развития личности и регулирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственнно-духовных, гражданственных, общекультурных качеств студентов.
[Дается характеристика социо-культурной среды и условия для развития личности.
Приводятся документы, регламентирующие воспитательную деятельность (или ссылки на них); сведения о студенческих общественных организациях; информация об организации и проведении внеучебной общекультурной деятельности; сведения о возможностях получения студентами психолого-консультационной, медико-психологической, социально-бытовой и иной помощи.]
7. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ООП
В соответствии с ФГОС ВПО и Типовым положением о вузе оценка качества освоения студентами ООП включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию студентов.
Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов по ООП ВПО осуществляется в соответствии с ФГОС и Типовым положением о вузе.
Материалы настоящего раздела непосредственно связаны со следующими элементами ООП: п.4.4 Рабочие программы учебных дисциплин, п.4.5 Программы всех видов практик, п.4.6 Программа итоговой государственной аттестации выпускников.
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП Университет создает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды могут включать: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ / проектов, рефератов и т. п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников
Данный раздел включает требования к содержанию, объему и структуре выпускных квалификационных работ, а также требования к содержанию и процедуре проведения государственного экзамена.
8. РЕГЛАМЕНТ ОБНОВЛЕНИЯ ООП
В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ
8.1. Сроки обновления ООП
Срок обновления: не реже, чем каждые | Элемент ООП | Подразделение. ответственное за обновление |
5 лет | ООП в целом | Институт |
3 года | Учебно-методические комплексы | Кафедры |
8.2. Обновление ООП производится в порядке, установленном Положением об основных образовательных программах.
Приложение 1 к ООП ВПО
УТВЕРЖДЕНО
решением Ученого совета
от «___» _______ 20 __ г.,
протокол № ___
КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА (МОДЕЛЬ) ВЫПУСКНИКА КАК СОВОКУПНЫЙ ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ООП ВПО
Направление подготовки: [код и наименование направления подготовки]
Профиль подготовки : [наименование профиля подготовки]
Квалификация (степень) выпускника: [бакалавр / магистр]
г. Новосибирск – 20__ г
Код компетенции | Название – определение (краткое содержание) компетенции | Структура компетенции (код и содержание структурных элементов) |
ОК | Общекультурные компетенции |
|
ОК-1* | [обязательные – предусмотренные ФГОС] |
ОК-1-1-1 […]
ОК-1-2-n […]
ОК-1-3-n […] |
ОК-2 | ||
[…] | ||
ОК-… | [компетенции, отражающие специфику (профиль) ООП] | |
ОК-… | ||
ПК | Профессиональные компетенции |
|
|
| |
ПКО-1 | [обязательные – предусмотренные ФГОС] | |
[…] | ||
[…] | [компетенции, отражающие специфику ООП] | |
[…] | ||
ПКВ-… | [компетенции, отражающие специфику (профиль) ООП] | |
[…] | ||
| [вид профессиональной деятельности 2 – см. п. 2.3 ООП] |
|
ПКО-… | [обязательные – предусмотренные ФГОС] | |
[…] | ||
[…] | [компетенции, отражающие специфику ООП] | |
[…] | ||
ПКВ-… | [компетенции, отражающие специфику (профиль) ООП] | |
[…] | ||
Авторы-составители: [Ф. И.О. полностью – ученая степень, ученое звание, должность]
Рецензенты: [Ф. И.О. полностью – ученая степень, ученое звание, должность].
Одобрено на заседании совета института [наименование института] (протокол от «__» ___ 20__ г. № ___).
Директор института [уч. степень, уч. звание] [Ф. И.О.]
Приложение 2 к ООП ВПО
УТВЕРЖДЕНО
решением Ученого совета
от «___» _______ 20 __ г.,
протокол № ___
СОГЛАСОВАНО
Проректор по учебной работе
РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Направление подготовки: [код и наименование направления подготовки]
Профиль подготовки: [наименование профиля подготовки]
Квалификация (степень) выпускника: [бакалавр / магистр]
Форма обучения: [очная]
Нормативный срок обучения по […] форме: […] лет
Год набора студентов: […]
г. Новосибирск – 20__ г.
Шаблон учебного плана подготовки бакалавра
Все места, выделенные в таблице курсивом, приведены для примера
«Утверждаю»: | Министерство образования и науки Российской Федерации | |||||||||||||
Ректор (декан) ____________________________ «_____»__________________200 г. | __________________________ (Наименование вуза) | |||||||||||||
Учебный план | ||||||||||||||
Направление подготовки _________________________ Профиль подготовки _________________________ | ||||||||||||||
Квалификация (степень) выпускника (Бакалавр/магистр) | ||||||||||||||
Нормативный срок обучения ___________________________________ | ||||||||||||||
| №№ п/п | Наименование циклов, разделов ООП, модулей, дисциплин, практик | Трудоемкость | Распределение по семестрам | Виды учебной работы | Формы промежуточной Аттестации | ||||||||
| Общая, в зач. ед. | В часах общая/ аудиторная | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
| Б.1. | Гуманитарный, социальный и экономический цикл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Базовая часть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 | История |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 | Философия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 | Иностранный язык |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
| Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Б.2. | Математический и естественнонаучный цикл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Базовая часть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента |
|
|
| ||||||||||
| 1 | |||||||||||||
| 2 | |||||||||||||
| Б.3. | Профессиональный цикл |
|
|
|
|
|
| ||||||
|
| Базовая (общепрофессиональная) часть
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 1 |
|
| |||||||||||
| 2 |
|
| |||||||||||
| 3 |
|
| |||||||||||
|
| Вариативная (профильная) часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента |
|
|
|
|
|
| ||||||
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Б.4. | Физическая культура |
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Б.5. | Учебная и производственная практики
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
| Б.6. | Итоговая государственная аттестация
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Общая трудоемкость основной образовательной программы | 240 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Условные обозначения: Л – лекции, С – семинары, ПЗ – практические занятия.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
