Учебно-методический комплекс педагогической практики (стр. 2 )

№ п/п	Модули	Задания	Кол-во баллов за задание
1	Входной	Посещение установочной конференции на факультете	5
2	Базовый модуль № 1 “Методический”	Составление конспектов уроков по географии	24 (по 2 балла за каждый конспект)
Разработка материалов для учебно-исследовательской работы (тестов, анкет, лабораторного и обучающего эксперимента)	6
Проведение внеурочных форм обучения географии: индивидуальных занятий, консультаций)	3
Проведение производственной экскурсии по программе социально-экономической географии.	7
3	Базовый модуль № 2 “Педагогический”	Знакомство с ОУ, его структурой, управлением, учебными планами.	2
Составление педагогической характеристики ученика.	3
Разработка индивидуального/ группового проекта по теме образовательного учреждения.	18
Разработка проекта по преодолению образовательных дефицитов школы/параллели классов/отдельного класса (вариант: мини-исследование)	12
	Базовый модуль № 3 “Психологический”	Составление психологического портрета класса	5
Рефлексивный анализ внеклассного мероприятия	10
	Итоговый модуль	Подготовка презентации и выступление на итоговой конференции по педпрактике	3
Оформление Дневника студента-практиканта	2
	ВСЕГО		100
4	Дополнительный модуль	Составление рабочего плана на 12 уроков по теме педпрактики	5
Защита плана-конспекта одного из уроков	5

Форма аттестации педагогической практики – экзамен (оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») проводится окончании практики, после проведения заключительной конференции на 4 и 5 курсах. В случае неудовлетворительной оценки прохождения педпрактики, студент проходит её повторно в сроки, обозначенные деканатом до начала экзаменационной сессии.

Оценка за педагогическую практику выставляется студенту на основании полноты выполнения программы практики согласно технологической карты.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

4 курс

Наименование	Уровень/ступень образования	Статус в учебном плане (А, В, С)	Количество зачётных единиц (кредитов)
Педагогическая практика	специалист	С	5,5

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО НАБРАННЫХ БАЛЛОВ	СООТВЕТСТВИЕ РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ОЦЕНКЕ
min	max
<60 либо незакрытый обязательный модуль	2 (неудовлетворительно)
60	72	3 (удвлетворительно)
73	84	4 (хорошо)
85	100	5 (отлично)

ВХОДНОЙ МОДУЛЬ
Содержание	Форма работы / показатели	Количество баллов 5%
min	max
Организационные мероприятия	Участие в установочной конференции на факультете	3	5

Итого: 3 5

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 «МЕТОДИЧЕСКИЙ»
Содержание	Форма работы / показатели	Количество баллов 40%
min	max
Текущая работа по географии	Разработка конспектов и проведение уроков по географии (10 уроков)	12	20
Разработка дидактических материалов к урокам географии в виде тематических презентаций.	3	5
Разработка контрольно-измерительных материалов к урокам (тестов, географических диктантов и т. п.)	3	5
Проведение внеурочных форм обучения географии: индивидуальных занятий, консультаций)	3	5
Составление «фотографии» и проведение анализа уроков товарища	1	2
Проведение внеклассного мероприятия по географии	2	3

Итого: 24 40

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2 «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ»
Содержание	Форма работы / показатели	Количество баллов 30%
min	max
Текущая работа по плану классного руководителя	Знакомство с ОУ, его структурой, управлением.	1	2
	Составление педагогической характеристики классного коллектива	2	3
	Разработка индивидуального/ группового проекта по теме «Диалог культур как средство нравственного/коммуникативного/эстетического становления личности»	8	14
	Разработка проекта по преодолению образовательных дефицитов школы/параллели классов/отдельного класса (вариант: мини-исследование)	7	11

Итого: 18 30

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3 «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ»
Содержание	Форма работы / показатели	Количество баллов 20%
min	max
Изучение психологического климата в классе	Составление психологического портрета ученика и класса	6	10
Рефлексивный анализ внеклассного мероприятия	6	10

Итого 12 20

ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬ
Содержание	Форма работы / показатели	Количество баллов 5 %
min	max
Описание видов деятельности студента-практиканта	Оформление дневника студента-практиканта педпрактики	1	2
Участие в заключительной конференции	Выступление с отчётом, представление презентации на итоговой конференции	2	3

Итого 3 5