Бухгалтерский учёт и анализ (стр. 13 )

27. Прием детализации. Виды зависимостей результативных (обобщающих) показателей от факторных (частных) показателей; их характеристика.

28. Прием цепных подстановок; его характеристика.

29. Способ абсолютных разностей (абсолютных разниц); его характеристика.

30. Способ относительных разностей (относительных разниц); его характеристика.

31. Индексный способ факторного анализа, его характеристика.

32. Интегральный способ измерения влияния отдельных факторов на обобщающие показатели; его характеристика.

33. Экономико-математические методы; их характеристика и использование в экономическом анализе деятельности хозяйствующих субъектов.

34. Эвристические методы; их характеристика и использование в экономическом анализе деятельности хозяйствующих субъектов.

35. Сущность, цели и задачи технико-экономического анализа; сфера его применения.

36. Сущность, цели и задачи функционально-стоимостного анализа; сфера его применения.

37. Временной аспект экономического анализа. Характеристика предварительного, оперативного и итогового экономического анализа деятельности хозяйствующих субъектов.

38. Основы выявления резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности организаций.

39. Система организации экономического анализа на предприятии.

40. Этапы развития экономического анализа как науки.

РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)

Рейтинговая ведомость по модулю № ___1__ (с 01.09.2011г. - по 18.09.2011г.)

Специальность (направление) _080100 «Экономика»_

Группа__441 Семестр ___4__

Дисциплина Бухгалтерский учет и анализ

Экзаменатор __

№	Ф. И.О. студента	Текущая аттестация	Сумма баллов по модулю
Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Тестирование
1		2	2	4	9	17
2		1	1	0	0	2
3		0	1	4	8	13

Экзаменатор (подпись) ____________

Дата 20.09.2011г.

РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)

Сводная рейтинговая ведомость

Специальность (направление) _080100 «Экономика»_

Группа__441 Семестр ___4__

Дисциплина Бухгалтерский учет и анализ

Экзаменатор __._________________

№	Ф. И.О. студента	Текущая аттестация	Промежуточная аттестация	Итого набрано баллов/ оценка в четырех-балльной шкале	Курсовая работа/ Курсовой проект	Подпись экзаменатора
		Модуль 1	Модуль 2	Модуль 3	Зачет/ Экзамен
1		17	15	17	50	99/отл.	38
2		2	4	7	н/д	13/неуд.	8
3		14	3	8	25	50/удовл.	25

Экзаменатор __________________

Декан факультета ______________

Дата 20.01.2012г.

Для допуска к промежуточной аттестации необходимо набрать не менее 25 баллов по текущей работе и выполнить обязательный минимум учебной работы (если он предусмотрен по данной дисциплине).

5. Сведения о ППС

Ф. И.О. полностью	Какое образовательное учреждение профессионального образования закончил (ла), специальность по диплому	Ученая степень, ученое звание	Стаж научно-педагогической работы, годы	Основное место работы, должность	Условия привлечения в РГЭУ (РИНХ) (штатный, внутренний, совместитель, внешний совместитель, почасовик)	Повышение квалификации
всего	В том числе
	педагогический	По дисциплине
	1995г. РГСУ. Экономика на предприятии	к. э.н., доцент	10	10	10	РГЭУ, доцент	штатный	2009г. – УМЦ РГЭУ «РИНХ»
	1998г. РГЭА «РИНХ». Бухгалтерский учет, анализ и аудит		10	10	10	РГЭУ, старший преподаватель	штатный

6. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе

Разбор конкретных ситуаций

Выбор варианта на выполнение заданий зависит от буквы с которой начинается фамилия:

1 вариант – А, Б, Ж, З, Н, О, У, Ф, Щ;

2 вариант – В, Г, И, К, П, Р, Х, Ц, Э;

3 вариант – Д, Е, Л, М, С, Т, Ч, Ш, Ю, Я.

Сгруппируйте по исходным данным (табл. 3, 4, 5) хозяйственные средства организаций по составу и источникам образования и составьте бухгалтерский баланс на 1 января 2011 г.

Группировка хозяйственных средств организации по видам имущества и источникам образования.

Вариант 1.