Планирование самостоятельной работы студентов

Темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

обязательные

дополнительные

МОДУЛЬ 1 Общие основы психофизиологии спорта и физической культуры

работа с литературой, электронными источниками;

1

Введение: психофизиологическая характеристика спортивной и физкультурной деятельности

Презентация

Оформление изученного материала в схемы и таблицы

1

2

0 - 8

2

Общие представления о состояниях организма человека - 1 лекция

Доклад с ответами на вопросы

Структурировать изученный материал в схемах и таблицах

2

2

0-7

3

Общие представления о состояниях организма человека – 2 лекция

План-конспект

Составить классификацию состояний организма человека

3

3

0-7

4

Функциональные системы и управление деятельностью спортсмена.

Реферат и устный доклад по теме лекции

Доклад о принципах системного подхода как методологии исследования

4

3

0-8

МОДУЛЬ 2 Диагностика психофизиологических состояний

работа с литературой, электронными источниками;

5

Функциональные состояния

Доклад с презентацией

Разработать тест контроля знаний по предложенной теме

5

3

0-8

6

Методологические вопросы диагностики состояний

Реферат и устный доклад по теме

Выявить наиболее значимые проблемы диагностики состояний и обозначить пути их решения

6

2

0-8

7

Диагностика психофизиологических состояний

Разработка плана диагностики

Расписать алгоритм диагностики психофизиологических состояний

7

3

0-7

8

Методы психофизиологического обследования.

Составление схемы, отражающей все методы

Составить классификацию методов психофизиологического обследования

8

3

0-7

МОДУЛЬ 3 Психофизиологические аспекты управления деятельности спортсмена

работа с литературой, электронными источниками

9

Методики оценки основных свойств нервной системы и психодинамических функций

Провести диагностики свойств нервной системы

Разработать план обследование свойств нервной системы

9

2

0-8

10

Психофизиологическая диагностика функциональных состояний спортсменов.

Составить план диагностики функциональных состояний

Провести диагностику эмоционального напряжения

10

2

0-8

11

Подготовка спортсмена к соревновательной и тренировочной деятельности – лекция 1

Доклад с презентацией

Самооценка эмоциональных состояний с помощью методики «градусник»

11

2

0-8

12

Подготовка спортсмена к соревновательной и тренировочной деятельности – лекция 2

Конспект

Исследовать степень утомление своей нервной системы

12

2

0-8

13

Восстановление работоспособности спортсмена.

Доклад с ответами на вопросы

Обзор наиболее доступных и эффективных средств восстановление работоспособности

13

1

0-8

ИТОГО:

30

100

4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Таблица 4

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1.

Практика и научно-исследовательская работа

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

5. Содержание дисциплины.

1. Введение: психофизиологическая характеристика спортивной и физкультурной деятельности

Цель, задачи и содержание дисциплины. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника.

Психофизиологические особенности профессиональных занятий спортом и физической культурой. Роль адаптации в обеспечение биологической надежности функционирования организма при занятиях спортом. Функциональное состояние как системообразующий фактор профессиональной работоспсобоности спортсменов.

2. Общие представления о состояниях организма человека

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4