В результате изучения литературы ученик должен знать:

§ содержание литературных произведений, подлежащих обязательному изучению;

§ наизусть стихотворные тексты и фрагменты прозаических текстов, подлежащих обязательному изучению (по выбору);

§ основные факты жизненного и творческого пути писателей-классиков;

§ основные теоретико-литературные понятия;

уметь:

§ работать с книгой

§ определять принадлежность художественного произведения к одному из литературных родов и жанров;

§ выявлять авторскую позицию;

§ выражать свое отношение к прочитанному;

§ выразительно читать произведения (или фрагменты), в том числе выученные наизусть, соблюдая нормы литературного произношения;

§ владеть различными видами пересказа;

§ строить устные и письменные высказывания в связи с изученным произведением;

§ участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую точку зрения и аргументировано отстаивать свою.

Контроль уровня обученности учащихся по литературе

Учебная тема

Объект контроля

Вид контроля

1

Литература как искусство слова. Проекты «Путешествие в Книгоград»

Умение подготовить выступление по плану, составлять кроссворд, придумывать вопросы к литературной викторине.

Проекты

2

Мифы Древней Греции

Знание героев мифов

Тест

3

Народные сказки

Сказки «Белая уточка», «Кот и лиса», «Коршун и кошка».

Русский фольклор

Проекты по разделу.

Умение создавать текст в жанре сказки, придумывать вопросы, кроссворды, задачи.

Проекты

4

Легенды и предания

Знать теоретические основы

Проверочная работа

5

Малые жанры фольклора.

Загадки, пословицы и поговорки. Пословицы и поговорки народов мира.

Знание наизусть малых жанров.

Умение создавать текст по пословице.

Сочинение

6

. «Руслан и Людмила»

Знание наизусть отрывка из сказки

Чтение наизусть

7

Сказка «Снежная королева».

Умение характеризовать героев.

Сочинение

8

«Каменный цветок».

Знание содержания сказа

Тест

9

«Золушка»

Знание содержания сказки

Викторина

10

Басни: “Квартет", "Волк и ягненок», "Свинья под Дубом", "Волк на псарне". Проекты по разделу «Басни»

Знание наизусть одной из басен.

Умение инсценировать одну из басен Крылова, создавать прозаическую или стихотворную басню с моралью

Чтение наизусть

Проекты

11

Стихотворение «Бородино».

Знание наизусть отрывка из баллады.

Знание содержания стихотворения.

Чтение наизусть

12

Стихотворение «Косарь».

Знание наизусть отрывка стихотворения.

Чтение наизусть

13

Повесть «Муму».

Умение характеризовать героев.

Знание содержания повести и фактов биографии писателя.

Сочинение

Тест

14

.

«Кавказский пленник».

Умение высказывать свою точку зрения, оценивать поступки героев.

Отзыв

15

Рассказ «Кусака».

Умение высказывать свою точку зрения, оценивать поступки героев.

Отзыв

16

«Белый пудель».

Умение характеризовать героев.

Сочинение

17

А.С. Пушкин. «Обвал»; . «Как хорошо ты, о море ночное…»,«Есть в осени первоначальной…»; А. Н Майков. «Пейзаж», «Ласточки»; . «Где б я ни странствовал, везде припоминаю…»; . «Всё в тающей дымке…»

Знание наизусть одного из стихотворений.

Чтение наизусть

18

. «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…»; . «Бьётся в тесной печурке огонь…»; Муса Джалиль «Мост», «Случается порой»; «Тонкая российская береза…»; Р. Гамзатов «Журавли»; . «Жатва»

Знание наизусть одного из стихотворений.

Чтение наизусть

19

Рассказ «Тихое утро».

Знание содержания и особенностей рассказа

Тест

20

Завершая курс 5 класса… Проекты «Любимые книги, любимые авторы».

Умение подготовить устное выступление, создавать слайд-презентацию по выбранной теме.

Проекты

Перечень учебно-методического обеспечения. Список литературы.

1. Егорова поурочные разработки по литературе: 5 класс. – М.: ВАКО, 2009. – 416 с.

2. Литература: Тесты.5 – 8 кл.: Учебно-метод. пособие для учителя./ Авт.-сост. , . – М.: Дрофа, 2006 – 112 с.

3. Методические советы к учебнику-хрестоматии для 5 кл.: Литература. Начальный курс: Пособие для учителя./ Под редакцией . – М.: Мнемозина, 2006. – 223 с.

4. Слайд-презентации по отдельным темам.

5. Электронное пособие «Уроки литературы Кирилла и Мефодия, 5-6 классы», «Уроки литературы Кирилла и Мефодия, 7-8 классы», «Уроки литературы Кирилла и Мефодия, 9 класс».

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3