Образовательная программа по профессии «Тракторист категории «С» КОД 19203 (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КОСТРОМСКАЯ ОБЛАСТЬ

АДМИНИСТРАЦИЯ БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ

АДМИНИСТРАЦИИ БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГАВРИЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ

157046 п/о Большой Дор,

улица Центральная, дом 2 Буйского района

Костромской области т. 33-3

УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ Гавриловской средней школы ____________________ Приказ № 57 "31" августа 2011г

Образовательная программа

по профессии

«Тракторист категории «С»

КОД 19203

д. Большой Дор

2011 г.

1 Общие положения

1.1 Образовательная программа профессиональной подготовки, реализуемая МОУ Гавриловской средней общеобразовательной школой по рабочей профессии 19203 «Тракторист категории «С» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную школой с учетом требований рынка труда на основе законодательных и нормативных актов Министерства образования и науки РФ, Института труда (НИИ труда) Минтруда России, Центральным бюро нормативов по труду (ЦБНТ) Минтруда России, Всероссийским научно-исследовательским институтом классификации, терминологии и информации по стандартизации и качеству (ВНИИКИ) Госстандарта России.

1.2. МОУ Гавриловская средняя школа является образовательным учреждением, которое осуществляет подготовку квалифицированных кадров рабочей профессии АПК («Тракторист категории «С»). Образовательная программа предназначена для обучающихся по рабочей профессии «Тракторист категории «С».

1.3. Образовательная программа реализует программы профессиональной подготовки по профессии тракторист категории «С», регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки учащихся по данной ОП и включает в себя: учебный план, пояснительную записку к учебному плану, рабочую программу предметов и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки учащихся, а также программы учебной и производственной практик и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной программы.

1.4. Образовательная программа по профессии тракторист категории «С» разработана на основании:

1.4.1. Федерального Закона Российской Федерации «Об образовании» (от 01.01.01 года № 000-1)

1.4.2. Приказа Минобразования России от 18.г. № 000 “Об утверждении требований к содержанию дополнительных образовательных программ”

1.4.3. Приказа Минобразования России от 29.№ 000 “Об утверждении перечня профессий профессиональной подготовки»

1.4.4. Постановления Правительства Россий­ской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении Правил допуска к управлению самоходными машинами и выдачи удостовере­ний тракториста-машиниста (тракториста) на основе Государственного образовательного стандарта Российской Федерации ОСТ 9 ПО , 1.6, 11.2, 11.8, 22.5, 23.1, 37.3, 37.4, 37.7)-200О., утвержденного Мини­стерством образования Российской Федерации.

1.4.5.Перечня основных профессий рабочих промышленных производств (объектов) подконтрольных Госгортехнадзору России, программы, обучения которых должны согласовываться с органами государственного надзора в области промышленной безопасности (М., 1998 г., изд. Федеральный горный и промышленный надзор России).

1.4.6.Устава школы.

1.5. Обучение рабочей профессии «Тракторист категории «С» предназначено удовлетворить потребности:

обучающегося - в освоении познавательных и ценностных основ личностного и профессионального самоопределения в расширении возможностей для реализации интересов в системе образования и формировании прочных знаний, умений и навыков, обеспечивающих востребованность на рынке труда, получении профессии одновременно с получением среднего полного общего образования;

Региона и Буйского района - в обеспечении квалифицированными кадрами рабочих профессий АПК путем формирования профессиональных и ключевых компетенций, обусловленных требованиями работодателей;

школы – обучение должно обеспечить приток обучающихся, получивших основное общее образование, которые решили связать свою жизнь с этими профессиями;

Родителей обучающихся - возможность получения детьми рабочей профессии по месту жительства с последующим трудоустройством в хозяйстве на территории поселения.

1.6. Цель начального профессионального образования:

· осуществлять профессиональную ориентацию молодежи для работы в сельскохозяйственном производстве.

1.7. Задачи:

· овладеть политехническими профессиональными знаниями и умениями, на основе которых выпускники старшей школы овладевают профессией тракториста категории «С»;

· включать учащихся 10-11 классов в активный производительный труд, содействующий всестороннему развитию личностных качеств выпускника;

· удовлетворение индивидуальных потребностей граждан в профессиональном образовании;

· формирование профессиональных и ключевых компетенций, коммуникативных навыков;

2. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

2.1. Профессия: ТРАКТОРИСТ КАТЕГОРИИ «С» - КОЛЕСНЫЕ
ТРАКТОРЫ С ДВИГАТЕЛЕМ МОЩНОСТЬЮ ОТ 25,7 ДО 77,2 к/вт..

2.2. Назначение профессии

Тракторист категории «С» управляет колесными тракторами с дви-
гателем мощностью от 25,7 до 77,2 кВт при транспортировке различ-
ных грузов разной массы и габаритов с применением прицепных при-
способлений или устройств. Наблюдает за погрузкой, креплением и
разгрузкой транспортируемых грузов. Профессиональные знания и навыки тракториста категории «С» позволяют ему выявлять и устранять неисправности в работе трактора, производить текущий ремонт и участвовать во всех видах ремонта об­служиваемого трактора и прицепных устройств.

2.3. Квалификация

В системе непрерывного образования профессия тракторист категории «С» относится к первой ступени квалификации.

3. Учебный план и пояснительная записка

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ГАВРИЛОВСКОЙ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Гуманитарный профиль

Учебные предметы	Количество часов в неделю	Всего
Классы
X	XI
1.Федеральный компонент
Базовые учебные предметы
Литература	3	3	6
Иностранный язык	3	3	6
Математика	4	4	8
Информатика и ИКТ	1	1	2
История	2	2	4
География	1	1	2
Физика	2	2	4
Химия	1	1	2
Биология	1	1	4
Физическая культура	3	3	6
Основы безопасности жизнедеятельности	1	1	2
Профильные учебные предметы
Русский язык	3	3	6
Обществознание	3	3	6
Региональный компонент (5-дневная учебная неделя)
Русский язык и культура речи*	1	1	2
Литература родного края	0,5	0,5	1
Начальная военная подготовка	0,5	0,5	1
Компонент образовательного учреждения (5-дневная учебная неделя)
Производственное обучение	3	3	3
Элективный курс «Практикум решения задач ЕГЭ»	1	1	2
ИТОГО	34	34	68
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	34	34	68

Пояснительная записка

Программа подготовки трактористов категории «С» разработана в соответствии с постановлением Правительства Россий­ской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении Правил допуска к управлению самоходными машинами и выдачи удостовере­ний тракториста-машиниста (тракториста) на основе Государственного образовательного стандарта Российской Федерации ОСТ 9 ПО , 1.6, 11.2, 11.8, 22.5, 23.1, 37.3, 37.4, 37.7)-200О., утвержденного Мини­стерством образования Российской Федерации.

Важной частью системы подготовки учащихся сельских общеобразовательных школ к жизни, труду в сельскохозяйственном производстве является профессиональное образование.

Цель начального профессионального образования:

· осуществлять профессиональную ориентацию молодежи для работы в сельскохозяйственном производстве;

· овладеть политехническими профессиональными знаниями и умениями, на основе которых выпускники старшей школы овладевают профессией тракториста категории С;

· включать учащихся 10-11 классов в активный производительный труд, содействующий всестороннему развитию личностных качеств выпускника;

Программа начального профессионального образования в условиях сельской школы «Тракторист категории «С» рассчитана на 2 года и предусматривает обучение учащихся 10-11 классов работе на тракторах и сельскохозяйственных машинах.

После сдачи квалификационных экзаменов в государственной ин­спекции по надзору за техническим состоянием самоходных машин и других видов техники (далее - Гостехнадзор) учащиеся получают удо­стоверение тракториста-машиниста (тракториста) на право управления самоходными машинами категории «С» - колесными тракторами с двигателем мощностью от 25,7 до 77,2 квт.

Программа содержит профессиональную характеристи­ку, примерные учебный план и программы по модулям «Оказание пер­вой медицинской помощи», «Правила дорожного движе­ния», «Тракторы», «Сельскохозяйственные машины», «Основы агрономии», «Техническое обслуживание, ремонт и хранение тракторов», «Производственная практика. Основы управления и безопасность движения»,

Программа состоит из самостоятельных циклов:

-общепрофессиональный цикл

-профессиональный цикл

-цикл производственного обучения

Содержание каждого цикла определено модулями:

1. Общепрофессиональный цикл. Модули:

- оказание первой медицинской помощи

-правила дорожного движения

2. Профессиональный цикл. Модули:

-тракторы

-сельскохозяйственные машины

-основы агрономии

-организация и технология механизированных работ

3.Цикл производственного обучения. Модули:

-техническое обслуживание и хранение тракторов

-производственная практика

В программе по специальности «Тракторист категории С» предусмотрено изучение теоретического материала и проведение лабораторно-практических занятий модульно. Каждый модуль завершен.

Предусматривается следующее распределение учебного времени по циклам и модулям:

Циклы. Модули.	Количество часов
всего	10 класс	11 класс
теоретических занятий	практических занятий	теорети ческих занятий	практических занятий
1. общепрофессиональный цикл
1.1 оказание первой медицинской помощи	12	10	2	-	-
1.2 Правила дорожного движения	50	10	10	14	16
2.профессиональный цикл
2.1 тракторы	70	24	20	16	10
2.2 сельскохозяйственные машины	22	16	6	-	-
2.3 основы агрономии	18	12	6	-	-
2.4 организация и технология механизированных работ	14		-	14	-
3. производственное обучение
3.1 техническое обслуживание, ремонт и хранение тракторов	12			8	4
3.2 производственная практика	40	-	20	-	20
4. всего	238	72	64	48	54

Последовательность изучения отдельных тем предмета и количест­во часов, отведенных на изучение тем, может, в случае необходимости изменяться при условии, что программы будут выполнены полностью.