Отраслевые особенности труда (стр. 6 )

Форма обучения: очная, заочная.

Рассмотрено на заседании кафедры экономической теории и прикладной экономики, протокол от « » _____ 2013 № .

Зав. кафедрой _______________________________________

Председатель

учебно-методической

комиссии института _________________________________

г. Тюмень

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Н. Р. ШИШКИНА

ОТРАСЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТРУДА

ДОПОЛНЕНИЕ

к учебно-методическому комплексу

для студентов по направлению подготовки 080400.62 Управление персоналом.

Профиль: «Экономика труда»

Квалификация (степень) «Бакалавр»

Форма обучения: очная, заочная.

г. Тюмень

Дополнение к учебно-методическому комплексу по дисциплине «Отраслевые особенности труда» для студентов по направлению подготовки 080400.62 Управление персоналом. Профиль: «Экономика труда», подготовленному доцентом кафедры экономической теории и прикладной экономики, к-т. экон. наук , утвержденному первым проректором по учебной работе

« » ______________2013 г.

В учебно-методический комплекс по дисциплине «Отраслевые особенности труда», по направлению подготовки 080400.62 Управление персоналом. Профиль: «Экономика труда» вносятся следующие дополнения: в пояснительную записку, в п. 1.3. «Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Отраслевые особенности труда» добавлена таблица «Карта компетенций дисциплины».

Название раздела УМК	Номера листов, ранее утвержденного УМК
пояснительная записка	3

Дополнения подготовлены

доцентом кафедры, к-т. экон. наук

Таблица «Карта компетенций дисциплины»

Код компетенции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала	Виды занятий (лекции, семинарские)	Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
минимальный	базовый	повышенный
ПК-10	Обладает знанием основ научной организации и нормирования труда, владением навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест и умением применять их на практике.	Знает: задачи выполняемые во время работы, личные и общественные характеристики этих работ.	Знает основные экономические требования к организации рабочего места.	Знает основные экономические требования к организации рабочего места и основы научной организации и нормирования труда, методы выявления и проблем, возникающих в процессе организации работы.	Знает основные экономические требования к организации рабочего места и основы научной организации и нормирования труда, методы оценки и прогноза развития эргономического уровня организации производства.	лек., сем.	Опрос, практические задания, задачи и упражнения.
Умеет: определить требования связанные с анализом работы и ее описанием.	Умеет определить и оценить эргономический уровень организации производства. .	Умеет провести анализ проблемных ситуаций, возникающих при угрозе для здоровья человека.	Умеет разработать несколько альтернативных вариантов решения проблемы производительности труда; выбрать наиболее оптимальный вариант производительности труда на основе анализа ситуации и прогноза её развития.	лек., сем.	Доклады, эссе, проблемные ситуации для обсуждения.
Владеет: навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест и умением применять их на практике	Владеет экономическими методами исследования.	Владеет навыками оценки экономических методов подходящих для отдельных сотрудников и организации в целом;	Владеет навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест и умением применять их на практике.	сем.	Комплексные ситуационные задания (деловая игра, кейс), анализ периодической печати по теме занятия.
ПК-41	Владеет навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала.	Знает: технологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации.	Знает: основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией.	Знает: - основные методы и принципы организации информации в сети, имеет представление о базах данных; - общие вопросы обеспечения информационной безопасности при работе в сети; - основы информационного обеспечения системы управления персоналом.	Знает: - корпоративные коммуникационные каналы и средства передачи информации; - принципы и методы организации деловых коммуникаций; - основные технологии Интернет.	лек., сем.	Опрос, практические задания, задачи и упражнения.
Умеет: обосновывать выбор программного обеспечения для работы в сети.	Умеет: осуществлять доступ к информационным ресурсам.	Умеет: производить поиск и анализ требуемой информации различными методами.	Умеет: применять информационные технологии для решения управленческих задач.	лек., сем.	Доклады, эссе, проблемные ситуации для обсуждения.
Владеет: методами анализа экономической и социальной эффективности деятельности подразделений по управлению персоналом.	Владеет: основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией.	Владеет: программами для работы с деловой информацией и основами Internet-технологий.	Владеет: навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала.	сем.	Комплексные ситуационные задания (деловая игра, кейс), анализ периодической печати по теме занятия.