Учебный план (стр. 4 )

на 2012 – 2013 учебный год

	Группа раннего возраста	Группа младшая	Группа средняя	Группа старшая
ПОНЕДЕЛЬНИК	1. Познание формирование целостной картины мира 9 2. Физкультурное 15.20-15.30-15.40 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.25	1. Музыка 9 2. Познание (формирование целостной картины мира) 9.35-9.50 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.30	1. Познание (формирование целостной картины мира) 9.10 – 9.30 2. Музыкальное 9.40 – 10.00 3. Физкультурное 11.50-12.10 (на улице) Чтение художественной литературы 16.15 – 16.30	1. Познание (формирование целостной картины мира) 9.00 – 9.25 2. Рисование 9.35 – 10.00 3. Музыкальное 10.10-10.35 Чтение художественной литературы 16.10 – 16.30
ВТОРНИК	1. Музыкальное 9 2. Коммуникация 15.20-15.30 – 15.40 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.25	1. Физкультурное 9 2. Познание (ФЭМП) 9.35 – 9.50 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.30	1. Познание (ФЭМП) 9.10-9.30 2. Физкультурное 9 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.30	1. Познание (ФЭМП) 9.00 – 9.25 2. Физкультурное 9.35 – 10.00 Чтение художественной литературы 16.10 – 16.30
СРЕДА	1. Коммуникация 9 2. Физкультурное 15.20-15.30 – 15..40 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.25	1.Коммуникация 9 2. Музыка 9.35-9.50 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.30	1. Коммуникация 9. 2.Рисование 9.40 – 10.00 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.30	1. Коммуникация 9.00 – 9.25 2. Лепка/Аппликация 9.35 – 10.00 Чтение художественной литературы 16.10 – 16.30
ЧЕТВЕРГ	1. Музыкальное 9 2. Рисование 15.20-15 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.25	1. Рисование 9.10 – 9.25 2. Физкультурное 9.35 – 9.50 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.30	1.Аппл./Констр. 9.10-9.30 2. Физкультурное 9.40 – 10.00 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.30	1.Коммуникация 9.00 – 9.25 2. Рисование 9.35 – 10.00 3.Физкультурное 10.10 – 10.35 Чтение художественной литературы 16.10 – 16.30
ПЯТНИЦА	1. Лепка 9 2. Физкультурное 15.20-15.30-15.40 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.25	1. Познание Конструктивная деятельность. 9 2. Физкультурное 11.30 – 11.45 ( на улице) Чтение художественной литературы 16.15 – 16.30	1. Лепка 9.10-9.30 2.Музыкальное 9.40 – 10.00 Чтение художественной литературы 16.15 – 16.30	1. Познание Конструктивная деятельность 9.00 – 9.25 2. Музыкальное 9.35 – 10.00 3. Физкультурное 12.00 – 12.25 (на улице) Чтение художественной литературы 16.10 – 16.30
	10 занятий	10 занятий	11 занятий	13 занятий

4. Режим дня на теплый и холодный периоды года для разных возрастных групп.

Группа раннего возраста
Холодный период	Летний период
7.15-8.00. 8.00 – 8.10 8.10 – 8.30 8. 9.00-9. 9. 11. 11.40-12.00 12.00-15.00 15.00 – 15.10. 15.10-15.20. 15 15. 16.20-16.30. 16.30-17.15. 17.15	Приём и осмотр детей. Игры. Индивидуальная работа воспитателя с детьми. Чтение художественной литературы. Утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак Самостоятельная деятельность. Подготовка к непосредственно образовательной деятельности Непосредственно образовательная деятельность по подгруппам Подготовка к прогулке. Прогулка Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну. Дневной сон. Постепенный подъем детей. Воздушные и водные процедуры. Подготовка к полднику, полдник Непосредственно образовательная деятельность по подгруппам Самостоятельная игровая деятельность Игры, развлечения. Подготовка к прогулке, прогулка Уход детей домой	7.15-8.00. 8.00 – 8.10 8.10 – 8.20 8.20-8.40 8. 9. 11. 11.40-12.00 12.00-15.00 15.00 – 15.20. 15.20-15.40. 15 16.00-17.15. 17.15	Приём и осмотр детей на прогулке. Игры. Утренняя гимнастика на прогулке. Возвращение с прогулки. Подготовка к завтраку, завтрак Самостоятельная деятельность. Игры развлечения Подготовка к прогулке. Прогулка Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну. Дневной сон. Постепенный подъем детей. Воздушные и водные процедуры. Подготовка к полднику. Полдник. Самостоятельная игровая деятельность Подготовка к прогулке, прогулка Уход детей домой

Младшая группа Холодный период Летний период 7.15-8.10 8.10 – 8.20 8.20 – 8.40 8. 9. 09.50– 11.50 11. 12.00-12.20 12.20-15.00 15.00 – 15.20. 15.20-15.50. 15 16. 16.30-17.15. 17.15 Приём и осмотр детей. Игры. Индивидуальная работа воспитателя с детьми. Чтение художественной литературы. Утренняя гимнастика. Подготовка к завтраку, завтрак Самостоятельная деятельность. Подготовка к непосредственно образовательной деятельности. Непосредственно образовательная деятельность Подготовка к прогулке. Прогулка Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну. Дневной сон. Постепенный подъем детей. Гимнастика пробуждения. Воздушные и водные процедуры. Подготовка к полднику, полдник Игры, самостоятельная деятельность детей. Чтение художественной литературы Подготовка к прогулке, прогулка Уход детей домой 7.15-8.00 8.00 – 8.10 8.10 – 8.20 8.20-8.40 8. 09.40– 11.50 11. 12 12.30-15.00 15.00 – 15.20. 15.20-15.40. 15 16.00-17.15. 17.15 Приём и осмотр детей на прогулке. Игры. Утренняя гимнастика на прогулке. Возвращение с прогулки Подготовка к завтраку, завтрак. Самостоятельная деятельность, игры, развлечения. Подготовка к прогулке, прогулка Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду, обед. Подготовка ко сну. Дневной сон. Постепенный подъем детей. Гимнастика пробуждения. Воздушные и водные процедуры. Подготовка к полднику, полдник. Игры, развлечения. Свободная деятельность. Подготовка к прогулке, прогулка Уход детей домой Средняя группа
Холодный период	Летний период
7.15-8.15 8.15 – 8.25 8.25 – 8.45 8. 9.10-10.00 10.00-12.00 12. 12. 12.35-15.00 15.00– 15.20. 15.20-15.50 15 16.15-16.30 16.30-17.15. 17.15	Приём и осмотр детей. Игры. Индивидуальная работа воспитателя с детьми. Чтение художественной литературы. Утренняя гимнастика Подготовка к завтраку (дежурство, гигиенические процедуры), завтрак. Самостоятельная деятельность. Подготовка к непосредственно образовательной деятельности Непосредственно образовательная деятельность Подготовка к прогулке. Прогулка Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну. Дневной сон. Постепенный подъем детей. Гимнастика пробуждения. Воздушные и водные процедуры. Подготовка к полднику, полдник. Игры, самостоятельная деятельность детей, труд Чтение художественной литературы. Подготовка к прогулке, прогулка Уход детей домой	7.15-8.15 8.15 – 8.25 8.25 – 8.30 8. 8. 9. 12. 12. 12.35-15.00 15.00– 15.20. 15.20-15.40 15 16.00-17.15 17.15	Приём и осмотр детей на прогулке. Игры. Утренняя гимнастика на прогулке. Возвращение с прогулки Подготовка к завтраку (дежурство, гигиенические процедуры), завтрак. Самостоятельная деятельность. Игры, развлечения. Подготовка к прогулке, прогулка Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну. Дневной сон. Постепенный подъем детей. Гимнастика пробуждения. Воздушные и водные процедуры. Подготовка к полднику, полдник. Игры, развлечения, труд. Свободная деятельность. Подготовка к прогулке, прогулка Уход детей домой

Старшая группа
Холодный период	Летний период
7.15-8.15 8.15 – 8.25 8.25 – 8.45 8. 9. 10 12. 12. 12.55-15.00 15.00 – 15.20. 15.20-15.50 15 16.1 16.35-17.15. 17.15	Приём и осмотр детей. Игры. Индивидуальная работа воспитателя с детьми. Чтение художественной литературы. Утренняя гимнастика Подготовка к завтраку (дежурство, гигиенические процедуры), завтрак Самостоятельная деятельность. Подготовка к непосредственно образовательной деятельности Непосредственно образовательная деятельность Подготовка к прогулке. Прогулка Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну. Дневной сон. Постепенный подъем детей. Гимнастика пробуждения. Воздушные и водные процедуры. Подготовка к полднику, полдник Игры, самостоятельная деятельность детей, труд Чтение художественной литературы Подготовка к прогулке, прогулка Уход детей домой	7.15-8.15 8.15 – 8.25 8.25 – 8.30 8. 8. 9. 12. 12. 12 15.00 – 15.20. 15.20-15.40 15 16.30-17.15. 17.15	Приём и осмотр детей на прогулке. Игры. Утренняя гимнастика на прогулке. Возвращение с прогулки Подготовка к завтраку (дежурство, гигиенические процедуры),завтрак Самостоятельная деятельность. Игры, развлечения. Подготовка к прогулке, прогулка Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну. Дневной сон. Постепенный подъем детей. Гимнастика пробуждения. Воздушные и водные процедуры. Подготовка к полднику, плодник Игры, развлечения, труд. Свободная деятельность. Подготовка к прогулке, прогулка Уход детей домой

6. Объём недельной двигательной активности воспитанников в организованных формах оздоровительно – воспитательной деятельности для детей дошкольного возраста

Режимные моменты	Младшая группа	Средняя группа	Старшая группа
Подвижные игры во время приёма детей	Ежедневно 3 -5 мин	Ежедневно 5 – 7 мин	Ежедневно 7 – 10 мин
25 мин	35 мин	50 мин
Утренняя гимнастика	Ежедневно 3 – 5 мин	Ежедневно 7 – 10 мин	Ежедневно 10 мин
25 мин	50 мин	50 мин
Физкультминутки в середине непосредственно образовательной деятельности	2 – 3 мин	2 – 3 мин	2 – 3 мин
18 мин	20 мин	30 мин
Музыкально – ритмические движения	На музыкальных занятиях мин	На музыкальных занятияхмин	На музыкальных занятияхмин
16 мин	20 мин	30 мин
Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию	3 раза в неделю 15 мин	3 раза в неделю 20 мин	3 раза в неделю 25 мин
45 мин	1 час	1 час 15 мин
Подвижные игры элементы спортивных игр на дневной и вечерней прогулке	Ежедневно не менее двух игр по 7 – 8 мин	Ежедневно не менее двух игр по 8 – 10 мин	Ежедневно не менее двух игр по 10 –12 мин
2 часа	2 часа 30 мин	3 часа
Гимнастика после сна	5 мин	6 мин	7 мин
25 мин	30 мин	35 мин
Всего в неделю	4 часа 34 мин	6 часов 5 мин	7 часов 30 мин
Физкультурные досуги	1 раз в месяц 15 – 20 мин	1 раз в месяц 20 мин	1 раз в месяц 25 мин
Спортивные праздники	4 раза в год 15 – 20 мин	4 раза в год 20 мин	4 раза в год 25 мин
Самостоятельная двигательная деятельность детей	Ежедневно по потребности детей