рабочая программа дисциплины
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Калининградский государственный технический университет»
Утверждаю
Проректор по учебно-
методической работе
«15» июня 2012 г.
Рабочая программа дисциплины
Русский язык и культура речи
(Наименование дисциплины)
Гуманитарный, социальный и экономический цикл, вариативная часть
(Цикл дисциплины и его часть)
Направление подготовки
260200 - Продукты питания животного происхождения
(наименование ООП ВПО направления подготовки с указанием кода)
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
Форма обучения
очная, заочная
Факультет механико-технологический
(название факультета)
Кафедра - разработчик кафедра русского языка
(название кафедры)
Калининград 2011
1 Цели освоения дисциплины
Цель изучения курса «Русский язык и культура речи» – формирование современной языковой личности, владеющей теоретическими знаниями о структуре русского языка и особенностях его функционирования, обладающей устойчивыми навыками порождения высказывания в соответствии с коммуникативным, нормативным и этическим аспектами культуры речи, то есть способной к реализации в речевой деятельности своего личностного потенциала.
В связи с этим учебная дисциплина «Русский язык и культура речи» должна решать следующие задачи:
- познакомить с системой норм русского литературного языка на фонетическом, лексическом, словообразовательном, грамматическом уровне;
- дать теоретические знания в области нормативного и целенаправленного употребления языковых средств в деловом и научном общении;
- сформировать практические навыки и умения в области составления и продуцирования различных типов текстов, предотвращения и корректировки возможных языковых и речевых ошибок, адаптации текстов для устного или письменного изложения;
- сформировать умения, развить навыки общения в различных ситуациях общения;
- сформировать у студентов сознательное отношение к своей и чужой устной и письменной речи на основе изучения её коммуникативных качеств.
2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Русский язык и культура речи» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла вариативной части Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 260200 - Продукты питания животного происхождения, квалификация - бакалавр. Дисциплина занимает особое место как в системе социогуманитарных, так и в системе общепрофессиональных и специальных наук. Курс формирует различные компетенции: языковую, лингвистическую, риторическую и коммуникативную. Эти компетенции являются залогом успешной профессиональной деятельности выпускника вуза. Дисциплина «Русский язык и культура речи» опирается на знания, полученные студентами на предыдущем этапе обучения, и тесно связана с социогуманитарными предметами, изучаемыми на первом курсе университета («Отечественная история», «Иностранный язык», «Культурология»). Преподавание в университете ведётся на русском языке, который является государственным языком РФ. Таким образом, курс «Русский язык и культура речи» связан со всеми дисциплинами учебного плана.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Русский язык и культура речи»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
-владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
-умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
-готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
-способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4)
-стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);
-умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
-осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8)
- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: специфические черты функциональных стилей; технологию подготовки публичного выступления; нормы литературного языка; способы компрессии текста.
Уметь: выбирать языковые средства в соответствии с коммуникативной интенцией и ситуацией общения; находить и корректировать речевые ошибки; составлять план, конспект, аннотацию, реферат; составлять личные деловые бумаги.
Владеть: навыками работы с ортологическими словарями; навыками сбора материала для публичного выступления; навыками адаптации текстов для устного или письменного изложения.
4 Структура и содержание дисциплины «Русский язык и культура речи»
4.1. Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Аудиторные занятия - 30 часов (14 часов – лекции, 16 часов - практические занятия), самостоятельная работа - 42 часа.
№ п/п |
Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (часы) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
Лекции | Практические занятия | Самостоятельная работа | Всего часов | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 | Введение. Культура речи как раздел лингвистики и как личностная характеристика человека. | 2 | 1,2 | 2 | 2 | 4 | 8 | · констатирующий срез |
2 | Язык, речь, общение. . | 3,4 | 2 | 2 | 4 | 8 | · проверка индивидуального задания · публичное выступление | |
3 | Языковая норма как центральное понятие культуры речи.
| 5,6,7 | 2 | 4 | 6 | 12 | · проверка индивидуального задания · публичное выступление · тест (1 рубежный контроль) | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
4 | Современная концепция культуры речи: функциональные разновидности литературного языка. | 7-9 | 2 | - | 4 | 6 | · Проверка индивидуального задания
| |
5 | Научный стиль. Письменные жанры научного стиля. | 9-12 | 2 | 4 | 6 | 12 | · Проверка индивидуального задания · Публичное выступление | |
6 | Официально-деловой стиль. | 12-14 | 2 | 2 | 4 | 8 | · Проверка индивидуального задания · Публичное выступление · тест (2 рубежный контроль) | |
7 | Публицистический стиль. | 14-15 | 1 | - | 3 | 4 | · Публичное выступление Проверка индивидуального задания | |
8 | Основы ораторского искусства. | 14-16 | 1 | 2 | 5 | 8 | · Публичное выступление · Проверка индивидуального задания | |
Подготовка к зачету | 17 | - | - | 6 | 6 | · зачет | ||
ИТОГО: | 14 | 16 | 42 | 72 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
