Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПК- 9 Способность принимать оптимальные управленческие решения.
Минимальный уровень | Базовый уровень | Повышенный уровень | Виды занятий | Оценочные средства | |
Знает порядок принятия управленческих решений в государственно-правовой и муниципально-правовой сфере | Имеет общее представление 1) о порядке принятия управленческих решений; 2) о практической деятельности юриста в государственно-правовой и муниципально-правовой сфере; 3) об управлении коллективом. | Имеет понимание 1) о порядке принятия управленческих решений; 2) о содержании практической деятельности юриста в государственно-правовой и муниципально-правовой сфере; 3) о механизме управления коллективом. | Имеет глубокие знания, в том числе знаком и с зарубежной практикой по вопросам: принятия управленческих решений; осуществления практической деятельности юриста в государственно-правовой и муниципально-правовой сфере; существующих механизмов управления коллективом. | Семинары, самостоятельная работа | Собеседование на семинаре и зачете. Активность на семинарском занятии (решение задач, доклады, ответы на теоретические вопросы, представление проектов и др.) Контрольные работы, самостоятельные работы, тест. |
Умеет осуществлять практическую деятельность юриста в сфере конституционной и муниципальной сфере | Осуществлять деятельность в составе учебного коллектива в том числе: 1) элементы практической деятельности юриста в конституционной и муниципальной сфере; 2) осуществлять профессиональные функции в рамках учебного и трудового коллектива. | Самостоятельно при консультативной поддержке осуществлять 1) практическую деятельность юриста в сфере конституционной и муниципальной сфере; 2) осуществлять профессиональные функции в рамках учебного и трудового коллектива. | Самостоятельно осуществлять 1) практическую деятельность юриста в конституционной и муниципальной сфере; 2) осуществлять профессиональные функции в рамках учебного и трудового коллектива. | Семинары, самостоятельная работа | Собеседование на семинаре и зачете. Активность на семинарском занятии (решение задач, доклады, ответы на теоретические вопросы, представление проектов и др.) Контрольные работы, самостоятельные работы, тест. |
Владеет навыками принятия управленческих решений | Начальными навыками 1) принятия управленческих решений; 2) профессиональной деятельности юриста; 3) управления коллективом. | Основными навыками 1) принятия управленческих решений; 2) профессиональной деятельности юриста; 3) управления коллективом. | Устойчивыми навыками в сфере 1) принятия управленческих решений; 2) профессиональной деятельности юриста; 3) управления коллективом. | Семинары, самостоятельная работа | Защита проекта, написание научной статьи. |
ПК-10 Способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности.
Минимальный уровень | Базовый уровень | Повышенный уровень | Виды занятий | Оценочные средства | |
Знает об управленческих инновациях в профессиональной деятельности, в том числе в сфере государственного управления | Имеет общее представление об управленческих инновациях в профессиональной деятельности, в том числе в сфере государственного управления | Имеет понимание значимости управленческих инновациях в профессиональной деятельности, в том числе в сфере государственного управления | Имеет обширные знания об управленческих инновациях в профессиональной деятельности, в том числе в сфере государственного управления | Семинары, самостоятельная работа | Собеседование на семинаре и зачете. Активность на семинарском занятии (решение задач, доклады, ответы на теоретические вопросы, представление проектов и др.) Контрольные работы, самостоятельные работы, тест. |
Умеет осуществлять деятельность по анализу управленческих инноваций в профессиональной деятельности, в том числе в сфере государственного управления | Осуществлять деятельность в составе учебной группы по анализу управленческих инноваций в профессиональной деятельности, в том числе в сфере государственного управления | Самостоятельно при консультативной поддержке анализировать управленческие инновации в профессиональной деятельности, в том числе в сфере государственного управления | Самостоятельно анализировать управленческие инновации в профессиональной деятельности, в том числе в сфере государственного управления | Семинары, самостоятельная работа | Собеседование на семинаре и зачете. Активность на семинарском занятии (решение задач, доклады, ответы на теоретические вопросы, представление проектов и др.) Контрольные работы, самостоятельные работы, тест |
Владеет навыками использования управленческих инноваций в профессиональной деятельности, в том числе в сфере государственного управления. | Начальными навыками использования управленческих инноваций в профессиональной деятельности, в том числе в сфере государственного управления. | Основными навыками использования управленческих инноваций в профессиональной деятельности, в том числе в сфере государственного управления. | Устойчивыми навыками использования управленческих инноваций в профессиональной деятельности, в том числе в сфере государственного управления. | Семинары, самостоятельная работа | Защита проекта, написание научной статьи. |
ПК-11. Способность квалифицированно проводить научные исследования в области права.
Минимальный уровень | Базовый уровень | Повышенный уровень | Виды занятий | Оценочные средства | |
Знает 1) понятие, виды, структуру, содержание научных исследований в области права; 2) порядок, принципы, цели, методы, стадии, этапы проведения научных исследований в области права и способы оформления результатов исследований; 3) проблемы в сфере права требующих исследования. | Имеет общее представление о 1) понятии, видах, структуре, содержании научных исследований в области права; 2) порядке, принципах, целях, методах, стадиях, этапах проведения научных исследований в области права и способах оформления результатов исследований; 3) проблемах в сфере права требующих исследования. | Имеет понимание о 1) понятии, видах, структуре, содержании научных исследований в области права; 2) порядке, принципах, целях, методах, стадиях, этапах проведения научных исследований в области права и способах оформления результатов исследований; 3) проблемах в сфере права требующих исследования. | Имеет обширные знания о 1) понятии, видах, структуре, содержании научных исследований в области права; 2) порядке, принципах, целях, методах, стадиях, этапах проведения научных исследований в области права и способах оформления результатов исследований; 3) проблемах в сфере права требующих исследования. | Лекции, семинары, самостоятельная работа. | Написание научной статьи, выступление с научным докладом, написание магистерской диссертации, отчет по научно-исследовательской практике. |
Умеет Осуществлять исследовательскую деятельность; оперировать юридическими понятиями и категориями.
| Осуществлять в составе учебного коллектива / в типичной учебной ситуации научно-исследовательскую деятельность; оперировать юридическими понятиями и категориями. | Самостоятельно при консультативной поддержке осуществлять в составе учебного коллектива / в типичной учебной ситуации научно-исследовательскую деятельность; оперировать юридическими понятиями и категориями. | Самостоятельно / на практике осуществлять в составе учебного коллектива / в типичной учебной ситуации научно-исследовательскую деятельность; оперировать юридическими понятиями и категориями. | Лекции, семинары, самостоятельная работа. | Написание научной статьи, выступление с научным докладом, написание магистерской диссертации, отчет по научно-исследовательской практике. |
Владеет Навыками проведения одного или нескольких видов исследования в области права. | Начальными навыками проведения одного или нескольких видов исследования в области права (историческое, теоретическое, фундаментальное, прикладное, сравнительно-правовое) с использованием одного или нескольких методов научного исследования (сравнительно-правового, формально-логического, диалектического, статистического и др.). | Основными навыками проведения нескольких видов исследования в области права (историческое, теоретическое, фундаментальное, прикладное, сравнительно-правовое) с использованием различных методов научного исследования (сравнительно-правового, формально-логического, диалектического, статистического и др.). | Устойчивыми навыками проведения различных научных исследований в области права (историческое, теоретическое, фундаментальное, прикладное, сравнительно-правовое) с использованием различных методов научного исследования (сравнительно-правового, формально-логического, диалектического, статистического и др.). | Лекции, семинары, самостоятельная работа. | Написание научной статьи, выступление с научным докладом, написание магистерской диссертации, отчет по научно-исследовательской практике. |
2. Трудоемкость дисциплины.
Семестр 2. Форма промежуточной аттестации экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы, 180 часов.
3. Тематический план.
Таблица 2.1
Очная форма обучения
Тематический план
№ | Тема | недели семестра | виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Формы контроля | |||
лекции | семинарские (практические) занятия | Из них в интерактивной форме | самостоятельная работа | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | Понятие и формы территориальной организации публичной власти | 24-26 | 4 | 11 | 6 | 21 | Эссе Участие в дискуссии Коллоквиум |
2 | Конституционно-правовое регулирование вопросов территориальной организации публичной власти в системе права России и зарубежных странах | 27-29 | 3 | 11 | 6 | 21 | Сравнительная таблица Презентация Коллоквиум |
3 | Разграничение предметов ведения и полномочий между центральной, региональной и местной властью: опыт России и зарубежных государств | 30-34 | 4 | 12 | 6 | 21 | Участие в дискуссии Сравнительная таблица Презентация Реферат Коллоквиум |
4 | Организация публичной власти на местах в России зарубежных странах | 35-38 | 4 | 12 | 6 | 21 | Участие в дискуссии Сравнительная таблица Презентация Контрольная работа |
5 | Особенности российского федерализма и местного самоуправления | 39-42 | 4 | 11 | 6 | 20 | Участие в дискуссии Презентация Реферат Коллоквиум |
Итого: | 19 | 57 | 30 | 104 | |||
| Из них часов в интерактивной форме | 18 | 22 | 30 |
Таблица 2.2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


