Анализ работы Ржаксинского отдела обазования за 2009 год (стр. 3 )

Результаты, полученные на ЕГЭ:

Предметы	Всего сда- вало	Получивших минимальное количество баллов	Получивших количество баллов свыше минимальных	Средний тестовый балл по району	Средний тестовый балл по области
кол-во	% по району	% по области	кол-во	% по району	% по области
Русский	81	0	0	2.2	81	100	97.8	56.4	60.46
Математика	81	3	3.7	3.5	78	96.3	96.5	42.16	47.84
Биология	13	0	0	3.0	13	100	97.0	61.68	58.1
Химия	7	0	0	3.5	7	100	96.0	69.12	51.97
География	2	0	0	3.6	2	100	96.4	46.5	51.97
Информатика	4	0	0	7.0	4	100	93.0	54.15	63.2
Физика	15	0	0	1.7	15	100	98.3	45.15	51.03
Обществознание	36	3	8.3	3.2	33	91.2	96.8	52.4
История	19	2	10.5	5.0	17	89.5	95.0	44.5	52.9
Литература	1	0	0	6.0	1	100	94.0	46.0	58.26
Иностранный язык	1	0	0	0	1	100	100	28.0

Длительность эксперимента (с 2004 г) по введению ЕГЭ обеспечил безболезненный переход в штатный режим. Однако, в целом результаты по некоторым предметам ниже уровня прошлого года (2008 г).

Получивших минимальное количество баллов на ЕГЭ по предметам: математика - МОУ Лукинская сош, МОУ «Ржаксинская сош №1», обществознание – МОУ Б-Ржаксинская сош, МОУ Волхонщинская сош, МОУ Лукинская сош, история – МОУ Б-Ржаксинская сош, МОУ Лукинская сош.

Среди обязательных предметов для сдачи выпускниками, получили высший балл по русскому языку – 85 баллов в МОУ Ржаксинская сош №2, 82 балла в МОУ «Ржаксинская сош №1». По математике – 76, 70, 66 баллов в МОУ Ржаксинская сош №2, по 66 баллов в МОУ «Ржаксинская сош №1», МОУ Лукинская сош, МОУ Волхонщинская сош.

После пересдачи обязательных предметов по алгебре, на положительный балл, все выпускники 11 класса получили аттестат о среднем (полном) общем образовании, 3 выпускника 11 классов получили аттестаты с золотым тиснением и 7 человек – с серебряным тиснением. По области количество не получивших аттестат составило – 49 выпускников.

В девятых классах высший тестовый балл по русскому языку – 92 балла получили в МОУ «Ржаксинская сош №1», МОУ Ржаксинская сош №2, МОУ Каменская сош, МОУ Волхонщинская сош, по алгебре – 87 баллов в МОУ Каменской сош, 82 балла в МОУ Лукинской сош, МОУ Ржаксинской сош №2, 78 баллов в МОУ «Ржаксинская сош №1», МОУ Чакинской сош, МОУ Александровской оош, в филиале МОУ Степановской сош в деревне Михайловка.

Низкий тестовый балл по алгебре, при котором осуществлялась пересдача экзамена, составил в МОУ Александровской оош, в Тимофеевском филиале МОУ Чакинской сош, МОУ Чакинской оош, МОУ Волхонщинской сош, МОУ Лукинской сош.

После пересдачи экзамена всё выпускники 9 класса получили аттестат об основном общем образовании, из которых 7 особого образца (МОУ «Ржаксинская сош №1», МОУ Ржаксинская сош №2, МОУ Каменская сош, МОУ Волхонщинская сош, МОУ Лукинская сош ).

В большинстве учреждений образования района внедряются инновационные образовательные программы :

Адресная карта инновационного опыта педагогической деятельности на региональном уровне:

1. Совершенствование структуры и содержания общего образования	1.1. Формирование ключевых компетенций учащихся. 1.2. Разработка, внедрение программ элективных курсов. 1.3. Разработка, внедрение и модернизация действующих программ профильного образования, создание комплексных программ. 1.4. Разработка и апробация программы предшкольного образования.	МОУ «Ржаксинская СОШ № 1» (победиг.) МОУ Ржаксинская СОШ № 2 (победиг.)
2. Создание развивающей образовательной среды для разных категорий детей	2.1. Создание модели адаптивной школы. 2..2. Организационная модель психолого-педагогического сопровождения. 2.3. Реализация программы «Одарённые дети»	МОУ « Ржаксинская СОШ № 1» МОУ Чакинская СОШ (победиг.) МОУ Чакинская СОШ
3. Развитие системы оценки качества образования	3.1.Создание личностных моделей выпускника разных ступеней обучения. 3.2. Разработка модели портфолио участников образовательного процесса.	МОУ «Ржаксинская СОШ № 1», МОУ Ржаксинская СОШ № 2
4. Современные технологии обучения	4.1. Проектная технология. 4.2. Информационно – коммуникативные технологии.
5. Развитие сети общеобразовательных учреждений	Апробация модели «Базовая (опорная) школа»	МОУ Ржаксинская СОШ № 2
6. Информатизация системы образования	6.1.Разработка дистанционной модели сетевой организации в рамках предпрофильной подготовки и профильного обучения. 6.2. Создание школьной медиатеки информационного ресурсного центра.	МОУ Ржаксинская СОШ № 2
7. Управление качеством образовательного процесса	Развитие самостоятельной хозяйственной деятельности ОУ.	МОУ «Ржаксинская СОШ № 1», МОУ Ржаксинская СОШ № 2