3. Познакомиться с правилами процедур саммита и форматом написания заключительных документов.

Семинар 6. Актуальные региональные проблемы международных отношений: позиция России

Детальное содержание семинарского занятия и рекомендуемая литература и источники будут известны за 2 недели до семинарского занятия.

Модуль 3. Участие России в решении актуальных проблем мировой политики

Семинар 7. Актуальные вопросы обеспечения безопасности в Европе

Детальное содержание семинарского занятия и рекомендуемая литература и источники будут известны за 2 недели до семинарского занятия.

Семинар 8. Образ России за рубежом

Занятие проходит в форме круглого стола. Для обсуждения предлагаются пять докладов. На каждый доклад отводится 10 минут. Доклад должен базироваться как минимум на 3 источниках. В списке литературы должно быть не менее 5 наименований работ. На обсуждения доклада – 5 минут. Перед началом выступления дискуссия по указанным ниже вопросам. По итогам выступлений – дискуссия на тему “Какой образ нужен России за рубежом?”

За неделю до семинарского занятия студенты должны начать ежедневно просматривать новостные программы телеканала Russia Today. В начале

1. “Страна как бренд”: репутационные ресурсы внешней политики РФ.

2. Инструменты создания положительного образа России за рубежом.

Темы докладов:

· Стереотипы о России в США

· Стереотипы о России в странах Зап. Европы

· Стереотипы о России в Китае

· Стереотипы о России в России

Литература:

1. Кравченко России в германских СМИ// Международная жизнь. 2010. № 2.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Мухаметов публичной дипломатии в формировании международного имиджа России [Электронный ресурс]// Имидж России: мониторинг информационного пространства. 2010. URL: http://imageofrussia. info/content/view/14/30/ (дата обращения: 20.04.2011).

3. Имидж России за рубежом: маркетинговый анализ [Электронный ресурс]// Имидж России: мониторинг информационного пространства. 2009. URL: http://imageofrussia. info/content/view/14/30/ (дата обращения: 20.04.2011).

4. По-настоящему Единая Европа// Россия в глобальной политике. 2010. №6.

Семинар 9. Актуальная повестка дня мировой политики

Детальное содержание семинарского занятия и рекомендуемая литература и источники будут известны за 2 недели до семинарского занятия. Семинар будет проходить в форме деловой игры, имитирующей передачу “К барьеру!”

7. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

Самостоятельная работа студентов является неотъемлемой частью учебного процесса по предмету “Россия в глобальной политике”. Самостоятельная работа в самом общем виде состоит из двух компонентов: обязательного и дополнительного.

Обязательный компонент подразумевает регулярную самостоятельную подготовку к лекциям и семинарам по предмету. Такого рода подготовка подразумевает чтение обязательной и дополнительной литературы, ознакомление с содержанием источников, самостоятельное изучение заданного материала. Проверка обязательного компонента проводится на каждом занятии (вне зависимости от его характера: лекция, семинар, ролевая игра) в форме экспресс тестирования.

Экспресс тестирование подразумевает пять вопросов, которые устно задает преподаватель. На ответ на каждый из вопросов отводится 1 минута. Вопросы соответствуют заданию на самоподготовку и носят однозначный характер. Как правило, ответ на вопрос состоит не более чем из трех слов. Существует три типа вопросов. А. Открытый вопрос; Б. Вопрос, в котором требуется вставить пропущенное слово; В. Вопрос правда/ложь. Каждый вопрос вне зависимости от типа “стоит” 0,2 балла. Подсчет баллов по итогам экспресс тестирования производится по формуле (ПО-НО)*0,2, где ПО – количество правильных ответов, а НО – количество неправильных ответов.

Пример вопросов на экспресс тестирование:

1. Назовите год, когда была утверждена и вступила в силу последняя редакции Концепции внешней политики РФ?

2. На сколько глав разделена Концепция внешней политики РФ?

3. Закончите предложение: “Высшим приоритетом национальной безопасности является защита интересов личности, общества и …“.

4. Какой регион является приоритетным направлением внешней политики России согласно Концепции внешней политики РФ?

5. Правда или ложь? Согласно Концепции внешней политики “Россия сохраняет отрицательное отношение к процессу расширения НАТО“.

По итогам модуля проводится промежуточный контроль знаний в виде контрольной работы, состоящей из 10 заданий. За каждое правильно выполненное задание дается 1 балл. На контрольную работу отводится 30 минут. Все задания связаны с пройденным материалом и нацелены как на выявление остаточных знаний, так и на проверку качества самостоятельной подготовки студентов.

Пример заданий контрольной работы:

1. Расставьте в хронологическом порядке министров иностранных дел РФ, начиная с первого:

а. Игорь Иванов

б. Евгений Примаков

в. Сергей Лавров

г. Андрей Козырев

Ответ:

2. Определите, какие в приведенном тексте слова заменены, и укажите, правильные термины:

“Все внешнеполитические ресурсы (и каждый из них) могут делиться на отличные и удовлетворительные. Отличные – это те, которые позволяют достигать собственных целей; они наиболее значимы. Удовлетворительные – способность создать проблемы оппоненту, помешать реализации его замыслов”.

Ответ:

3. В каком году была принята Концепция дальнейшего развития СНГ?

Ответ:

4. Укажите термин, который ввел в 1996 г. для описания системы международных отношений после Холодной войны.

Ответ:

5. Укажите остров, на котором было подписано в 1994 г. Соглашение о партнерстве и сотрудничестве между РФ и ЕС

а. Кипр

в. Корфу

б. Корсика

г. Сицилия

6. Существуют разные точки зрения относительно конфигурации и состояния системы международных отношений в XXI веке. Какой точки зрения придерживаетесь вы? Приведите два аргумента в пользу своей точки зрения.

Ответ:

7. Приведите два аргумента против позиции России относительно конфликта в Ливии.

Ответ:

Дополнительный компонент нацелен на более глубокую самостоятельную проработку материалов связанных с предметом “Россия в глобальной политике” и связан с двумя видами работ: подготовкой докладов и обзоров внешней политики.

Темы докладов указаны в разделе “Планы семинарских занятий”. Объем доклада не регламентируется, но на выступление отводится 10 минут. Доклад должен базироваться как минимум на 3 источниках. В списке литературы должно быть не менее 5 наименований работ. На обсуждения доклада – 5 минут. Доклад должен сопровождаться презентацией PowerPoint. За доклад можно получить максимум 2 балла.

Обзоры внешней политики – это информационные сообщения, с которых начинаются все лекции. В обзоре необходимо осветить значимые внешнеполитические события за минувшую неделю, сделав особый акцент на позиции России. На выступление отводится 10 минут. На обсуждение обзора – 5 минут. Обзор должен сопровождаться презентацией PowerPoint. За обзор можно получить максимум 1,5 балла.

Задания дополнительного компонента носят стимулирующий и поощряющий характер. Поэтому один студент не может выполнить более одного доклада и одного обзора в течение модуля.

По итогам изучения курса сдается экзамен в устной форме. Максимальное количество баллов, которые возможно получить за экзамен – 10 баллов.

Вопросы к экзамену.

1. Становление институтов осуществления внешней политики РФ.

2. Роль президента в осуществлении внешней политики РФ.

3. Роль МИД и других институтов исполнительной власти в проведении внешней политики РФ.

4. Роль законодательной и судебной ветвей власти при процессе принятия внешнеполитических решений.

5. Влияние идей, идеологий и групп интересов на процесс принятия внешнеполитических решений.

6. Понятие “современный миропорядок”. Характеристика внешней среды.

7. Понятие “внешнеполитические ресурсы”. Внешнеполитические ресурсы РФ.

8. Понятие “национальные интересы”. Современные национальные интересы РФ.

9. Внешнеполитические инструменты РФ.

10. Приоритеты внешней политики РФ в п. п. 1990-х гг. Концепция внешней политики РФ 1993 г.

11. Приоритеты внешней политики РФ во в. п. 1990-х гг. Концепция национальной безопасности РФ 1997 г.

12. Приоритеты внешней политики РФ в 2000-е гг. “Политика прагматизма”.

13. Сравнительная характеристика Концепций внешней политики 1993 г. и 2000 г.

14. Сравнительная характеристика Концепций национальной безопасности 1997 г. и 2000 г.

15. Европа и ее место в современном мире. Интересы РФ на европейском регионе.

16. Взаимоотношения РФ с Европейским Союзом. Развитие четырех общих пространств.

17. Политическая система Европейского Союза.

18. Проблема обеспечения безопасности в Европе. Позиция РФ.

19. Отношения РФ-НАТО.

20. Взаимоотношения РФ со странами Европы (на примере одной страны).

21. Проблема защиты национальных интересов РФ на постсоветском пространстве.

22. Перспективы СНГ в XXI веке.

23. Взаимоотношения РФ со странами СНГ и Балтии (на примере одной страны).

24. “Непризнанные” государства на пространстве СНГ. Позиция РФ..

25. Роль и место США в современных международных отношениях и мировой политике.

26. Российско-американские отношения в 1990-е годы.

27. Российско-американские отношения в XXI веке.

28. Роль личности в формулировании и проведении внешней политики.

29. Проблема нераспространения ОМУ в современном мире. Точка зрения РФ.

30. Место Юго-Восточной Азии в современных международных отношениях и мировой политике.

31. Взаимодействие РФ с региональными организациями азиатско-тихоокеанского региона.

32. Взаимоотношения РФ со странами Юго-Восточной Азии (на примере одной страны, кроме КНР).

33. Отношения между РФ и КНР в постбиполярном мире.

34. Большой Ближний Восток и страны Магриба в современных международных отношениях и мировой политике.

35. Интересы РФ в ближневосточном регионе.

36. “Война с терроризмом” после 11 сентября 2001 года. Позиция и участие РФ.

37. Российско-иранские отношения.

38. Латиноамериканское измерение внешней политики РФ.

39. Африканское измерение внешней политики РФ.

40. Проблема реформирования ООН. Позиция РФ.

41. Образ России зарубежом. Имиджевая политика РФ.

42. РФ и неформальные межправительственные институты (на примере “G8”).

43. Общественно-политическое развитие РФ на рубеже веков.

44. Актуальные вопросы внешней политики РФ на современном этапе.

8. Образовательные технологии.

Таблица 4

Образовательные технологии

№

Тема

Образовательная технология

1.

Эволюция концептуальных основ внешней политики РФ

Тренинг

2.

Роль личности во внешней политике России

Круглый стол

3.

Модель саммита на высшем уровне Россия

Ролевая игра

4.

Модель заседания Совета Россия-НАТО на высшем уровне

Ролевая игра

5.

Образ России за рубежом

Круглый стол

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

9.1. Основная литература:

1. Внешняя политика и безопасность современной России: . Хрестоматия. В 4 томах. Сост. . М., 2002.

2. Лебедева политика: учеб. для вузов. М., 2007.

3. Международные отношения: теория, конфликты, движения, организации: учеб. пособие для вузов. Под ред. . М., 2008.

4. Мировая политика и международные отношения: учеб. пособие для вузов. Ред. , . СПб., 2006.

5. Современные международные отношения и мировая политика: учеб. для вузов. Под ред. . М., 2004.

9.2. Дополнительная литература:

1. АСЕАН в начале XXI века. Под ред. Е. Кобелева. М., 2010.

2. Внешняя политика. Вопросы теории и практики. М., 2009.

3. Гаджиев горизонты России: контуры нового миропорядка. М., 2007.

4. Иванов политика России в эпоху глобализации: статьи и выступления. М., 2002.

5. Кортунов идентичность: постижение смысла. М., 2009.

6. Кортунов внешняя политика России: стратегия избирательной вовлеченности. М., 2009.

7. От империи – к открытому миру: о внешней политике России переходного периода. М., 2007.

8. Тренин плавание. М., 2009.

9. Тренин, Д. Интеграция и идентичность: Россия как “новый Запад”. М.: Изд-во “Европа”, 2006.

10. Саква, Р. Путин: выбор России. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005.

11. Хрусталев прикладного политического анализа: учеб. пособие. М., 2010.

12. Lo B., Trenin D. The Landscape of Russian Foreign Policy Decision-making. М.: Московский Центр Карнеги, 2005.

13. WikiLeaks. Избранные материалы. М., 2011.

9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

1. www.mid.ru – Министерство иностранных дел

2. www.kremlin.ru – Президент РФ

3. http://www. *****/ - интернет-портал Правительства РФ

4. http://www. cis. / - Исполнительный комитет СНГ

5. http://www. *****/Pages/Default. aspx - Комиссия Таможенного союза России, Казахстана и Беларуси

6. http://www. un. org/ru/ - Организация Объединенных Наций

7. http://www. nato-russia-council. info/default. aspx - интернет-портал Совета Россия-НАТО

8. http://eeas. europa. eu/delegations/russia/index_en. htm - Делегация Европейской комиссии в РФ

9. http://www. aseansec. org/ - Ассоциация Государств Юго-Восточной Азии

10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Дисциплина предполагает использование следующих технических средств:

1. Компьютер и проектор-мультимедиа.

2. Интернет для поиска актуальной информации по современным проблемам мировой политики и современных внешних связей Российской Федерации.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6