«Основы проектирования конструкций из дерева и пластмасс»

1. Достоинства, недостатки, области применения конструкций из дерева и пластмасс.

2. Основные физико-механические свойства строительной древесины.

3. Влажность древесины и её влияние на свойства материала.

4. Меры защиты древесины от гниения, поражения насекомыми, возгорания и воздействия химически агрессивной среды.

5. Особенности расчета деревянных конструкций по методу предельных состояний.

6. Расчет растянутых, сжатых, изгибаемых и подверженных действию осевой силы с изгибом элементов деревянных конструкций. Косой изгиб.

7. Виды соединений элементов деревянных конструкций. Требования, предъявляемые к соединениям. Области применения.

8. Клеевые соединения. Виды и характеристики клеев. Требования к лесоматериалам для клееных деревянных конструкций. Конструирование и расчет клеевых соединений.

9. Соединения на цилиндрических нагелях. Работа соединений, конструирование и расчет. Правила расстановки нагелей.

10. Соединения на пластинчатых нагелях. Работа соединений, конструирование и расчет.

11. Соединения на металлических зубчатых пластинах.

12. Соединения на вкленных стержнях. Работа соединений, конструирование и расчет. Правила расстановки стержней.

13. Соединения на призматических и кольцевых шпонках.

14. Лобовые упоры и лобовые врубки. Работа, конструирование и расчет. Особенности врубок в круглом лесоматериале.

15.Общая характеристика полимерных материалов. Конструкционные пластмассы: основные виды, физико-механические свойства.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«Сплошные плоскостные конструкции»

1. Основные типы сплошных плоскостных конструкций. Области применения.

2. Индустриальные ограждающие конструкции из древесины. Панели стен и покрытий с деревянным каркасом. Особенности работы, конструкция, расчет.

3. Ограждающие конструкции построечного изготовления. Деревянные прогоны, настилы, обрешетки. Конструкция и расчет.

4. Дощатоклееные балки. Конструкция и расчет двускатной дощатоклееной балки..

5. Клеефанерные балки с плоской и волнистой стенкой. Конструкция и особенности расчета.

6. Составные балки из брусьев на пластинчатых нагелях. Конструкция и расчет.

7. Составные центрально-сжатые стержни на податливых связях. Основные виды, конструкция и расчет.

8. Дощатоклееные стойки двухшарнирной рамы. Конструкция и расчет.

9. Дощатоклееные арки треугольного очертания. Особенности конструирования и расчет.

10. Клееные деревянные арки криволинейного очертания двух - и трехшарнирные. Конструкция и расчет. Стрельчатые арки.

11. Клееные деревянные трехшарнирные рамы из Г-образных полурам с прямолинейными и криволинейными элементами. Конструкция и расчет.

12. Рамы со стойками большой высоты, соединяемыми с ригелем с помощью нагелей. Конструкция и расчет.

13. Рамы из прямолинейных элементов с монтажными соединениями.

«Сквозные плоскостные конструкции»

1. Основные типы сквозных плоскостных конструкций. Области применения.

2. Металлодеревянные фермы с клееным деревянным верхним поясом и стальным нижним: треугольные, трапециевидные, сегментные. Конструкция, характер работы элементов, методика расчета.

3. Фермы построечного изготовления: брусчатые многоугольные, из брусьев или бревен на лобовой врубке, дощатые с соединениями на зубчатых пластинах. Конструкция и особенности расчета.

4. Арки из брусчатых и сегментных ферм. Конструкция, особенности работы и расчета.

5. Решетчатые рамы из досок с соединениями на металлических зубчатых пластинах.

6. Шпренгельные металлодеревянные системы. Конструкция, расчет, достоинства и области применения.

7. Простейшие раскосные системы построечного изготовления из бревен. Основные виды, область применения.

«Обеспечение пространственной жесткости плоскостных конструкций»

1. Основные способы обеспечения пространственной работы несущих конструкций здания: поперечные рамы здания; соединение колонн с фундаментом; диафрагмы жесткости; жесткие диски покрытий и перекрытий; связи между плоскостными несущими конструкциями.

2. Связи между несущими элементами каркаса здания, обеспечивающие геометрическую неизменяемость каркаса, устойчивость конструкций и их элементов. Конструкция, расчет, правила расстановки.

«Пространственные конструкции»

1. Основные схемы пространственных конструкций покрытий из дерева и пластмасс: своды, оболочки, купола. Особенности работы. Области применения.

2. Кружально-сетчатые своды. Особенности работы, конструкция, расчет.

3. Цилиндрические своды-оболочки. Особенности работы, конструкция, расчет.

4. Тонкостенные оболочки. Особенности работы, конструкция, расчет.

5. Складки. Особенности работы, конструкция, расчет.

6. Структурные конструкции. Особенности работы, конструкция, расчет.

7. Купола: ребристые; сетчатые; тонкостенные.

8. Пневматические конструкции - принцип работы, конструктивное решение, достоинства и недостатки, области применения: воздухоопорные; пневмокаркасные; комбинированные; материалы для мягких оболочек на основе тканей и пленок, требования к ним, основные характеристики.

«Производство, эксплуатация, ремонт, экономика конструкций из дерева и пластмасс»

1. Основные этапы обработки древесины: лесопильное производство; способы сушки; черновая подготовка и станочная обработка заготовок; сборка конструкций.

2. Основные этапы производства клееных деревянных конструкций.

3. Основные способы производства конструкций, выполненных с применением пластмасс.

4. Основные требования к условиям эксплуатации деревянных конструкций. Правила инженерных наблюдений за состоянием ДК.

5. Ремонт и усиление конструкций из древесины.

6.Экономическое обоснование принятых решений конструкций из дерева и пластмасс.

6.2. Вопросы для проведения промежуточной аттестации:

1. Основные свойства древесины как конструкционного строительного материала. Достоинства и недостатки древесины по сравнению с другими материалами.

2. Конструктивные и химические меры защиты древесины от гниения и пожарной опасности.

3. Зависимость прочности и деформативности древесины от ее влажности, температуры, пороков. Учет этих факторов нормами проектирования.

4. Расчет элементов деревянных конструкций цельного сечения на центральное растяжение, центральное сжатие.

5. Расчет сжатых элементов деревянных конструкций цельного сечения на устойчивость. Расчетные длины и предельные гибкости элементов деревянных конструкций.

6. Изгибаемые элементы деревянных конструкций цельного сечения. Расчет на прочность, устойчивость и жесткость.

7. Расчет элементов деревянных конструкций цельного сечения на косой изгиб.

8. Расчет растянуто - и сжато-изгибаемых элементов деревянных конструкций цельного сечения.

9. Классификация и области применения различных видов соединений элементов деревянных конструкций. Основные требования, предъявляемые к соединениям.

10. Соединения на лобовой врубке. Конструкция и расчет.

11. Соединения на пластинчатых нагелях. Конструкция и расчет.

12. Соединения на цилиндрических нагелях. Конструкция и метод расчета нагельных соединений.

13. Нагельные соединения. Конструкция и расчет растянутого стыка.

14. Соединения на растянутых связях и их расчет.

15. Соединения на вклеенных стержнях и их расчет.

16. Клеевые соединения. Требования, предъявляемые к клеям для несущих деревянных конструкций. Основные принципы конструирования клеевых соединений.

17. Конструкция покрытия здания построечного изготовления под мягкую кровлю. Нагрузки, действующие на покрытие. Расчет настилов и прогонов.

18. Конструкция покрытия здания построечного изготовления под жесткую кровлю. Нагрузки, действующие на покрытие. Расчет обрешетки, стропильных ног и прогонов.

19. Консольно-балочные и спаренные прогоны. Конструкция и расчет.

20. Клеефанерные плиты (панели) покрытия.

21. Основные типы плоскостных сплошных конструкций из древесины.

22. Конструкция и расчет деревянных двутавровых балок.

23. Двускатные клееные балки из пакета досок. Конструкция и расчет.

24. Гнутоклееные армированные балки из пакета досок. Конструкция и расчет.

25. Конструкция балок из брусьев, соединенных пластинчатыми нагелями. Порядок расчета.

26. Деревянные арки треугольного очертания.

27. Деревянные арки из гнутоклееных элементов.

28. Деревянные трехшарнирные рамы.

29. Основные типы плоскостных сквозных конструкций из дерева.

30. Индустриальные деревянные фермы сегментного очертания. Конструкция и расчет узлов.

31. Крупнопанельные фермы с прямолинейным верхним поясом (четырехпанельные с растянутыми опорными раскосами). Конструкция и порядок расчета.

32. Фермы на вклеенных стержнях.

33. Дощатоклееные колонны. Проектирование. Решение опорных узлов.

34. Решетчатые стойки. Конструкция и порядок расчета.

35. Комбинированные системы плоскостных деревянных конструкций.

36. Основные формы и особенности пространственных конструкций.

37. Условия для заводского изготовления КДиП.

38. Операции и оборудование при изготовлении клеедеревянных конструкций.

39. Контроль качества изготовления клеедеревянных конструкций.

40. Оборудование для изготовления пневматических оболочек.

41. Эффективность применения деревянных конструкций. Как она оценивается.

42. Эффективность применения конструкций с применением пластмасс. Как она оценивается.

43. Проведение обследования ДК.

44. Причины, вызывающие ухудшение состояния ДК.

45. Дефекты и повреждения ДК.

46. Приемы усиления ДК.

6.3 Критерии оценки знаний студентов на экзамене

Экзаменационный билет содержит 2 теоретических вопроса и одну задачу.

Знания, умения, навыки оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и неудовлетворительно».

Оценка «отлично» выставляется студенту, который обладает всесторонними, систематизированными и глубокими знаниями материала учебной программы, усвоил основную и ознакомился с дополнительной литературой рекомендованной учебной программой. Как правило, оценка «отлично» выставляется студенту усвоившему взаимосвязь основных положений и понятий дисциплины в их значении для приобретаемой специальности, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала, правильно обосновывающему принятые решения.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, обнаружившему полное знание материала учебной программы, успешно выполняющему предусмотренные учебной программой задания, усвоившим материал основной литературы, рекомендованной учебной программой. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студенту, показавшему систематизированный характер знаний по дисциплине, способному к самостоятельному пополнению знаний в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности, правильно применяющему теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеющему необходимыми навыками и приемами выполнения практических работ.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который показал знание основного материала учебной программы в объеме, достаточном и необходимым для дальнейшей учебы и предстоящей работы по специальности, справился с выполнением заданий, предусмотренных учебной программой, знаком с основной литературой, рекомендованной учебной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, допустившему погрешности в ответах на экзамене или выполнении экзаменационных заданий, но обладающему необходимыми знаниями под руководством преподавателя для устранения этих погрешностей, нарушающему последовательность в изложении учебного материала и испытывающему затруднения при выполнении практических работ.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, не знающему основной части материала учебной программы, допускающему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных учебной программой заданий, неуверенно с большими затруднениями выполняющему практические работы. Как правило, оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не может продолжить обучение или приступить к деятельности по специальности по окончании университета без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

а) основная литература:

1. Конструкции из дерева и пластмасс: Учеб. пособие для студ. вузов. Под ред. . 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.

2. СП 64.13330.2011 Деревянные конструкции. Актуализированная редакция СНиП II-25-80. – М., 2011.

3. СП 20.13330.2011 Нагрузки и воздействия. Актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85*. – М., 2011.

4. СП 16.13330.2100 Стальные конструкции. Актуализированная редакция СНиП II-23-81*. – М., 2010.

б) дополнительная литература:

1. Конструкции из дерева и пластмасс. Учебник для вузов. , , и др. – М.: Издательство АСВ, 2004.

2. Конструкции из дерева и пластмасс. Учебник для вузов. Под ред. и . 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Стройиздат, 1986.

3. ЦНИИСК им. . Пособие по проектированию деревянных конструкций (к СНиП II-25-80). – М.: Стройиздат, 1986.

4. Строительные конструкции из дерева и синтетических материалов. Проектирование и расчет / и др., – Киев: Высшая школа, 1990.

5. Проектирование клееных деревянных конструкций: Учеб. пособие. Ч. II. Проектирование рам из клееных элементов / , ; Под ред. . СПб гос. архит.-строит. ун-т. – СПб., 1998.

6. Проектирование клееных деревянных конструкций: Учеб. пособие. Ч. III. Проектирование рам с криволинейными участками и арок / , ; Под ред. . СПб гос. архит.-строит. ун-т. – СПб., 1999.

7. Методические указания. Проектирование элементов деревянного каркаса зданий с применением клееных конструкций. – Новосибирск: НИИЖТ, 1990.

8. Сборник задач по расчету элементов деревянных конструкций. СГУПС (НИИЖТ), 2000.

9. , Левитес строительных конструкций. – М.: Стройиздат, 1991.

10. , Дмитриев строительных конструкций из клееной древесины и водостойкой фанеры; Уч. пос./ М.: Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2001.

11. Атлас деревянных конструкций / , Д. Хоор, К. Мелер, Ю. Наттерер; Пер. с нем. ; Под ред. . – М.: Стройиздат, 1985.

12. Учебное пособие «Конструкции из дерева и пластмасс» (в электронном виде), СГУПС, 2011.

13. Методические указания по выполнению курсовой работы «Проектирование каркаса одноэтажного однопролетного здания с несущими и ограждающими конструкциями из древесины» (в электронном виде). СГУПС, 2011.

14. Своды правил, национальные стандарты.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Иллюстративные материалы: презентации, чертежи, схемы, фильмы.

ПО – Windows, MicrosoftOffice, AutoCAD, ArchiCAD, SCAD Office, ЛИРА.

MOODLE – портал дистанционного обучения СГУПС – http://moodle2.stu.ru/, Учебно-методический комплекс дисциплины «Конструкции из дерева и пластмасс», включающий конспект лекций, справочные и нормативные материалы, задачи, тесты, методические указания по курсовому проектированию.

г) периодические издания:

1. Типовые проекты индустриальных ДК – на кафедре.

2. Буклеты и каталоги современных строительных материалов и технологий.

д) интернет-ресурсы

1. Сайт научно-технической библиотеки СГУПС: library. *****.

2. Консультант Плюс. Версия Проф.

3. Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека online» http://www. *****/;

4. Электронно-библиотечная система «Лань» http://www. /.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Требования к условиям реализации дисциплины:

№ п/п	Вид аудиторного фонда	Требования
1.	Лекционная аудитория	Мультимедийный проектор с экраном
2.	Аудитории для практических занятий	Компьютерный класс с необходимым программным обеспечением

Перечень материально-технического обеспечения дисциплины:

№ п/п	Вид и наименование оборудования	Вид занятий	Краткая характеристика
1.	Ауд. 325. Мультимедийный проектор с экраном.	Лекции	Презентации лекций. Учебные фильмы.
2.	Ауд. 351. Компьютерный класс (15 ПК, сканер, плоттер, мультимедийный проектор с экраном)	Практики	Базовая конфигурация. Графические пакеты (AutoCAD, ArchiCAD). Вычислительные программные комплексы (SCAD Office, Лира, COSMOS/M). Выход в локальную сеть СГУПС и Интернет.
3.	Ауд. Л-405. Компьютерный класс (15 ПК, мультимедийный проектор с экраном)	Практики	Базовая конфигурация. Графические пакеты (AutoCAD, ArchiCAD). Вычислительные программные комплексы (SCAD Office, Лира, COSMOS/M). Выход в локальную сеть СГУПС и Интернет.

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

При реализации дисциплины должны использоваться следующие образовательные технологии:

№ п/п	Наименование технологии	Вид занятий	Краткая характеристика
1	Интерактивная форма обучения	Лекции	Используются адаптивные приемы организации процесса передачи и восприятия слушателями учебной информации с постоянной обратной связью в форме обсуждения, дискуссии и т. п.
2	Традиционные образовательные технологии	Лекции	Изложение материала в форме лекций или бесед с вопросно-ответной формой общения со студентами, с использование раздаточных материалов в целях повышения эффективности применяются мультимедийные средства сопровождения.
3	Дистанционное обучение	Самостоятельная работа студентов	Используется в комплексе с другими формами обучения, базируется на информационных технологиях поиска и получения рекомендованных и дополнительных материалов.

Информационные ресурсы используются при реализации следующих видов занятий:

№ п/п	Наименование информационных ресурсов	Вид занятий	Краткая характеристика
1	Интернет-ресурсы и базы данных	Самостоятельная работа студентов	Для самостоятельного обучения
2	Фонд учебной литературы библиотеки СГУПС	Самостоятельная работа студентов	Для подготовки к лекциям и для самостоятельного обучения
3	Электронные версии учебно-методических материалов кафедры ЗСКиМ	Лекции, практики, самостоятельная работа студентов	Записи на электронных носителях конспектов лекций, учебных пособий, учебно-методических разработок, видеопрезентаций

Лист переутверждения рабочей программы учебной дисциплины

Рабочая программа переутверждена на 20__/20__ учебный год без изменений, с изменениями, перечень которых прилагается. Протокол № ___ заседания кафедры от “___”______ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________