МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Орловский государственный университет»
Утверждено на заседании научно-методического совета университета Протокол № 6 от 01.01.01 г. |
Основная образовательная программа
высшего профессионального образования
Направление подготовки (специальность)
030900.62 Юриспруденция
Профиль подготовки
Государственное право
Квалификация (степень)
Бакалавр
Формы обучения
очная
Орел-2013
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения
1.1. Цель ООП
1.2. Нормативные документы для разработки ООП
1.3. Общая характеристика ООП
1.4. Требования к уровню подготовки абитуриента, необходимому для освоения ООП.
2.Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе освоения ООП
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП
4.1. Календарный учебный график
4.2.Учебный план
4.3. Рабочие программы учебных дисциплин (аннотации)
4.4. Программы практик программы практик (аннотации)
5. Ресурсное обеспечение ООП
5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение
5.2. Кадровое обеспечение
5.3. Материально-техническое обеспечение
6. Характеристики среды университета и факультета, обеспечивающей развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
7. Система оценки качества освоения обучающимися ООП
7.1.Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП.
8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
Приложение 1. Компетентностная модель выпускника ОГУ по направлению подготовки «Юриспруденция»
Приложение 2. Календарные учебные графики
Приложение 3. Рабочие учебные планы подготовки бакалавра
Приложение 4. Аннотации программ дисциплин
Приложение 5. Программы производственной практик (аннотации)
Приложение 6.Программы итоговых государственных экзаменов
1. Общие положения
1.1. Цель ООП
Стандарт разработан в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании», Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в редакциях, действующих на момент утверждения образовательного стандарта и Указа Президента РФ от 9 сентября 2008 г. № 000 «Об утверждении перечня федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, самостоятельно устанавливающих образовательные стандарты и требования для реализации ими образовательных программ высшего профессионального образования».
Цель ООП: основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая вузом по направлению 030900 Юриспруденция представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации в Орловском государственном университете, систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом потребностей регионального рынка труда, требований федеральных органов исполнительной власти и соответствующих отраслевых требований на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по соответствующему направлению подготовки, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «_4_»___мая____2010г. №464 а также с учетом рекомендованной профильным учебно-методическим объединением примерной основной образовательной программы.
Перечень профилей подготовки бакалавров по направлению «юриспруденция»:
1. государственное право;
2. гражданское право;
3. уголовное право;
1.2. Нормативные документы для разработки ООП (бакалавриата) по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция
Нормативно-правовую базу разработки ООП ВПО составляют:
• Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 года № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 года );
• Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года № 000-ФЗ) и «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (от 24 декабря 2007 года ).
• Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 71 (далее - Типовое положение о вузе);
• Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 030900 «Юриспруденция» (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «_4_»___мая____2010г. №464;
• Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
• Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования (ПрООП ВПО) по направлению подготовки;
• Устав Орловского государственного университета.
1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования
(бакалавриат) по направлению подготовки 030900 Юриспруденция
1.3.1. Понятие основной образовательной программы:
ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
1.3.2. Нормативный срок освоения ООП : 4 года обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки (специальности).
1.3.3. Трудоемкость ООП : 240 зачетных единиц в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению.
1.4. Требования к уровню подготовки абитуриента, необходимому для освоения ООП.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, а так же свидетельство о сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) по предметам: обществознание, история, русский язык.
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности бакалавров включает:
а) разработку и реализацию правовых норм;
б) обеспечение законности и правопорядка;
в) правовое обучение и воспитание.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
1. осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
2. способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
3. владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
4. способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
5. обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
6. имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;
7. стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
8. использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
9. способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
10. способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
11. владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
12. способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
13. владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного;
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
1. В нормотворческой деятельности:
а) способен участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
2. В правоприменительной деятельности:
а) способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
б) способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;
в) способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
г) способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
д) способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
е) владеет навыками подготовки юридических документов;
3. В правоохранительной деятельности:
а) готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
б) способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
в) способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;
г) способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;
д) способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;
е) способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
4. В экспертно-консультационной деятельности:
а) готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
б) способен толковать различные правовые акты;
в) способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;
5. В педагогической деятельности:
а) способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне;
б) способен управлять самостоятельной работой обучающихся;
в) способен эффективно осуществлять правовое воспитание.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
а) нормотворческая;
б) правоприменительная;
в) правоохранительная;
г) экспертно-консультационная;
д) педагогическая.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым, в основном, готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
1. Нормотворческая деятельность:
а) участие в подготовке нормативных актов;
2. Правоприменительная деятельность:
а) обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей
б) решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
в) составление юридических документов;
3. Правоохранительная деятельность:
а) обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
б) охрана общественного порядка;
в) предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;
г) защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
4. Экспертно - консультационная деятельность:
а) консультирование по вопросам права;
б) осуществление правовой экспертизы документов;
5. Педагогическая деятельность:
а) преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях (кроме высших учебных заведений);
б) осуществление правового воспитания.
3. Компетенции выпускника основной образовательной программы, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО
Результаты освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять приобретенные за период обучения знания, умения, опыт и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
1. В результате освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция по государственно-правовому, гражданско-правовому и уголовно-правовому профилям подготовки выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями;
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК 1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК 2);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК 3);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК 4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами работе в коллективе (ОК 5);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК 6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК 7);
- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК 8);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК 9);
- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК 10);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК 11);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК 12);
- владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК 13);
- владеет навыками здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культуры и спорта.
2. В результате освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция по государственно-правовому, гражданско-правовому и уголовно-правовому профилям подготовки выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
а) в нормотворческой деятельности:
- способен участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК 1);
б) в правоприменительной деятельности:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК 2);
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК 3);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК 4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК 5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК 6);
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК 7);
в) в правоохранительной деятельности:
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК 8);
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК 9);
- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК 10);
- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК 11);
- способен выявлять и давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК 12);
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК 13);
г) в экспертно-консультационной деятельности
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК 14);
- способен толковать различные правовые акты (ПК 15);
- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК 16);
д) в педагогической деятельности:
- способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК 17);
- способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК 18);
- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК 19).
Компетентностная модель выпускника ОГУ по направлению подготовки «Юриспруденция» представлена в Приложении 1.
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция и профилям подготовки
4.1 Календарные учебные графики:
Календарные учебные графики по направлению подготовки бакалавров «Юриспруденция» разработаны в соответствии с требованиями ФГОС, примерного учебного плана и представлены в Приложении 2
4.2 Рабочие учебные планы по профилю подготовки:
Рабочие учебные планы по направлению подготовки бакалавров «Юриспруденция» разработаны в соответствии с требованиями ФГОС, примерного учебного плана и представлены в Приложении 3.
4.3. Рабочие программы учебных дисциплин (аннотации).
Рабочие программы дисциплин разработаны кафедрами, рассмотрены и утверждены УМС факультета, аннотации представлены в Приложении 4.
4.4. Программы производственной и учебной практик.
Раздел ООП бакалавриата «Производственная и преддипломная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. По направлению подготовки бакалавров «Юриспруденция» предусмотрены практики: производственная (2 недели), производственная (4 недель), 2 недели учебная. Цели, задачи, формы отчетности представлены в программах практик (Приложение 5).
В соответствии с ФГОС практики могут проводиться в сторонних организациях и учреждениях по профилю подготовки, а также в студенческих правовых консультациях (юридических клиниках), на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
5. Ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению 030900 Юриспруденция
5.1 Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО
Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем дисциплинам (модулям) основной образовательной программы. Аннотация каждой из учебных дисциплин (курсов, модулей) по направлению «Юриспруденция» представлена в сети Интернет на сайте вуза.
Учебный план по направлению «Юриспруденция» разработан с нормированием времени на суммарный объем работы студентов по семестрам не более 54 часов в неделю в соответствии с рекомендациями и формой ИМЦА г. Шахты. В рабочих программах дисциплин приводится обоснование и планирование времени самостоятельной работы на выполнение различных видов работ. Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением в соответствии со временем, затрачиваемым на ее выполнение. Для аттестации обучающихся созданы фонды оценочных средств по всем дисциплинам всех циклов учебного плана, включающие средства поэтапного контроля формирования компетенций (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация), включающие:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
