Рабочая учебная программа по английскому языку (стр. 3 )

10 класс (105 часов)

(3 часа в неделю)

10 Г класс

№ п\п	Название темы	Дата	Кол-во часов	Примечания
1.	Новая школа - новые ожидания и тревоги.	03.09	1
2.	Некоторые особенности школьного образования в США и Великобритании.	06.09	1
3.	Школа вчера и сегодня.	06.09	1
4.	Советы школьного психолога.	10.09	1
5.	Как эффективно организовать своё время.	13.09	1
6.	Что я думаю о школе.	13.09	1
7.	Школьная форма.	17.09	1
8.	Является ли форма проявлением дискриминации молодежи.	20.09	1
9.	Мода и индивидуальность.	20.09	1
10.	Имидж молодого человека как проявление его внутреннего мира.	24.09	1
11.	Мода 70-х годов прошлого века.	27.09	1
12.	Контрольная работа №1 "Мой стиль в одежде".	27.09	1
13.	Спорт в жизни подростка.	01.10	1
14.	Новые виды спортивных соревнований.	04.10	1
15.	Олимпийские игры.	04.10	1
16.	Спортивная честь и сила характера.	08.10	1
17.	Спортивные занятия в школе, их организация.	11.10	1
18.	Молодежь в современном мире.	11.10	1
19.	Досуг молодежи (музыкальные предпочтения, популярные солисты и группы).	15.10	1
20.	Письмо в молодежный журнал.	18.10	1
21.	Музыка в культуре и жизни разных народов.	18.10	1
22.	Контрольная работа №2"Гимн моего поколения».	22.10	1
23.	Повседневная жизнь подростка. Отношение с друзьями.	25.10	1
24.	Как управлять своим временем.	25.10	1
25.	Советы взрослых и личное мнение.	29.10	1
26.	Идеальный распорядок дня.	01.11	1
27.	5. Тема урока : Мой распорядок дня.	01.11	1
28.	История моей семьи.	12.11	1
29.	Связь поколений.	15.11	1
30.	Семейные легенды.	15.11	1
31.	Родные/сводные братья и сестры.	19.11	1
32.	Самый близкий человек в семье.	22.11	1
33.	«Из истории моей семьи».	22.11	1
34.	Из жизни близнецов(на материал отрывка из книги «Double act» by J. Wilson).	26.11	1
35.	Бывает ли детям неловко за своих родителей.	29.11	1
36.	Контрольная работа №3 «Родной дом».	29.11	1
37.	Что делает семью счастливой.	03.12	1
38.	Большие и маленькие семьи.	06.12	1
39.	Я хочу иметь большую/маленькую семью в будущем.	06.12	1
40.	Полезны ли семейные ссоры?	10.12	1
41.	Психолог о пользе семейных ссор.	13.12	1
42.	Письмо в подростковый журнал. « Я устал от семейных ссор».	13.12	1
43.	Как родители относятся к моим друзьям.	17.12	1
44.	«Кто выбирает друзей для подростка: родители или он сам».	20.12	1
45.	Памятная семейная дата.	20.12	1
46.	Космическая свадьба ( отрывок из репортажа)	24.12	1
47.	Контрольная работа № 4 Культурные особенности стран изучаемого языка: День благодарения.	27.12	1
48.	«Памятный день в моей семье».	27.12	1
49.	Что такое цивилизация?	10.01	1
50.	Как археологические открытия помогают узнать историю Земли.	10.01	1
51.	Археологические догадки.	14.01	1
52.	Человек древнего мира.	17.01	1
53.	Археологические открытия.	17.01	1
54.	Контрольная работа №5 Радио - программа «Археологическая находка».	21.01	1
55.	Путешествие в доисторический период.	24.01	1
56.	Отличия и сходства древнего и современного человека.	24.01	1
57.	Древние цивилизации (Майя), развитие и причины упадка.	28.01	1
58.	«Прошлые цивилизации».	31.01	1
59.	Влияние изобретений на развитие человечества.	31.01	1
60.	Высокие технологии как часть нашей жизни.	04.02	1
61.	Может ли современный человек обойтись без компьютера?	07.02	1
62.	Техника на службе у человека.	07.02	1
63.	Электричество в Древнем Египте.	11.02	1
64.	Вклад учёных в развитие прогресса.	14.02	1
65.	Влияние человека на окружающую среду и жизнь планеты в целом.	14.02	1
66.	Нравственный аспект технического прогресса: приз для прославивших человеческий дух.	18.02	1
67.	Предсказания учёного Вернадского.	21.02	1
68.	Жорес Алферов – лауреат приза Киото.	21.02	1
69.	«Предложим новый приз».	25.02	1
70.	Мир через 100 лет.	28.02	1
71.	Рукотворные чудеса света.	28.02	1
72.	Контрольная работа №6 Инфинитив и герундий.	04.03	1
73.	Всемирно известные сооружения XX века.	07.03	1
74.	«Местное рукотворное чудо».	07.03	1
75.	Перспективы технического прогресса.	11.03	1
76.	Роботы будущего (на материале отрывка из книги « I, Robot» by Asimov).	14.03	1
77.	Преимущества и недостатки новых изобретений в области техники.	14.03	1
78.	«Создание нового робота».	18.03	1
79.	Мир возможностей: путешествие как способ расширить свой кругозор.	21.03	1
80.	Известные программы обмена для школьников за рубежом.	21.03	1
81.	Впечатления об образовании за границей.	01.04	1
82.	Преимущества и недостатки программы обмена студентами.	04.04.	1
83.	Образование за границей.	04.04	1
84.	Впечатления от моего последнего путешествия.	08.04	1
85.	Грамматика: Употребление предлогов	11.04	1
86.	Аудирование и говорение, отработка интонаций	11.04	1
87.	Лондонское метро: история и современность	15.04	1
88.	Грамматика: Союзные и вводные слова	18.04	1
89.	Развитие диалогической речи по теме: Виды транспорта в путешествии	18.04	1
90.	Обобщение темы «Твой опыт путешественника»	22.04	1
91.	Грамматические конструкции для выражения запрета	25.04	1
92.	Поведение в общественных местах	25.04	1
93.	Проект «Соглашение по правилам поведения»	29.04	1
94.	Общественное поведение в Британии	06.05	1
95.	Светский разговор и его особенности	13.05	1
96.	Особенности явлений другой культуры	16.05	1
97.	Чтение отрывка художественного произведения «Африканский лед»	16.05	1
98.	Заметки для путешественника	20.05	1
99.	Некоторые особенности поведения англичан	23.05	1
100.	Ролевая игра «В семье за рубежом»	23.05	1
101.	Самостоятельная работа –лексико-грамматический тест	27.05	1
102.	Умение написания английского письма	30.05	1
103.	Закрепление материала «Мир возможностей»	30.05	1
104.	Контрольный лексико-грамматический тест	03.06	1
105.	Коррекция ошибок устной и письменной речи	03.06	1

Всего: 105 часов.