Основная:
1. Ведехина, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с. – Режим доступа: http//www/*****/8200. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Корецкая, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/10698. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
3. Титова, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Приор-издат, 2008. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/4240. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
Дополнительная:
1. , , . Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов /. - 3-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», с. – (Серия «Библиотека психолога»).
2. Клиническая психология: учебник для вузов. 4-е изд. Под ред . – СПб.: Питер, 2011. – 864 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»)
3. , , Клиническая психология: Учебник для бакалавров/ отв. Ред. - М: Изд-во Юрайт, с-серия-Бакалавр.
Тема 15. Соотношение биологического и социального в природе аномалий развития.
1. Каковы особенности нейропсихологических синдромов при локальной патологии мозга в детском возрасте?
2. Раскройте особенности детско-семейного консультирования.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Ведехина, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с. – Режим доступа: http//www/*****/8200. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Корецкая, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/10698. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
3. Титова, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Приор-издат, 2008. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/4240. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
Дополнительная:
1. , , . Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов /. - 3-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», с. – (Серия «Библиотека психолога»).
2. Клиническая психология: учебник для вузов. 4-е изд. Под ред . – СПб.: Питер, 2011. – 864 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»)
3. , , Клиническая психология: Учебник для бакалавров/ отв. Ред. - М: Изд-во Юрайт, с-серия-Бакалавр.
Тема 16. Психологическое консультирование, коррекция и психотерапия.
1. Какова проблема соотношения психологических воздействий в практике врачебной и психологической деятельности?
2. Раскройте актуальность разных методов психологического воздействия и оценки их целенаправленности.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Ведехина, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с. – Режим доступа: http//www/*****/8200. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Корецкая, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/10698. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
3. Титова, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Приор-издат, 2008. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/4240. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
Дополнительная:
1. , , . Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов /. - 3-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», с. – (Серия «Библиотека психолога»).
2. Клиническая психология: учебник для вузов. 4-е изд. Под ред . – СПб.: Питер, 2011. – 864 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»)
3. , , Клиническая психология: Учебник для бакалавров/ отв. Ред. - М: Изд-во Юрайт, с-серия-Бакалавр.
Тема 17. Типология нарушений психических процессов, свойств и состояний при разных видах патологии человека.
1. Перечислите существующие типологии и их авторов.
2. Назовите и раскройте содержание основных видов патологии человека.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Ведехина, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с. – Режим доступа: http//www/*****/8200. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Корецкая, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/10698. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
3. Титова, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Приор-издат, 2008. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/4240. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
Дополнительная:
1. , , . Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов /. - 3-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», с. – (Серия «Библиотека психолога»).
2. Клиническая психология: учебник для вузов. 4-е изд. Под ред . – СПб.: Питер, 2011. – 864 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»)
3. , , Клиническая психология: Учебник для бакалавров/ отв. Ред. - М: Изд-во Юрайт, с-серия-Бакалавр.
Тема 18. Нарушения восприятия, произвольных движений и действий, речи, памяти.
1. Какова роль измененных кинестетических ощущений, порогов проприорецепции в генезисе псевдогаллюцинаций?
2. В чем заключается проблема апраксий, как нарушений двигательной сферы в результате очаговых поражений коркового уровня головного мозга?
3. Проблема связи кататонических нарушений с волевой регуляцией деятельности.
4. Проблема афазий и межполушарная асимметрия мозга.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Ведехина, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с. – Режим доступа: http//www/*****/8200. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Корецкая, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/10698. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
3. Титова, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Приор-издат, 2008. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/4240. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
Дополнительная:
1. , , . Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов /. - 3-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», с. – (Серия «Библиотека психолога»).
2. Клиническая психология: учебник для вузов. 4-е изд. Под ред . – СПб.: Питер, 2011. – 864 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»)
3. , , Клиническая психология: Учебник для бакалавров/ отв. Ред. - М: Изд-во Юрайт, с-серия-Бакалавр.
Тема 19. Патология мышления, эмоционально-волевой сферы, сознания и самосознания.
1. Какова патология эмоций как фактора стимуляции, ориентации и регуляции деятельности?
2. В чем заключается влияние биологических факторов (генетических, морфофункциональных) на изменения структуры мотивационной сферы?
3. Сравните варианты нарушений сознания в психиатрической, неврологической и соматической клиниках.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Ведехина, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с. – Режим доступа: http//www/*****/8200. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Корецкая, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/10698. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
3. Титова, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Приор-издат, 2008. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/4240. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
Дополнительная:
1. , , . Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов /. - 3-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», с. – (Серия «Библиотека психолога»).
2. Клиническая психология: учебник для вузов. 4-е изд. Под ред . – СПб.: Питер, 2011. – 864 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»)
3. , , Клиническая психология: Учебник для бакалавров/ отв. Ред. - М: Изд-во Юрайт, с-серия-Бакалавр.
Тема 20. Роль клинической психологии в решении общих проблем психологии.
1. Какова роль взглядов Лурия на развитие клинической психологии?
2. Чему способствует исследование особенностей нарушений восприятия при неврозах?
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Ведехина, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с. – Режим доступа: http//www/*****/8200. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Корецкая, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/10698. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
3. Титова, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Приор-издат, 2008. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/4240. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
Дополнительная:
1. , , . Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов /. - 3-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», с. – (Серия «Библиотека психолога»).
2. Клиническая психология: учебник для вузов. 4-е изд. Под ред . – СПб.: Питер, 2011. – 864 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»)
3. , , Клиническая психология: Учебник для бакалавров/ отв. Ред. - М: Изд-во Юрайт, с-серия-Бакалавр.
Тема 21. Душа и тело. Мозг и психика.
1. В чем заключается физиологический редукционизм?
2. В чем проявляется психофизиологическое взаимодействие?
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Ведехина, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с. – Режим доступа: http//www/*****/8200. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Корецкая, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/10698. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
3. Титова, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Приор-издат, 2008. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/4240. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
Дополнительная:
1. , , . Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов /. - 3-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», с. – (Серия «Библиотека психолога»).
2. Клиническая психология: учебник для вузов. 4-е изд. Под ред . – СПб.: Питер, 2011. – 864 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»)
3. , , Клиническая психология: Учебник для бакалавров/ отв. Ред. - М: Изд-во Юрайт, с-серия-Бакалавр.
Тема 22. Психологическая диагностика и воздействие.
1. В чем заключается проблема оценки эффективности терапевтического воздействия в клинической психологии?
2. В чем проявляется плацебо-эффект и механизм его функционирования?
3. Границы и возможности объективного подхода в клинической психологии.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Ведехина, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с. – Режим доступа: http//www/*****/8200. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Корецкая, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/10698. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
3. Титова, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Приор-издат, 2008. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/4240. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
Дополнительная:
1. , , . Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов /. - 3-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», с. – (Серия «Библиотека психолога»).
2. Клиническая психология: учебник для вузов. 4-е изд. Под ред . – СПб.: Питер, 2011. – 864 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»)
3. , , Клиническая психология: Учебник для бакалавров/ отв. Ред. - М: Изд-во Юрайт, с-серия-Бакалавр.
Тема 23. Личность и ее изменения и аномалии.
1. Какова роль социальных факторов в компенсации и декомпенсации аномалий личности?
2. Какой признак помогает дифференцировать проявления утомления от проявлений пресыщения психической деятельности?
3. Чем с позиций деятельностного подхода объясняются изменения личности больных хроническим алкоголизмом?
4. Какие механизмы лежат в основе формирования патологических черт характера у психически больных людей (на примере эпилепсии)?
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Ведехина, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с. – Режим доступа: http//www/*****/8200. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Корецкая, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/10698. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
3. Титова, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Приор-издат, 2008. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/4240. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
Дополнительная:
1. , , . Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов /. - 3-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», с. – (Серия «Библиотека психолога»).
2. Клиническая психология: учебник для вузов. 4-е изд. Под ред . – СПб.: Питер, 2011. – 864 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»)
3. , , Клиническая психология: Учебник для бакалавров/ отв. Ред. - М: Изд-во Юрайт, с-серия-Бакалавр.
Тема 24. Психопатология.
1. Какова роль социальных факторов в компенсации и декомпенсации аномалий личности?
2. Методологические основы и теоретические проблемы патопсихологии.
3. Практические задачи патопсихологии.
4. Значение патопсихологии для теории общей психологии и психиатрии.
5. Развитие подходов к изучению нарушений личности в отечественной психологии.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Ведехина, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с. – Режим доступа: http//www/*****/8200. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Корецкая, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/10698. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
3. Титова, психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ - Электрон. текстовые данные. – М.: Приор-издат, 2008. – 48 с. – Режим доступа: http//www/*****/4240. – ЭБС «IPRbooks», по паролю
Дополнительная:
1. , , . Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов /. - 3-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», с. – (Серия «Библиотека психолога»).
2. Клиническая психология: учебник для вузов. 4-е изд. Под ред . – СПб.: Питер, 2011. – 864 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»)
3. , , Клиническая психология: Учебник для бакалавров/ отв. Ред. - М: Изд-во Юрайт, с-серия-Бакалавр.
3. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
Контрольные работы призваны активизировать самостоятельное изучение дисциплины «Клиническая психология» и проверить способность студентов применять полученные знания к решению практических задач.
Одним из условий успешного решения заданий является их внимательное изучение. Перед написанием контрольной работы студент должен изучить теоретический материал по представленному плану и выполнить практические задания по определенной теме.
Ответы на все поставленные вопросы должны быть полными, всесторонними и аргументироваться ссылками на соответствующие источники. Работу следует завершить составлением списка использованной литературы.
Работа выполняется в школьной тетради (12 листов), на страницах оставляются поля, страницы нумеруются. Возможно выполнение работы в печатном виде на листах формата А-4. При этом должны соблюдаться следующие требования:
- поля: верхнее, нижнее - 2 см., левое - 3 см., правое - 1 см;
- шрифт Times New Roman, размер - 14;
- межстрочный интервал - 1,5;
- объём работы -страниц.
На обложке контрольной работы обязательно указывается вариант, а сама работа начинается с указания задания. Затем даётся ответ на каждый вопрос. Практическое задание защищается в сессионный период перед экзаменом.
Работы выполняется по одному из предложенных вариантов. Вариант выбирается по номеру зачётной книжки студента:
1 вариант выполняют студенты, у которых номер зачётной книжки заканчивается на 1,
2 вариант - номер зачётной книжки заканчивается на 2,
3 вариант - номер зачётной книжки заканчивается на 3,
4 вариант - номер зачётной книжки заканчивается на 4,
5 вариант - номер зачётной книжки заканчивается на 5,
6 вариант - номер зачётной книжки заканчивается на 6,
7 вариант - номер зачётной книжки заканчивается на 7,
8 вариант - номер зачётной книжки заканчивается на 8,
9 вариант - номер зачётной книжки заканчивается на 9,
10 вариант - номер зачётной книжки заканчивается на 0.
4. ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
(для студентов заочной формы обучения)
Вариант 1.
1. История развития клинической психологии.
2. Принципы построения патопсихологического эксперимента
Вариант 2.
1. Проблема психического здоровья человека.
2. Особенности психических нарушений при шизофрении.
Вариант 3.
1. Расстройства личности.
2. Феноменология развития и бытия личности. Проблемы воспитания.
Вариант 4.
1. Современное состояние и основные направления в нейропсихологии.
2. Мозговая организация психической деятельности.
Вариант 5.
1. Роль биологического и социального в возникновении психических заболеваний в детском возрасте.
2. Алкоголизм и наркомания.
Вариант 6.
1. Клинико-психологическая картина посттравматического стрессового расстройства.
2. Акцентуации и психопатии.
Вариант 7.
1. – основоположник отечественной патопсихологии.
2. Клинико-психологическая картина анорексии.
Вариант 8.
1. Нейропсихологическая реабилитация больных.
2. Основные виды психосоматических расстройств.
Вариант 9.
1. Психология посттравматического стресса.
2. Основные методы психотерапии и психокоррекции.
Вариант 10.
1. Психологические подходы к формированию психосоматического феномена.
2. 
– основоположник отечественной нейропсихологии.
5. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
1. – основоположник отечественной нейропсихологии.
2. Акцентуации и психопатии.
3. Алкоголизм и наркомания.
4. Варианты дизонтогенеза по типу выпадения психических функций.
5. Варианты отставания развития (недоразвитие и задержанное развитие).
6. Виды апраксий (по ).
7. Вклад нейропсихологии в развитие общепсихологической методологии.
8. Влияние хронической соматической болезни на психику.
9. Внутренняя картина болезни и внутренняя картина здоровья.
10. Высшие психические функции (определение, характеристики).
11. Гетерохрония и ее нарушения (ретардация, акселерация и их сочетания).
12. Диспропорциональность развития (аутизм, психопатии).
13. Задачи психотерапии (по ).
14. Значение клинической психологии для общей психологии.
15. Значение проблемы стрессогенных расстройств в современном обществе.
16. История развития патопсихологии. Вклад в формирование отечественной патопсихологии.
17. Классификация психического дизонтогенеза (по ).
18. Клиническая психология (определение, предмет и задачи).
19. Концепция «психологии телесности» .
20. Критерии посттравматического стрессового расстройства (по DSM-IV).
21. Латеральные особенности слуховых нарушений.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
