2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 3. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы и 108 часов.
3. Тематический план.
Таблица 1.1.
Тематический план для очной формы обучения
№ | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме (модулю) | В том числе в интерактивной форме | Кол-во баллов | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Модуль 1. |
| ||||||
1. | Возникновение и развитие системных представлений | 2 | 4 | 6 | 12 | 0-10 | |
2. | Закономерности функционирования и развития систем | 3 | 6 | 9 | 18 | 0-15 | |
3. | Моделирование систем | 3 | 6 | 9 | 18 | 4 | 0-15 |
4. | Информационные аспекты изучения систем | 1 | 2 | 3 | 6 | 4 | 0-5 |
| Всего | 9 | 18 | 27 | 54 | 8 | 0-45 |
Модуль 2. |
| ||||||
1. | Декомпозиция и агрегирование как процедуры системного анализа | 2 | 4 | 6 | 12 | 0-10 | |
2. | Основы управления сложными системами | 2 | 4 | 6 | 12 | 5 | 0-10 |
3. | Организационные структуры систем с управлением и показатели качества управленческих систем. | 1 | 2 | 3 | 6 | 0-10 | |
4. | Принятие решений в системах. | 4 | 8 | 12 | 24 | 5 | 0-25 |
| Всего | 9 | 18 | 27 | 54 | 10 | 0-55 |
| Итого (часов): | 18 | 36 | 54 | 108 |
| 0-100 |
В том числе в интерактивной форме | 8 | 10 | 0 | 18 |
Таблица 1.2.
Тематический план для заочной формы обучения
№ | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме (модулю) | В том числе в интерактивной форме | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Модуль 1. | ||||||
1. | Возникновение и развитие системных представлений | 0,5 | 0,5 | 8 | 9 | 0 |
2. | Закономерности функционирования и развития систем | 0,5 | 0,5 | 16 | 17 | 0 |
3. | Моделирование систем | 0,5 | 0,5 | 16 | 17 | 0 |
4. | Информационные аспекты изучения систем | 0,5 | 0,5 | 10 | 11 | 1 |
| Всего | 2 | 2 | 50 | 54 | 1 |
Модуль 2. | ||||||
1. | Декомпозиция и агрегирование как процедуры системного анализа | 0,5 | 0,5 | 8 | 9 | 0 |
2. | Основы управления сложными системами | 0,5 | 0,5 | 16 | 17 | 0 |
3. | Организационные структуры систем с управлением и показатели качества управленческих систем. | 0,5 | 0,5 | 10 | 11 | 0 |
4. | Принятие решений в системах. | 0,5 | 0,5 | 16 | 17 | 1 |
| Всего | 2 | 2 | 50 | 54 | 1 |
| Итого (часов): | 4 | 4 | 100 | 108 |
|
В том числе в интерактивной форме | 0 | 2 | 0 | 2 |
Таблица 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
