Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
(для очной формы обучения)
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | |||||||||||||||
собеседование | ответ на семинаре | тест | реферат | эссе | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные практикум | другие формы | ||||||||||||
Модуль 1 | ||||||||||||||||||||
Возникновение и развитие системных представлений | 0 | 0 | 0-2 | 0 | 0-2 | 0 | 0-4 | 0 | 0 | 0-2 | 0 | 0 | 0-10 | |||||||
Закономерности функционирования и развития систем | 0 | 0 | 0-2 | 0 | 0-4 | 0 | 0-4 | 0 | 0 | 0-5 | 0 | 0 | 0-15 | |||||||
Моделирование систем | 0 | 0 | 0-2 | 0 | 0-4 | 0 | 0-4 | 0 | 0 | 0-5 | 0 | 0 | 0-15 | |||||||
Информационные аспекты изучения систем | 0 | 0 | 0-2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0-3 | 0 | 0 | 0-5 | |||||||
Всего | 0 | 0 | 0-8 | 0 | 0-10 | 0 | 0-12 | 0 | 0 | 0-15 | 0 | 0 | 0-45 | |||||||
Модуль 2 | ||||||||||||||||||||
Декомпозиция и агрегирование как процедуры системного анализа | 0 | 0 | 0-2 | 0 | 0-2 | 0 | 0-4 | 0 | 0 | 0-2 | 0 | 0 | 0-10 | |||||||
Основы управления сложными системами | 0 | 0 | 0-2 | 0 | 0-2 | 0 | 0-4 | 0 | 0 | 0-2 | 0 | 0 | 0-10 | |||||||
Организационные структуры систем с управлением и показатели качества управленческих систем. | 0 | 0 | 0-2 | 0 | 0-2 | 0 | 0-4 | 0 | 0 | 0-2 | 0 | 0 | 0-10 | |||||||
Принятие решений в системах. | 0 | 0 | 0-1 | 0 | 0-10 | 0 | 0-4 | 0 | 0 | 0-10 | 0 | 0 | 0-25 | |||||||
Всего | 0 | 0 | 0-7 | 0 | 0-16 | 0 | 0-16 | 0 | 0 | 0-16 | 0 | 0 | 0-55 | |||||||
Итого | 0 | 0 | 0-15 | 0 | 0-26 | 0 | 0-28 | 0 | 0 | 0-31 | 0 | 0 | 0-100 | |||||||
Таблица 3.1.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


