Рабочая программа (стр. 2 )

3.1. Наименование тем, их содержание, объём в часах лекционных занятий.

Порядковый номер лекции	Раздел. Тема учебного курса, содержание лекции	Количество часов
1.	2.	3.
	III семестр
1.	Раздел 1. Физиология как наука о функциях организма здорового человека. Уровни морфофункциональной организации человеческого организма. Основные механизмы деятельности клеток. Физиология деятельности клеточных мембран.	2
2.	Раздел 2. Физиология возбуждения. Характеристика возбудимых тканей. Биоэлектрические явления в клетках и тканях. Раздражимость и возбудимость клетки и ткани. Меры возбудимости. Действие постоянного и переменного тока на ткани.	2 2
3.	Раздел 3. Физиология нервной системы. Нейрон. Свойства и виды нейронов. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам. Синапс, их виды. Свойства синапсов. Парабиоз. Нервно-мышечная система. Механизм мышечного сокращения. Регуляция тонуса мышц. Общие принципы регуляции и функций. Регуляция жизнедеятельности организма. Общие принципы функционирования ЦНС. Частная физиология ЦНС. Спинной, средний и задний мозг. Мозжечок, промежуточный мозг. Передний мозг. Кора больших полушарий. Функциональная асимметрия КБП. Лимбическая система. Базальные ганглии. Физиология вегетативной нервной системы. Гуморально-гормональная регуляция. Частная эндокринология. Гипоталамо-гипофизарная система. Щитовидная и паращитовидные железы, поджелудочная железа, надпочечники. Частная эндокринология. Половые железы. Физиология репродуктивной функции. Эндокринная функция не эндокринных органов. Стресс и общий адаптационный синдром.	2 2 2 2 2 2 2 2
4.	Раздел 4. Кровь. Состав, свойства и функции крови. Плазма крови. Эритроциты. Гемоглобин. Лейкоциты. Иммунитет. Тромбоциты. Гемостаз, его виды. Гемокоагуляция. Противосвертывающая и фибринолитическая системы крови. Регуляция системы крови.	2 2 2
5.	Раздел 5. Кровообращение. Физиологические свойства сердечной мышцы. Сердечный цикл. Регуляция деятельности сердца. Внешние проявления сердечной деятельности. Электрокардиография. Механограмма сердца. Сосудистый тонус. Системная гемодинамика. Регуляция системной гемодинамики. Артериальное давление. Микроциркуляция. Особенности кровообращения в различных органах. Кровообращение и особенности гемодинамики в различных сосудистых регионах. Нервная и гуморальная регуляция системы кровообращения.	2 2 2 2 2
		38
	IV семестр.
6.	Раздел 6. Дыхание. Значение и функции дыхания. Внешнее дыхание. Биомеханика дыхания. Газообмен. Регуляция дыхания.	2 2 2
7.	Раздел 7. Пищеварение. Физиология пищеварения. Методы изучения функций ЖКТ. Функции пищеварительного тракта. Пищеварение в различных отделах ЖКТ. Моторная, всасывательная и экскреторная функции ЖКТ. Регуляция пищеварения.	2 2 2 2 2
8.	Раздел 8. Обмен веществ. Общая характеристика обмена веществ. Обмен белков, жиров, углеводов. Основной обмен. Тепловой обмен. Энергообмен. Методы оценки энергозатрат, водно-солевой обмен. Терморегуляция.	2 2 2
9.	Раздел 9. Выделение. Физиология почек. Механизм образования первичной и вторичной мочи. Регуляция мочеобразования и мочевыделения.	2 2
10.	Раздел 10. Физиология анализаторов. Общая характеристика сенсорных систем Зрительный анализатор. Слуховой анализатор. Физиология вестибулярного, тактильного, вкусового и температурного анализатора. Физиология восприятия боли. Физиология боли. Ноцицепция и антиноцицепция.	2 2 2 2 2
11.	Раздел 11. Высшая нервная деятельность. Врожденные и приобретенные формы поведения. Безусловные рефлексы, инстинкты. Условные рефлексы. Динамический стереотип. Первая и вторая сигнальные системы. Типы ВНД. Корковое торможение. Эмоции. Мотивации. Память. Сон и бодрствование. Функциональная система поведенческого акта.	2 2 2 2 2
12.	Раздел 12. Возрастная физиология. Закономерности роста и развития. Система кислородного обеспечения организма. Основные этапы развития ребенка, их характеристика.	3 2
		51
	Итого:	89

3.2. Практические занятия их наименование и объем в часах

Практические занятия по дисциплине « нормальная физиология» не предусмотрены в учебном плане

3.3 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах.

№ п/п	Наименование темы лабораторного занятия	Раздел, тема дисциплины	Объем часов
	III семестр
1.	Физиология – наука о жизнедеятельности организма. Приборы и материалы, используемые при постановке физиологического эксперимента. Виды раздражителей.	Раздел 1. Физиология – наука о жизнедеятельности организма.	4
2.	Приготовление реоскопической лапки и нервно-мышечного препарата. Методика графической регистрации мышечных сокращений. Определение прямой и непрямой возбудимости икроножной мышцы. Биоэлектрические явления в возбудимых тканях. Физиологические свойства нервных волокон. Физиологические свойства мышц. Оптимум и пессимум частоты. Тетанус. Физиологический электротон. Динамометрия. Итоговое занятие по разделу.	Раздел 2. Общая физиология.	16
3.	Общие принципы регуляций и функций. Нервная клетка. Анализ рефлекторной дуги. Определение времени рефлекса по Тюрку. Спинальный шок. Определение времени коленного рефлекса. Рецептивное поле рефлекса. Торможение спино-мозговых рефлексов в опыте Сеченова. Действие стрихнина и эфира на рефлекторную деятельность лягушки. Рефлекторная деятельность ЦНС. Особенности распространения возбуждения и торможения в ЦНС. Нервная регуляция вегетативных функций. Физиологические свойства и особенности ВНС. Частная эндокринология. Действие адреналина на сердечную мышцу. Инсулин. Итоговое занятие по разделу.	Раздел 3. Регуляция физиологических функций.	16
4.	Техника взятия крови. Определение эритроцитов. Гемоглобин. Определение скорости оседания эритроцитов. Определение лейкоцитов. Группы крови. Резус-фактор. Расчет цветового показателя. Физиология переливания крови. Определение времени свертывания крови. Итоговое занятие по разделу.	Раздел 4. Физиология крови.	20
5.	Свойства сердечной мышцы. Техника графической регистрации деятельности сердца лягушки. Внешнее проявление сердечной деятельности. Фазовый анализ сердечного цикла. Проводящая система сердца. Опыты Станиуса. Наблюдение автоматии сердца лягушки в опыте Штрауба. Гемодинамика. Артериальное давление. ЭКГ. Регуляция деятельности сердца и сосудов. Адреналин и ацетилхолин. Рефлекторная регуляция системы кровообращения. Опыт Гольца и Ашнера. Итоговое занятие по разделу. Повторение практических навыков осеннего семестра. Заключительное занятие. Контрольная работа.	Раздел 5. Физиология системы кровообращения.	20
			76
	IV семестр
6.	Пневмография. Механизм внешнего дыхания. Спирометрия. Анализ выдыхаемого и альвеолярного воздуха. Задержка дыхания после гипервентиляции. Газообмен. Опыты Дондарса. Регуляция дыхания. Дыхательные рефлексы. Итоговое занятие по разделу.	Раздел 6. Физиология дыхания.	22
7.	Влияние вегетативной нервной системы на слюноотделение. Рефлекторное слюноотделение. Желудочный сок, его состав и свойства. Секреторная функция ЖКТ. Моторная функция ЖКТ. Регистрация двигательной функции желудка лягушки. Всасывание. Регуляция пищеварения. Обмен веществ и энергии. Терморегуляция. Должные величины пищеварения у человека. Итоговое занятие по разделу.	Раздел 7. Пищеварение. Энергообмен.	18
8.	Исследование потоотделения по Минору при физической нагрузке. Механизм образования первичной мочи. Механизм образования вторичной мочи. Регуляция мочеобразования и мочевыделения. Должные величины выделения у человека. Итоговое занятие по разделу.	Раздел 8. Выделение.	12
9.	Врожденные и приобретенные формы поведения. Условные рефлексы. Типы ВНД. Эмоции. Мотивации. Память. Архитектоника целенаправленного поведенческого акта. Общие свойства анализаторов. Зрительный анализатор. Физиология слухового и вестибулярного анализатора. Тактильный и температурный анализаторы. Ноцицепция. Итоговое занятие по разделу. Итоговый тестовый контроль по нормальной физиологии. Повторение облигатных мануальных и вербальных практических навыков. Заключительное занятие.	Раздел 9. Высшая нервная деятельность. Анализаторы.	16
			68
	Итого:		144