1. Стандарт основного общего образования по информатике и ИКТ (из приложения к приказу Минобразования России от 05.03.04 № 000) / Программы для общеобразовательных учреждений. Информатика. 2-11 классы: методическое пособие – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.
2. Примерная программа основного общего образования по информатике и информационным технологиям / Программы для общеобразовательных учреждений. Информатика. 2-11 классы: методическое пособие – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.
3. Программа базового курса информатики / , Шеина базового курса информатики в средней школе: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
4. , А, , Шестакова и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 8 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.
5. , А, , Шестакова и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 9 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.
Тематическое планирование
8 класс
№ п/п | Наименование разделов и тем | Максимальная нагрузка учащегося, ч. | Из них | ||||
Теоретическое обучение, ч. | Лабораторные и практические работы, ч. | Контрольная работа, ч. | Самостоятельная, ч. | ||||
1 | Введение в предмет | 1 | 1 | ||||
2 | Человек и информация | 5 | 3 | 1 | 1 |
| |
3 | Первое знакомство с компьютером | 7 | 4 | 2 | 1 |
| |
4 | Текстовая информация и компьютер | 9 | 5 | 3 | 1 |
| |
5 | Графическая информация и компьютер | 5 | 3 | 2 |
| ||
6 | Технология мультимедиа | 7 | 2 | 2 | 3 |
| |
Итого | 34 | 17 | 10 | 5 | 3 |
|
9 класс
№ п/п | Наименование разделов и тем | Максимальная нагрузка учащегося, ч. | Из них | ||||
Теоретическое обучение, ч. | Лабораторные и практические работы, ч. | Контрольная работа, ч. | Самостоятельная, ч. | ||||
1 | Передача информации в компьютерных сетях | 10 | 3 | 5 | 1 | 1 | |
2 | Информационное моделирование | 5 | 3 | 1 | 1 | - |
|
3 | Хранение и обработка информации в базах данных | 12 | 5 | 5 | 1 | 1 |
|
4 | Табличные вычисления на компьютере | 10 | 6 | 3 | 1 | - |
|
5 | Управление и алгоритмы | 11 | 5 | 4 | 1 | 1 |
|
6 | Программное управление работой компьютера | 14 | 6 | 7 | 1 | - |
|
7 | Информационные технологии и общество | 6 | 3 | 1 | 2 | - |
|
Итого | 68 | 31 | 26 | 8 | 3 |
|
Календарно-тематическое планирование
8 класс
№ п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов | Из них | Дата проведения занятия | ||||
Лабораторные и практические работы, ч. | Контрольная работа, ч. | Самостоятельная работа, ч. | ||||||
план | факт | |||||||
Введение в предмет 1 |
| |||||||
1 | Предмет информатики. Техника безопасности | 1 |
|
| 5.09 |
|
| |
Человек и информация 5 |
| |||||||
2 | Информация и знания. Восприятие и представление информации | 1 |
|
| 12.09 |
| ||
3 | Информационные процессы | 1 |
|
| 19.09 |
|
| |
4 | Работа с клавиатурным тренажером. Выполнение практического задания №1 | 1 | 1 |
|
| 26.09 |
|
|
5 | Измерение информации | 1 |
|
| 3.10 |
|
| |
6 | Итоговое тестирование по разделу «Человек и информация» | 1 | 1 | 10.10 | ||||
Первое знакомство с компьютером 7 |
| |||||||
7 | Назначение и устройство компьютера. Компьютерная память | 1 |
|
| 17.10 |
|
| |
8 | Устройство ПК и его основные характеристики. Выполнение практического задания №2 | 1 | 1 |
|
| 24.10 |
|
|
9 | Программное обеспечение компьютера. Системное ПО | 1 |
|
| 31.10 |
|
| |
10 | Файлы и файловые структуры | 1 |
|
| 14.11 |
|
| |
11 | Работа с файловой структурой операционной системы. Выполнение практического задания №3 | 1 | 1 |
|
| 21.11 |
|
|
12 | Пользовательский интерфейс | 1 |
|
| 28.11 |
|
| |
13 | Итоговое тестирование по разделу «Первое знакомство с компьютером» | 1 |
| 1 |
| 5.12 |
|
|
Текстовая информация и компьютер 9 |
| |||||||
14 | Тексты в компьютерной памяти |
|
|
|
| 12.12 |
|
|
15 | Текстовые редакторы и текстовые процессоры |
|
|
|
| 19.12 |
|
|
16 | Основные приемы ввода и редактирования текста. Выполнение практического задания №4 |
| 1 |
|
| 26.12 |
|
|
17 | Работа со шрифтами, приёмы форматирования текста. Выполнение практического задания №5 |
| 1 |
|
| 9.01 |
|
|
18 | Буфера обмена. Режим поиска и замены. Выполнение практического задания №6 |
| 1 |
|
| 16.01 |
|
|
19 | Работа с таблицами. Выполнение практического задания №7 |
| 1 |
|
| 23.01 |
|
|
20 | Дополнительные возможности текстового процессора |
|
|
| 30.01 |
|
| |
21 | Выполнение итогового практического задания №8 |
| 1 |
|
| 6.02 |
|
|
22 | Системы перевода и распознавания текста |
|
| 13.02 |
|
| ||
23 | Итоговое тестирование по разделу «Текстовая информация и компьютер» |
| 1 |
| 20.02 |
|
| |
Графическая информация и компьютер 5 |
| |||||||
24 | Компьютерная графика и области её применения. |
|
|
| 27.02 |
|
| |
25 | Технические средства компьютерной графики |
|
|
| 6.03 |
|
| |
26 | Кодирование изображения. |
|
|
|
| 13.03 |
|
|
27 | Растровая графика. Работа с растровым графическим редактором |
| 1 |
| 20.03 |
|
| |
28 | Векторная графика. Работа с векторным графическим редактором |
| 1 |
| 3.04 |
|
| |
Технология мультимедиа 6 |
| |||||||
29 | Понятие мультимедиа. Компьютерные презентации | 1 |
| 10.04 |
|
| ||
30 | Создание презентации | 1 | 2 | 17.04 |
| |||
31 | Представление звука в памяти компьютера. Технические средства мультимедиа | 1 | 24.04 |
|
| |||
32 | Технология мультимедиа | 1 | 1 | 8.05 | ||||
33 | Итоговое тестирование по разделам «Графическая информация и компьютер. Технология мультимедиа» | 1 | 1 |
| 15.05 |
|
| |
34 | Итоговое тестирование по курсу 8 класса | 1 |
| 1 |
| 22.05 |
|
|
Итого | 34 |
|
|
|
|
|
|
Календарно-тематический план
9 класс
№ п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов | Из них | Дата проведения занятия | |||
Лабораторные и практические работы, ч. | Контрольная работа, ч. | Самостоятельная работа, ч. | план | факт | |||
Передача информации в компьютерных сетях 10 | |||||||
1 | Техника безопасности. Компьютерные сети | 1 | 3.09 | ||||
2 | Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами | 1 | 1 | 6.09 | |||
3 | Электронная почта и другие услуги сетей. Аппаратное и программное обеспечение сети | 1 | 10.09 | ||||
4 | Работа с электронной почтой | 1 | 1 | 13.09 | |||
5 | Интернет и Всемирная паутина. Способы поиска в Интернете. | 1 | 17.09 | ||||
6 | Работа с WWW: использование URL-адреса и гиперссылок, сохранение информации на локальном диске | 1 | 1 | 20.09 | |||
7 | Поиск информации в Интернете с использованием поисковых систем | 1 | 1 | 24.09 | |||
8 | Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора | 1 | 1 | 27.09 | |||
9 | Итоговая работа по теме «Интернет» | 1 | 1 | 1.10 | |||
10 | Итоговое тестирование по теме «Передача информации в компьютерных сетях» | 1 | 1 | 4.10 | |||
Информационное моделирование 5 | |||||||
11 | Понятие модели. Графические информационные модели | 1 | 8.10 | ||||
12 | Табличные модели. | 1 | 11.10 | ||||
13 | Информационное моделирование на компьютере | 1 | 15.10 | ||||
14 | Проведение компьютерных экспериментов с математической и имитационной моделью | 1 | 1 | 18.10 | |||
15 | Итоговое тестирование по теме «Информационное моделирование». | 1 | 1 | 22.10 | |||
Хранение и обработка информации в базах данных1 12 | |||||||
16 | Базы данных. Назначение СУБД | 1 | 25.10 | ||||
17 | Работа с готовой базой данных | 1 | 1 | 29.10 | |||
18 | Создание и заполнение базы данных | 1 | 1.11 | ||||
19 | Создание БД на компьютере | 1 | 1 | 12.11 | |||
20 | Условия выбора и простые логические выражения | 1 | 15.11 | ||||
21 | Формирование простых запросов к готовой базе данных | 1 | 1 | 19.11 | |||
22 | Условия выбора и сложные логические выражения | 1 | 22.11 | ||||
23 | Формирование сложных запросов к готовой базе данных | 1 | 1 | 26.11 | |||
24 | Сортировка, удаление и добавление записей | 1 | 29.11 | ||||
25 | Использование сортировки, создание запросов на удаление и изменение | 1 | 1 | 3.12 | |||
26 | Итоговая работа по базам данных | 1 | 1 | 6.12 | |||
27 | Итоговый тест по теме «Хранение и обработка информации в базах данных». | 1 | 1 | 10.12 | |||
Табличные вычисления на компьютере 10 | |||||||
28 | Двоичная система счисления | 1 | 13.12 | ||||
29 | Представление чисел в памяти компьютера | 1 | 17.12 | ||||
30 | Электронные таблицы. Правила заполнения таблиц | 1 | 20.12 | ||||
31 | Работа с готовой электронной таблицей | 1 | 1 | 24.12 | |||
32 | Понятие диапазона. Относительная адресация | 1 | 27.12 | ||||
33 | Использование встроенных математических и статистических функций | 1 | 1 | 10.01 | |||
34 | Деловая графика. Условная функция. | 1 | 14.01 | ||||
35 | Построение графиков и диаграмм | 1 | 1 | 17.01 | |||
36 | Электронные таблицы и математическое моделирование. Имитационные модели | 1 | 21.01 | ||||
37 | Итоговый тест по теме «Табличные вычисления на компьютере». | 1 | 1 | 24.01 | |||
Управление и алгоритмы 11 | |||||||
38 | Управление и кибернетика. Управление с обратной связью | 1 | 28.01 | ||||
39 | Понятие алгоритма и его свойства. Исполнитель алгоритмов | 1 | 31.01 | ||||
40 | Работа с учебным исполнителем алгоритмов: построение линейных алгоритмов | 1 | 1 | 4.02 | |||
41 | Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы | 1 | 7.02 | ||||
42 | Работа с учебным исполнителем алгоритмов: использование вспомогательных алгоритмов | 1 | 1 | 11.02 | |||
43 | Циклические алгоритмы | 1 | 14.02 | ||||
44 | Работа с циклами | 1 | 1 | 18.02 | |||
45 | Ветвления и последовательная детализация алгоритма | 1 | 21.02 | ||||
46 | Использование метода последовательной детализации для построения алгоритма | 1 | 1 | 25.02 | |||
47 | Зачётное задание по алгоритмизации | 1 | 1 | 28.02 | |||
48 | Тест по теме «Управление и алгоритмы» | 1 | 1 | 4.03 | |||
Программное управление работой компьютера 14 | |||||||
49 | Алгоритмы работы с величинами. | 1 | 7.03 | ||||
50 | Знакомство с языком Паскаль. Линейные вычислительные алгоритмы | 1 | 11.03 | ||||
51 | Разработка линейных алгоритмов | 1 | 1 | 14.03 | |||
52 | Программирование ветвлений | 1 | 18.03 | ||||
53 | Разработка программы на языке Паскаль с использованием простых ветвлений | 1 | 1 | 21.03 | |||
54 | Логические операции на Паскале. Программирование диалога с компьютером | 1 | 0,5 | 1.04 | |||
55 | Разработка программы на языке Паскаль с использованием логических операций | 1 | 4.04 | ||||
56 | Программирование циклов | 1 | 8.04 | ||||
57 | Разработка программ c использованием цикла с предусловием | 1 | 1 | 11.04 | |||
58 | Алгоритм Евклида | 1 | 0,5 | 15.04 | |||
59 | Одномерные массивы в Паскале | 1 | 0,5 | 18.04 | |||
60 | Разработка программ обработки одномерных массивов | 1 | 1 | 22.04 | |||
61 | Поиск чисел в массиве. Разработка программы поиска числа в случайно сформированном массиве | 1 | 0,5 | 25.04 | |||
62 | Тест по теме «Программное управление работой компьютера». | 1 | 1 | 29.04 | |||
Информационные технологии и общество 6 | |||||||
63 | Предыстория информатики. История чисел и систем счисления | 1 | 6.05 | ||||
64 | История ЭВМ и ИКТ | 1 | 13.05 | ||||
65 | Основы социальной информатики | 1 | 16.05 | ||||
66 | Тест по теме «Информационные технологии и общество» | 1 | 1 | 20.05 | |||
67 | Подготовка к итоговому тестированию по курсу 9 класса | 1 | 1 | 23.05 | |||
68 | Итоговое тестирование по курсу 9 класса | 1 | 1 | 24.05 | |||
Итого | 68 |
|
|
|
|
|
Лист корректировки рабочей программы
Название раздела, темы | Дата проведения по плану | Причина корректировки | Корректирующие мероприятия | Дата проведения по факту |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
