Тематика рефератов
1. Этика как наука.
2. Предмет этики в его историческом развитии.
3. Этический нигилизм Х1Х-ХХ1 веков как специфическое выражение этики.
4. Этика и научно-технический прогресс.
5. Роль этического знания в деятельности человека.
6. Ценности общества и ценности личности.
7. «Золотое правило нравственности» и современность.
8. Разум и нравственность.
9. Индивидуализм и его типы (античный, буржуазный, нигилистический).
10. Нравственные аспекты глобализации.
11. Патриотизм, национализм, космополитизм.
12. Мораль в условиях информационного общества.
13. Религиозные, философские источники «этики прав человека».
14. Нравственность и насилие.
15. Человек и город: нравственные размышления.
16. Нравственный мир потребителя (ценности и цели потребительского общества).
17. «Назад к природе?» (проблемы экологической этики).
18. Современная семья: этико-социологический анализ.
19. Учение Платона об общественном благе и нравственности.
20. Особенности генезиса философско-этического мировоззрения в восточном и западном регионах Древнего мира.
21. Проблема «нравственного невежества» в этической мысли Древней Греции, Древней Индии и Китая.
22. Учитель и ученик. Взгляды древних мыслителей на нравственный характер отношений между ними.
23. Древнейшие китайские учения (конфуцианство, даосизм, моизм) о высших моральных ценностях.
24. «Можно ли научить добродетели?» (Этико-педагогические размышления Сократа, Платона и Аристотеля).
25. Учитель и ученики: Сократ и сократические школы.
26. Проблема природы человека в этической мысли эпохи эллинизма.
27. Идея гуманизма в утопических проектах эпохи Возрождения.
28. Этика протестантизма и предпринимательство.
29. Нравственная свобода и нравственный закон: этические поиски мыслителей Нового времени.
30. Социально-этические концепции эпохи Возрождения и Нового времени: концепции разумного эгоизма, общественного договора, утилитаризма о принципах согласования личного и общественного интереса.
31. Канта о свободной воле и нравственном долге.
32. Г. об общественно-историческом характере морали и нравственности.
33. Психоанализ и этика.
34. Виды гуманизма и гуманистического мировоззрения (античный, христианский, нигилистический, атеистический и др.).
35. Идея «непротивление злу силой» и ее критики (Л. Толстой, Вл. Соловьев, И. Ильин о причинах и способах борьбы со злом).
36. о человеке, его свободе и предназначении.
37. Этика разумного эгоизма Н. Чернышевского.
38. Категория долга в профессиональной этике.
39. Категория успеха в бизнес-этике.
40. Этикет вчера и сегодня.
41. Особенности делового этикета.
42. Этикет и мода.
43. Этика как инструмент управленческой деятельности.
44. Этические аспекты отношений между руководителем и подчиненным.
45. Особенности корпоративной этики.
46. Этические кодексы и их роль в управлении организацией.
3.5. Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрен
3.6. Примерный перечень вопросов к зачету для студентов ОФО, ЗФО
Примерный перечень вопросов к зачету
1. Этика, мораль, нравственность
2. Исторические аспекты морали
3. Этические ценности
4. Нравственные категории, изучаемые этикой.
5. Добро и зло
6. Добродетели и пороки, кардинальные добродетели
7. Долг, совесть, справедливость
8. Честь и достоинство
9. Свобода
10. Характер и воля
11. Любовь как высшая ценность
12. В человеке все должно быть прекрасно
13. Счастье, смысл жизни
14. Характеристики этической жизни
15. Нравственный закон, «золотой стандарт»
16. «Золотое правило» этики, «золотое правило» этикета
17. Нравственные типы личностей
18. Этика, прикладная этика, профессиональная этика, этикет
19. Проблемы прикладной этики
20. Нравственные аспекты эвтаназии, смертной казни
21. Профессиональная мораль
22. Основные понятия профессиональной этики
23. Виды профессиональной этики
24. Экологическая этика
25. Адыгская этика
26. Деловая этика, деловой этикет
27. Этика телефонного разговора
28. Этика общения
29. Визитные карточки в деловой жизни
30. Этика служебных взаимоотношений мужчины и женщины
4. Учебно-методические материалы по дисциплине.
Основная и дополнительная литература
Основная литература
Кибанов, деловых отношений: учебник для студентов вузов / , , . - М.: ИНФРА-М, 20с. Ковальчук, делового общения: учеб. пособие для студентов вузов / . - М.: Дашков и К, 20с.Дополнительная литература
Назаров этика: учебник / . - М.: Гардарики, 20с. Кибанов, деловых отношений: учебник для студентов вузов / , , . - М.: ИНФРА-М, 20с.4.2. Перечень указаний к лабораторным занятиям отсутствует.
4.3. Перечень обучающих программ, видео-кейсов отсутствует.
4.4. Раздаточный материал отсутствует.
4.5. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего и промежуточного контроля, контроля остаточных знаний.
Организация и методика текущего и итогового контроля знаний
Перечень контрольных работ, тестов | Сроки проведения контроля | Разделы и темы рабочей программы |
Текущий контроль знаний (тест) | Октябрь | Темы 1-4 |
Промежуточный контроль знаний (зачет) | Декабрь | Темы 1-7 |
Вопросы промежуточного контроля знаний.
1. Этика, мораль, нравственность
2. Исторические аспекты морали
3. Этические ценности
4. Нравственные категории, изучаемые этикой.
5. Добро и зло
6. Добродетели и пороки, кардинальные добродетели
7. Долг, совесть, справедливость
8. Честь и достоинство
9. Свобода
10. Характер и воля
11. Любовь как высшая ценность
12. В человеке все должно быть прекрасно
13. Счастье, смысл жизни
14. Характеристики этической жизни
15. Нравственный закон, «золотой стандарт»
16. «Золотое правило» этики, «золотое правило» этикета
17. Нравственные типы личностей
18. Этика, прикладная этика, профессиональная этика, этикет
19. Проблемы прикладной этики
20. Нравственные аспекты эвтаназии, смертной казни
21. Профессиональная мораль
22. Основные понятия профессиональной этики
23. Виды профессиональной этики
24. Экологическая этика
25. Адыгская этика
26. Деловая этика, деловой этикет
27. Этика телефонного разговора
28. Этика общения
29. Визитные карточки в деловой жизни
30. Этика служебных взаимоотношений мужчины и женщины
Дополнения и изменения в рабочей программе
за _______ // ________ учебный год
В рабочую программу __________________________________________________________
(наименование дисциплины)
для специальности (тей) ________________________________________________________
(номер специальности)
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес_____________________________
(должность, Ф. И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
философии, социологии и педагогики
(наименование кафедры)
« » ____________________ 20____ г.
Заведующий кафедрой ___________ __________
(подпись) (Ф. И.О.)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
