Макроэкономика (стр. 6 )

Дидактические единицы: макроэкономическое равновесие, модель IS-LM, модель AD-AS

Тема 8. Рынок труда и совокупное предложение

Производственная функция. Спрос на труд, предложение труда, равновесие на рынке труда. Совокупное предложение в краткосрочном периоде. Теории адаптивных и рациональных ожиданий. Функция совокупного предложения Р. Лукаса. Модели краткосрочного совокупного предложения: модель жесткой заработной платы, модель неверных представлений работников, модель несовершенной информации, модель жестких цен. Совокупное предложение в долгосрочном периоде.

Тема 9. Экономический рост

Экономический рост: содержание понятия. Экономический рост и экономическое развитие. Типы экономического роста. Источники и факторы индустриального экономического роста: капитал и технология, экономия на масштабе и др. Тенденция снижения темпов экономического роста и производительности труда. Кризис индустриального экономического роста, формы его проявления. Новые источники и факторы роста: информация, знания, человеческий капитал, НТП. Значение неэкономических факторов для экономического развития.

Моделирование экономического роста. Неокейнсианские модели экономического роста: модель Е. Домара, модель Р. Харрода. Неоклассические модели экономического роста: модель Р. Солоу, золотое правило «Фелпса», модель Калдора. Научно-технический прогресс и его уровни. Государственная политика в области экономического роста.

Дидактические единицы: экономический рост

Тема 10. Макроэкономическая нестабильность. Экономические циклы

Циклические и нециклические колебания. Потенциальный и фактический ВНП. Экстернальные и интернальные теории циклов. Кризис и его признаки. Экономический цикл и его фазы. Двойственная роль кризиса в рыночной экономике. Виды кризисов. Длительность экономических циклов. Краткосрочные (Китчина), среднесрочные (Жугляра, Маркса, Кузнеца) и долгосрочные циклы (Кондратьева, Форрестера, Тоффлера). Циклы Кондратьева.

Теории экономических циклов. Кейнсианские модели: модель Самуэльсона-Хикса, модель Тевеса. Монетарные модели: концепция Р. Хаутри, модель Лайдлера. Модель Калдора. Экономический цикл как следствие борьбы за распределение дохода: модель Крафта-Вайзе. Государственное антициклическое регулирование. Действия государства в разные фазы экономического цикла.

Дидактические единицы: цикличность экономического развития

Тема 11. Макроэкономические проблемы. Безработица.

Основные категории населения. Виды безработицы: фрикционная, структурная и циклическая безработица. Естественный уровень безработицы. Классический и кейнсианский подходы к проблеме безработицы. Добровольная и вынужденная безработица. Социально-экономические последствия безработицы. Государственная политика борьбы с безработицей.

Дидактические единицы: безработица

Тема 12. Макроэкономические проблемы. Инфляция.

Понятие инфляции. Инфляция как многофакторный процесс. Виды инфляции. Показатели инфляции. Причины инфляции: инфляция спроса и инфляция издержек. Монетарный и фискальный импульсы. Импульс издержек. Инфляционная спираль. Издержки инфляции. Ожидаемая и непредвиденная инфляция. Социально-экономические последствия инфляции.

Кривая Филлипса в краткосрочном и долгосрочном периодах. Стагфляция. Антиинфляционная политика государства: политика регулирования спроса и политика регулирования предложения. Антиинфляционные меры правительства: шоковая терапия и градуализм. Антиинфляционная политика государства и ее отражение на кривой Филлипса. Экономическая политика стимулирования совокупного предложения. Сокращение налогов как средство борьбы со стагфляцией.

Дидактические единицы: инфляция, номинальная и реальная ставка процента, взаимосвязь инфляции и безработицы

Тема 13. Государство и экономическая политика

Эволюция взглядов на взаимоотношение рынка и государства. Экономический либерализм и этатизм. Экономическая политика как результат развития рыночной системы. «Фиаско» рынка и необходимость участия государства в экономических процессах. Система целей макроэкономического регулирования. Конфликты целей. Проблема решения целевых конфликтов при реализации мер государственного регулирования.

Способы государственного воздействия на экономику и требования, предъявляемые к ним. Инструменты экономической политики государства. Границы вмешательства государства в экономику. Формы участия государства: антимонопольная деятельность, государственная собственность и государственное предпринимательство, государственное регулирование и программирование экономики, государственная политика перераспределения доходов и другие. Государственный сектор и проблемы эффективности его функционирования.

Тема 14. Государственный бюджет. Государственный долг

Финансы общества: сущность, структура, функции. Субъекты финансовых отношений. Государственный бюджет, его роль в распределении и перераспределении национального дохода. Бюджетная система. Доходы и расходы бюджета. Бюджетный дефицит и его виды. Концепции государственного бюджета. Способы финансирования дефицита государственного бюджета. Причины устойчивости бюджетного дефицита.

Государственный долг. Виды государственного долга и последствия. Механизм самовоспроизводства долга. Относительные показатели задолженности. Методы управления государственным долгом. Подходы к решению проблемы государственного долга.

Дидактические единицы: государственный бюджет и государственный долг

Тема 15. Фискальная политика государства

Фискальная (налогово-бюджетная) политика: цели, инструменты, виды. Дискреционный и недискреционный типы фискальной политики. Встроенные стабилизаторы. Воздействие фискальной политики на совокупный спрос. Государственные расходы и совокупный спрос.

Воздействие фискальной политики на совокупное предложение. Налоги как экономическая база и инструмент финансовой политики государства. Кривая Лаффера. Достоинства и недостатки фискальной политики. Эффект вытеснения. Дефицит бюджета.

Дидактические единицы: налогово-бюджетная политика

Тема 16. Денежно-кредитная (монетарная) политика государства

Денежно-кредитная монетарная политика государства. Монетаризм. Цели и объекты денежно-кредитной политики государства. Инструменты денежно-кредитной (монетарной) политики государства. Операции на открытом рынке. Политика учетной ставки (дисконтная политика). Изменение нормы обязательных резервов. Виды монетарной политики: стимулирующая и сдерживающая денежно-кредитная политика. Механизм воздействия денежно-кредитной политики на национальное производство (механизм денежной трансмиссии). Достоинства и недостатки монетарной политики. Особенности современной монетарной политики России.

Дидактические единицы: кредитно-денежная политика

Тема 17. Фискальная и монетарная политика в модели IS-LM

Фискальная политика в модели IS-LM. Эффект дохода, эффект вытеснения (внутренний и внешний). Относительная эффективность фискальной (бюджетно-налоговой) политики.

Монетарная политика в модели IS-LM. Эффект ликвидности и эффект дохода. Относительная эффективность монетарной политики. Условия эффективности фискальной и монетарной политики в модели IS-LM. Смешанная политика в модели.

Особые случаи в модели IS-LM. Инвестиционная ловушка. Ликвидная ловушка. Классический случай. Модель IS–LM как модель совокупного спроса.

Дидактические единицы: налогово-бюджетная политика, кредитно-денежная политика, модель IS-LM

Тема 18. Платежный баланс и валютные курсы

Платежный баланс и его структура. Сальдо платежного баланса. Валютный рынок и его функции. Валюта и ее виды. Курсы валют. Факторы, воздействующие на динамику валютного курса. Паритет покупательной способности валют. Конвертируемость валюты. Режимы валютного курса. Девальвация и ревальвация валюты. Изменения в экономике под влиянием повышения или понижения валютного курса. Взаимосвязь валютного курса и платежного баланса. Кривая платежного баланса (кривая ВР).

Дидактические единицы: валютный курс и платежный баланс

Тема 19. Стабилизационная политика в модели открытой экономики

Макроэкономическая политика в открытой экономике: модель Манделла – Флеминга. Проблема внутреннего и внешнего равновесия, трудности в ее решении. Воздействие денежной и фискальной политики на платежный баланс.

Модель внутреннего и внешнего равновесия в условиях фиксированного обменного курса. Эффективность монетарной и бюджетно-налоговой политики. Экономическая политика в условиях плавающего курса. Эффективность монетарной и бюджетно-налоговой политики.

Практическое применение модели внутреннего и внешнего баланса. Факторы, осложняющие проведение эффективной экономической политики.

Дидактические единицы: открытая и закрытая экономика, сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства

5. Планы семинарских занятий

Тема 1. Предмет и метод макроэкономики

Учебная цель – овладеть знаниями относительно предмета и метода макроэкономики, основ макроэкономического анализа, выработать способность использовать полученные теоретические знания, проконтролировать преподавателем усвоение материала.

Вопросы для семинарского занятия:

1. Макроэкономика как раздел экономической науки: предметная область, цели.

2. Соотношение микро - и макроэкономического анализа. Методы и принципы макроэкономического анализа.

3. Агрегирование в макроэкономике. Макроэкономические агенты, макроэкономические рынки, макроэкономические взаимосвязи.

4. Расширенная модель круговых потоков.

5. Равновесие в двух, трех и четырех секторной экономике. Равенство инъекций и изъятий.

6. Макроэкономические модели и их виды. Макроэкономические показатели. Фактор времени в макроанализе.

Тема 2. Основные макроэкономические показатели. Система национальных счетов

Учебная цель – сформировать знания об основных макроэкономических показателях, их взаимосвязях, выработать способность применять полученные теоретические знания на практике, проконтролировать преподавателем усвоение материала.

Вопросы для семинарского занятия:

1. Система национальных счетов и ее значение.

2. ВВП как основный показатель системы национальных счетов.

3. Методы расчета ВВП: по доходам, по расходам, производственный метод.

4. Соотношение показателей в системе национальных счетов. Чистый национальный продукт. Национальный доход. Личный доход. Располагаемый личный доход.

5. Недостатки показателей СНС. Чистое экономическое благосостояние.

6. Номинальный и реальный ВВП. Индексы цен. Дефлятор. Индекс потребительских цен. Методы расчета индексов цен.

Тема 3. Макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и совокупного предложения

Учебная цель – сформировать комплекс знаний о характерных макроэкономических особенностях функционирования рынка товаров и услуг с позиций разных макроэкономических школ, выработать способность использовать полученные знания при анализе макроэкономических явлений и процессов, проконтролировать преподавателем усвоение материала.

Вопросы для семинарского занятия:

1. Совокупный спрос: понятие, элементы, функция Эффект процентной ставки, эффект богатства и дохода, эффект импортных закупок.

2. Неценовые факторы совокупного спроса. Воздействие неценовых факторов на компоненты совокупного спроса.

3. Совокупное предложение. Классическая модель: основные постулаты и выводы.

4. Совокупное предложение. Кейнсианская макроэкономическая модель: основные положения и выводы.

5. Неценовые факторы совокупного предложения: кроткосрочный и долгосрочный период.

6. Равновесие в модели AD-AS. Равновесный уровень цен и равновесный реальный объем национального производства. Переход от краткосрочного к долгосрочному равновесию.

7. Шоки спроса и предложения. Стабилизационная политика государства. Эффект храповика.

Тема 4-5. Равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель

Учебная цель – углубить знания об особенностях механизма взаимодействия макроэкономических агентов на рынке товаров и услуг в кейнсианской модели, выработать способность использовать полученные теоретические знания в макроэкономическом анализе, проконтролировать преподавателем усвоение материала.

Вопросы для семинарского занятия:

1. Предпосылки простой кейнсианской модели. Равновесие в двухсекторной модели. Кейнсианский крест.

2. Мультипликатор автономных расходов.

3. Государственный сектор в экономике. Функции государства. Государственные закупки и их воздействие на экономику. Мультипликатор государственных расходов.

4. Налоги и их воздействие на экономику. Мультипликатор автономных налогов. Мультипликатор подоходного налога.

5. Последствия изменения государственных расходов и налогообложения. Мультипликатор сбалансированного бюджета. Теорема Хаавельмо.

6. Трансферты и их воздействие на экономику. Мультипликатор трансфертов.

7. Разрывы в кейнсианском кресте. Инфляционный и рецессионный разрывы.

8. Влияние индуцированных инвестиций на экономику. Предельная склонность к инвестированию.

9. Открытая экономика. Функция чистого экспорта. Мультипликатор открытой экономики. Равновесие в четырехсекторной модели.

10. Парадокс сбережений.

Тема 6. Равновесие на денежном рынке

Учебная цель – сформировать комплекс знаний об основах механизма взаимодействия макроэкономических агентов на денежном рынке с позиций разных макроэкономических школ, выработать способность использовать полученные теоретические знания в макроэкономическом анализе, проконтролировать преподавателем усвоение материала.

Вопросы для семинарского занятия:

1. Деньги, функции денег. Виды денег. Товарные деньги. Символические деньги: бумажные и кредитные.

2. Денежная система и ее основные элементы. Типы денежных систем. Система металлического обращения, система обращения кредитных и бумажных денег. Монометаллизм. Биметаллизм.

3. Закон Вальраса для финансового рынка.

4. Спрос на деньги. Виды спроса на деньги. Теория предпочтения ликвидности. Транзакционный спрос на деньги. Спрос на деньги по мотиву предосторожности. Спекулятивный спрос на деньги. Общий спрос на деньги. Функция спроса на деньги.

5. Модель Баумоля-Тобина. Монетаристские и неоклассические теории спроса на деньги.

6. Предложение денег. Денежные агрегаты. Денежная масса.

7. Банки и их роль в экономике. Центральный банк, его функции. Коммерческие банки, их виды. Операции коммерческих банков. Банковская прибыль.

8. Сущность, функции и формы кредита. Источники ссудного капитала. Структура кредитной системы.

9. Создание и уничтожение денег банковской системой. Процесс депозитного расширения денег. Банковский мультипликатор. Денежный мультипликатор.

10. Равновесие на денежном рынке. Воздействие денежной массы на объём национального производства. Управление денежной массой.

Тема 7. Совместное равновесие на товарном и денежном рынке

Учебная цель – выработать целостное представление об особенностях механизма взаимодействия товарного и денежного рынка, выявить систему связей и взаимодействий в процессе установления совместного равновесия, выработать способность использовать полученные теоретические знания в макроэкономическом анализе, проконтролировать преподавателем усвоение материала.

Вопросы для семинарского занятия:

1. Модель IS-LM и ее значение.

2. Равновесие товарного рынка. Построение кривой «Инвестиции-Сбережения». Функция IS. Модель кейнсианского креста и кривая IS.

3. Равновесие денежного рынка. Построение кривой LM. Функция LM.

4. Совместное равновесие на товарном и денежном рынке. Основные переменные и уравнения модели IS – LM.

5. Траектория достижения равновесного состояния.

Тема 8. Экономический рост как макроэкономическая проблема

Учебная цель – выработать целостное представление об экономическом росте, его факторах и последствиях, изучить кейнсианские и классические модели экономического роста, выработать способность использовать полученные теоретические знания при разработке мер макроэкономической политики, проконтролировать преподавателем усвоение материала.