Структура анализа работы (стр. 3 )

2.4. Кружки и факультативы в ОУ

№	Название	Тип программы (авторская, модифицированная,…)	Руководитель	Класс	Часы выделены (от ДДТ; от ОУ)
1	«Решение задач»	авторская		8	ОУ
2	«Весёлый английский»	авторская		4	ОУ
3	«Весёлый мир сказок»	авторская		4	ОУ
4	«Занимательная биология»	авторская		6 -8	ОУ
5	«Систематизация знаний по русскому языку в рамках подготовки к ГИА»	авторская		9	ОУ
6	«Систематизация знаний по математике в рамках подготовки к ГИА»	авторская		9	ОУ
7	«Систематизация знаний по биологии в рамках подготовки к ГИА»	авторская		9	ОУ
8	«Великие реформаторы России»	авторская		9	ОУ
9	«Основы грамматики»	авторская		9	ОУ

Внеурочная деятельность (1-2 классы)

№	Название	Тип программы (авторская, модифицированная,…)	Руководитель	Класс
1	«Юный художник»	авторская		1 – 2
2	«Шахматы»	авторская		1 -2
3	«Земля – наш дом»	авторская		1 -2
4	«Общественно – полезная деятельность»	авторская		1
5	«Общественно – полезная деятельность»	авторская		2
6	«ЗОЖИК»	авторская		1
7	«Школа мяча»	авторская		2

2.5.Результаты учебной работы (цифровые данные)- в п.2.6 успехи детей ПОФАМИЛЬНО и КОНКРЕТНО

Общее кол-во учащихся на конец года	Медалисты или отличники (класс)	«4» и «5»	Победители предметных олимпиад конкурсов, смотров, заочных олимпиад,…	Призёры предметных олимпиад, конкурсов, смотров, заочных олимпиад,…	Участие в мероприятиях	Иная информация
	муниц. уровня	обл .уровня	республ. уровня	муниц. уровня	обл. уровня	республ. уровня	муниц. уровня	обл. уровня	республ. уровня
37	2	12	8	-	1	27	-	-

Вывод: По данной таблице можно увидеть, что школа даёт качественное образование, это подтверждает и активное участие школьников в предметных олимпиадах, конкурсах, различных мероприятиях муниципального и республиканского уровня.