Адрес: с. Частоозерье, ул. Ленина, 11 Контактный телефон 9-13-57 Электронный адрес: Chastoozere@yandex.ru | МОУ «Частоозерская средняя общеобразовательная школа» Программа II научно-практической конференции учащихся научного общества «Эверест»
21.04.2011 г. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II научно-практическая конференция учащихся научного общества «Эверест»
Цель: · Объединение и координация научно-практических исследований учащихся, проводимых под руководством учителей школы; · Знакомство учащихся с различными методиками исследования и совершенствование навыков исследовательской работы по различным направлениям; · Обмен опытом организации и проведения исследований среди руководителей и учащихся, привлечение учащихся к учебным проектами и исследовательской деятельности. План проведения научно-практической конференции:
1. Открытие научно-практической конференции в 10.00 ч. ,зам. директора по НМР 2. Приветственное слово. , директор школы. 3. Выступление учащихся. Регламент от 7 минут до 10 минут 3. Работа жюри. 4. Подведение итогов. Состав жюри: 1. , директор школы 2. , зав. метод. кабинетом 3. , методист РОО 4. , методист РОО 5. , корреспондент районной газеты «Светлый путь» |
|
Лист оценивания по пятибалльной системе.
ФИ выступающего | Постановка проблемы | Методы решения | Актуальность | Наглядность | Экспериментальный характер работы | Практическая направленность | Новизна (новый подход к решению известной задачи | Оформление работы | Эмоциональность изложения | Знание научной терминологии и свободное владение научной проблемой | Рецензия научного руководителя |
Скипина Ольга | |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
Овчинникова Н | |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
|
При выставлении оценки учитываются: Использование знаний, выходящих за рамки школьной программы. Научное и практическое значение результатов работы. Новизна работы: получены новые теоретические результаты, разработано и выполнено новое оригинальное изделие, макет или эксперимент и т. д.; имеется новый подход к решению известной задачи, проблемы, методы исследования. Эрудированность автора в рассматриваемой области, использование известных результатов и научных фактов, знакомство с современным состоянием проблемы. Объём библиографии (полнота цитируемой литературы, ссылки на учёных и исследователей в этой области). Логика рассуждений, оригинальность мышления. Продуманность структуры работы.



