Таблица 2.
Тематический план для студентов заочной формы обучения
№ | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Из них в интерактивной форме, в час | Итого часов по теме | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Модуль 1 | ||||||
1. | Теоретические разработки маркетингового плана | 1 | 1 | 14 | 0,5 | 16 |
2. | Анализ экономической деятельности и маркетингового планирования | 2 | 2 | 16 | 0,5 | 20 |
3. | Разработка плана маркетинга на предприятии | 1 | 1 | 30 | 1 | 32 |
Всего | 4 | 4 | 60 | 2 | 68 | |
Модуль 2 |
|
|
|
|
| |
4. | Внедрение маркетинговых стратегий в деятельность организации | 2 | 2 | 26 | 1 | 30 |
5. | Контроль реализации и корректировка плана маркетинга | 2 | 2 | 42 | 1 | 46 |
Всего | 4 | 4 | 68 | 2 | 76 | |
Итого (часов) | 8 | 8 | 128 | 4 | 144 | |
в т. ч. в интерактивной форме | 2 | 2 | - | 4 | 4 |
Таблица 3.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | |||||
посещение занятий | выполнение заданий на практических занятиях | тест | реферат | Решение бизнес-кейсов | ситуационные задания | другие формы | ||||
Модуль 1 | ||||||||||
1. | 0 - 1 | 0 - 1 | 0 - 2 | 0 - 2 | 0 - 1 | 0 - 2 | 0 - 2 | 0 - 2 | 0 - 10 | |
2. | 0 - 1 | 0 - 1 | 0 - 2 | 0 - 2 | 0 - 1 | 0 - 2 | 0 - 2 | 0 - 2 | 0 - 10 | |
3. | 0 - 1 | 0 - 2 | 0 - 2 | 0 - 2 | 0 - 2 | 0 - 3 | 0 - 2 | 0 - 2 | 0 - 20 | |
Всего | 0 - 3 | 0 - 4 | 0 - 6 | 0 - 6 | 0 - 4 | 0 - 7 | 0 - 6 | 0 - 6 | 0 - 40 | |
Модуль 2 | ||||||||||
3. | 0 - 1 | 0 - 4 | 0 - 4 | 0 - 4 | 0 - 3 | 0 - 3 | 0 - 5 | 0 - 5 | 0 - 30 | |
4. | 0 - 1 | 0 - 4 | 0 - 4 | 0 - 4 | 0 - 3 | 0 - 3 | 0 - 5 | 0 - 5 | 0 - 30 | |
Всего | 0 - 2 | 0 - 8 | 0 - 8 | 0 - 8 | 0 - 6 | 0 - 6 | 0 - 10 | 0 - 10 | 0 - 60 | |
Итого | 0 - 5 | 0 - 12 | 0 - 14 | 0 - 14 | 0 -1 0 | 0 - 13 | 0 - 16 | 0 - 16 | 0 – 100 | |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


