Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Приложение 5

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт педагогики и психологии образования

Общеинститутская кафедра

эстетического воспитания

Программа научно-исследовательской практики

Направление подготовки

050100.68 Педагогическое образование

Профиль подготовки

Сценарно-режиссерская педагогика

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Москва

2013

Цели научно-исследовательской практики: овладеть методами и приемами научно-исследовательской деятельности, сформировать компетенции, необходимые в организации и проведении научного исследования.

Задачи научно-исследовательской практики:

1. Сформировать навыки квалифицированного поиска, отбора, анализа и обобщения актуальной для диссертационного исследования научной информации;

2. Сформировать умение разрабатывать оригинальные научные идеи в рамках выполнения магистерской диссертации;

3. Развить навыки самостоятельной научно-исследовательской работы, практического участия в научно-исследовательской работе коллектива исследователей;

4. Сформировать умение четко, точно и обоснованно представлять полученную в ходе исследования информацию.

3. Место научно-исследовательской практики в структуре ОП магистратуры

Основой для научно-исследовательской практики являются дисциплины теоретического блока и специальные дисциплины эстетического цикла.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Предусматриваются межпредметные связи с такими дисциплинами как

· Современные проблемы педагогики и образования;

· Информационные технологии в профессиональной деятельности;

· Методология и методы научного исследования;

· Инновационные процессы в образовании;

· Художественное развитие детей в процессе изобразительного творчества;

· Музыка в развитии ребенка;

· Психология детской одаренности.

4. Форма проведения научно-исследовательской практики

Научно-исследовательская практика проходит на базе ИППО ГБОУ ВПО МГПУ и той образовательной организации, в которой проводится опытно-экспериментальная работа по теме магистерской диссертации. Данная практика осуществляется в форме проведения реального исследовательского проекта. По результатам практики студент готовит материалы, для написания выпускной квалификационной работы.

5. Место и время проведения научно-исследовательской практики

Базой для проведения научно-исследовательской практики является общеинститутская кафедра эстетического воспитания ИППО ГБОУ ВПО МГПУ.

Время проведения: 4-й семестр.

6. Планируемые результаты обучения при прохождении практики

Вид

деятель-ности

Часы/

Зач.

ед.

324/ 9

Формируемые компетенции

число компе-тенций

ОК-2

ОК-3

ОК-4

ОК-5

ОК-6

ОПК-1

ОПК-2

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

ПК-16

ПК-18

ПК-19

ПК-21

СК-1

СК-2

СК-3

СК-4

СК-5

анали-тичес-кая

108/3

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

10

педаго-гическая

108/3

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

25

управленческая

36/1

+

+

+

+

+

5

проф - ориен-таци-онная

36/1

+

+

+

+

+

+

6

офор-мление документации

36/1

+

+

+

+

+

+

6

Магистрант должен обладать следующими компетенциями:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3