Тема 2.3. Использование программно-аппаратного комплекса «Эргомакс-2» для оценки максимальной алактатной анаэробной мощности и гликолитической анаэробной мощности.
Тема 2.4. Программно-аппаратный комплекс волюметр SV3000. Принцип работы, область применения.
II семестр
III. ВИДЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ, СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ,
ОЦЕНКА В БАЛЛАХ (II семестр)
Виды текущего контроля | Сроки проведения | Максимальное кол-во баллов |
1. Посещение лекций и лабораторно-практических занятий (засчитывается при наличии рукописного конспекта) | 17.02.12-20.04.12 | 10 по 1 баллу за посещение каждой лекции и занятия |
2. Тестирование (или устный опрос) по теме: Методы исследования в спортивной биомеханике. Методики регистрации движений и двигательных возможностей человека. | 17.02.12-20.04.12 | 10 10 – отлично 8-хорошо 6-удовл. |
3. Лабораторно-практическая работа: Аппаратно-программный комплекс «Qwolisys». | 17.02.12-20.04.12 | 10 10 – отлично 8-хорошо 6-удовл. |
4. Лабораторно-практическая работа: Динамометрический аппаратно-программный комплекс «AMTI». | 17.02.12-20.04.12 | 10 10 – отлично 8-хорошо 6-удовл. |
5. Лабораторно-практическая работа: Динамометрический аппаратно-программный комплекс «Biodex-3». | 17.02.12-20.04.12 | 10 10 – отлично 8-хорошо 6-удовл. |
6. Лабораторно-практическая работа: Аппаратно-программный комплекс «Mаslab». | 17.02.12-20.04.12 | 10 10 – отлично 8-хорошо 6-удовл. |
7. Тестирование (или устный опрос) по теме: Автоматизированные системы исследования спортивной работоспособности. | 27.04.12-15.06.12 | 10 10 – отлично 8-хорошо 6-удовл. |
8. Тестирование (или устный опрос) по теме: Схема строения и принципы работы оптоэлектронных методик исследования. Эргометрия и волюмометрия. | 27.04.12-15.06.12 | 10 10 – отлично 8-хорошо 6-удовл. |
9. Лабораторно-практическая работа: Использование программно-аппаратного комплекса «Эргомакс-2» для оценки максимальной алактатной анаэробной мощности и гликолитической анаэробной мощности. | 27.04.12-15.06.12 | 10 10 – отлично 8-хорошо 6-удовл. |
10. Лабораторно-практическая работа: Программно-аппаратный комплекс волюметр SV3000. Принцип работы, область применения | 27.04.12-15.06.12 | 10 10 – отлично 8-хорошо 6-удовл. |
Всего | 100 баллов | |
Зачет | 20 баллов |
IV. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Аулик физической работоспособности в клинике и спорте. Москва: Медицина, 1990.
2. О построении движений. – М.: Медгиз, 19с.
3. Биомеханика: Учебник для институтов физ. культ / Под редакцией Д. Д, Донского, . – М.: Физкультура и спорт, 1979. – 264 с.
4. Воронов технологии в физической культуре и спорте: учебное пособие / . – Санкт-Петербург, 2007. – 140 с.
5. STATISTICA. Искусство анализа данных на компьютере: Для профессионалов. 2-е изд. (+CD). – СПб.: Питер, 2003. – 688 с.
6. Донской действия (биомеханическое обоснование строения спортивного действия и его совершенствование): Учебно-метод. пособие для студентов физкультурных вузов и тренеров. –М., 1995. – 70 с.
7. Карпман в спортивной медицине / , , . – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 208 с.
8. Реброва анализ медицинских данных. Применение пакета прикладных программ STATISTICA. 2-е издание. М.: МедиаСфера, 2006. – 312 с.
9. , , Попов -электронные методы измерения движений человека. – М.: ФОН, 2000. – 126 с.
10. Шалманов Ал. А., Шалманов Ан. А. Биомеханика взаимодействия с опорой в прыжковых упражнениях: Методические рекомендации для студентов и слушателей ВШТ. – М.: ГЦОЛИФК, 1986. – 58 с.
11. Шалманов Ал. А., Шалманов Ан. А. Основные механизмы взаимодействия с опорой в прыжковых упражнениях: Метод. рекомендации для слушателей Высшей школы тренеров, факультетов усовершенствования и повышения квалификации. – М., 1990. – 48 с.
Дополнительная:
1. Гмурман вероятностей и математическая статистика. – М.: Высшая школа, 2000. – 479 с.
2. Гожин и двигательная одарённость в спорте (теоретические и методологические аспекты). – М.: МНПИ, 1998. – 207 c.
3. Зациорский (предмет и история биомеханики): Лекция для студентов ГЦОЛИФКа. – М., 1990. – 15 с.
4. , Шалманов Ан. А. Сохранение положения тела человека в условиях отсутствия внешних возмущающих воздействий: Методические разработки для слушателей факультета усовершенствования и студентов. – М.: РГАФК, 2000. – 48 с.
5. Левушкин контроль при занятиях физической культурой студентов: учебно-методическое пособие / , . – Ульяновск, 2010. – 100 с.
6. Мякинченко локальной мышечной выносливости в циклических видах спорта / , . – М.: ТВТ Дивизион, 2005. – 338 с.
V. БОЛЕЕ ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ о содержании дисциплины, объёмные требования, перечень тем рефератов и контрольных работ, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов и другая уточняющая информация содержится в программе дисциплины «Компьютерные технологии в АФК» (2012 г).
VI. А. ШКАЛА ИТОГОВЫХ ОЦЕНОК УСПЕВАЕМОСТИ В ЗАВИСИМОСТИ
ОТ НАБРАННЫХ БАЛЛОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, ЗАКАНЧИВАЮЩЕЙСЯ
ЭКЗАМЕНОМ
Набранные баллы | <51 | 51-60 | 61-67 | 68-84 | 85-93 | 94-100 |
Оценка по 5-ти бальной шкале | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 |
Оценка по шкале ECTS | F Неудовл. | E Посредств. | D Удовлетв. | C Хорошо | B Очень хорошо | A Отлично |
VII. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ
1. Максимальное количество баллов по каждому заданию начисляется при условии выполнения задания на "отлично". Если задание выполнено на "хорошо", то начисляется до 80% от максимального числа баллов, при выполнении задания на "удовлетворительно" начисляется до 60% от максимального числа баллов.
2. Стоимость посещения каждого учебного занятия рассчитывается как частное от деления установленной за посещение суммы баллов на количество запланированных учебных занятий. За опоздание на лекцию или семинарское занятие снимается 0,2 балла. Удаление с занятия за неудовлетворительное поведение приравнивается к пропуску.
3. Задания, помеченные "звездочкой" (*) являются обязательными к выполнению. В случае невыполнения или получения неудовлетворительной оценки по указанным заданиям, итоговая оценка будет неудовлетворительной независимо от суммы баллов, набранных при других видах учебных заданий.
4. Студент может быть допущен к сдаче экзамена только в том случае, если за одну неделю до начала сессии студент набрал 31 балл (данный пункт может быть изменен внутренними нормативными актами вуза).
5. По согласованию с преподавателем студент может выполнять дополнительные задания, не указанные в таблице, за которые могут быть начислены дополнительные баллы, но не более 3 баллов за каждое задание.
6. Преподаватель имеет право начислять студентам призовые баллы (до 5) за систематическую работу в процессе изучения дисциплины и качественное выполнение заданий.
7. При выставлении рубежной оценки баллы с десятичными знаками округляются по следующему правилу: от 1 до 4-х десятых – в меньшую сторону, от 5 до 9-ти десятых – в большую сторону, сотые и тысячные доли отбрасываются (например, 4,1 → 4; 4,6 → 5; 4,499 → 4).
01.11.2011
Ведущий преподаватель д. б.н., профессор _______________
Зав. кафедрой ИТ ________________
ТЕМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1.Информационная революция, информационное общество. Развитие средств обработки информации; этапы развития вычислительной техники и средств массовых коммуникаций. Локальные и глобальные информационные системы. Смысл кодирования. Физическое и логическое устройство компьютера. Машина Неймана и машина Тьюринга. Принципы адресации в компьютере.
2. Использование вычислительной техники в регистрации и обработке физиологических, биохимических и биомеханических характеристик спортсменов при выполнении тренировочной и соревновательной деятельности. Применение пульсовых регистраторов для оценки тренировочной и соревновательной деятельности спортсменов. Паттерны дыхания спортсменов как индикаторы тренированности, их регистрация и применение в системе этапов подготовки к ответственным соревнованиям. Эргометрия, эргометрические методы – их использование для регистрации развиваемой мощности спортсменов. Понятие максимальной алактатной мощности спортсменов, методы регистрации.
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
1. Характеристика информационных ресурсов (тематика, форма собственности, форма представления, доступность, носитель). Информационные системы: их структура и назначение. Защита информационных ресурсов и систем. Использование информационных систем и ресурсов в спортивной практике. Информационные системы в РГУФКСМиТ.
2. Неинвазивный метод определения ПАНО по анализу кривой соотношение уровня легочной вентиляции и частоты сердечных сокращений. Графический метод определения ПАНО с использованием возможностей Microsoft Exel.
3. Использование волюметра SV3000 в полевых условиях. Запись данных параметров внешнего дыхания в память прибора с последующим их переносом на жесткий диск компьютера.
4. Определение величин вентиляционного прихода, вентиляционного долга и вентиляционного запроса с помощью программного обеспечения, входящего в комплект поставки волюметра SV3000.
5. Оценка степени насыщения кислородом гемоглобина в работающих мышцах спортсмена с помощью тканевого спектрометра InSpectra™ StO2. Обработка и интерпретация полученных данных.
6. Тарировка и оценка точности оптоэлектронных систем.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА
Перечень вопросов к экзамену
по дисциплине М2.В. ОД.2 «Информационно-программное обеспечение научных исследований в практике спорта»
для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки
034500.68 “Спорт”, магистерская программа “Информационные технологии в практике спорта”
1. Перспективные направления разработки информационных технологий в спорте.
2. Классификация информационных систем и технологий в физической культуре и спорте.
3. Использование информационных технологий в научной деятельности специалиста в области спорта.
4. Использование информационных технологий в диагностике функционального состояния сердечно-сосудистой системы у спортсменов.
6. Применение информационных технологий при оценке физической работоспособности спортсменов.
7. Использование информационных технологий при проведении биомеханических исследований физической и технической подготовленности спортсменов.
8. Применение информационных технологий в определении морфологического статуса спортсменов.
9. Использование информационных технологий в диагностике функционального состояния нервно-мышечного аппарата спортсменов.
10. Использование информационных технологий для проведения мониторинга здоровья населения.
11. Схема строения и принципы работы оптоэлектронных методик исследования. Эргометрия и волюмометрия.
12. Принцип работы и область применения эргометрии для оценки физических кондиций спортсменов.
13. Использование программно-аппаратного комплекса «Эргомакс-2» для оценки максимальной алактатной анаэробной мощности и гликолитической анаэробной мощности.
14. Программно-аппаратный комплекс волюметр SV3000. Принцип работы, область применения.
15. Порог анаэробного обмена (ПАНО). Теория и методы определения.
16. Неинвазивный метод определения ПАНО по анализу кривой соотношение уровня легочной вентиляции и частоты сердечных сокращений. Графический метод определения ПАНО с использованием возможностей Microsoft Exel.
17. Использование волюметра SV3000 для регистрации параметров внешнего дыхания.
18. Определение уровня насыщения кислородом гемоглобина в работающих мышцах спортсмена с помощью тканевого спектрометра InSpectra™ StO2. Обработка и интерпретация полученных данных.
19. Первичная обработка результатов измерения. Способы фильтрации помех и сглаживающие процедуры.
20. Оптические методики исследования. Биомеханическая кино - и фотосъемка, видеосъемка. Способы обработки результатов измерений, полученных этими методиками.
21. Электромиография. Принцип работы, область применения поверхностной электромиографии и способы ее обработки.
22. Оптико-электронные методики регистрации движений человека. Оптронные пары и Selspot.
23. Методика поиска неисправностей при использовании биомеханических методик исследования.
24. Первичная обработка результатов измерения. Способы фильтрации помех и сглаживающие процедуры.
25. Аналого-цифровое и цифро-аналоговое преобразование. Частота Найквиста.
26. Определение кинематических характеристик ОЦМ тела человека по динамограмме.
27. Интерференционная и игольчатая электромиография. Спектральная характеристика и способы обработки поверхностной электромиограммы.
СПИСКИ ОСНОВНОЙ И ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
а). Основная литература:
1.Алешин технологии : учеб. пособие / . - М.: Маркет ДС, 20с.
2.Граничин технологии в управлении : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Приклад. информатика (по обл.)" и "Менеджмент орг. (по специализации "Инфор. менеджмент")" : доп. УМО СПбГУ / О. Н. граничин, . - М.: БИНОМ. Лаб. знаний: Интернет-Ун-т Информ. технологий, 20с.: ил.
3.Васильев развитием информационных технологий : учеб.-метод. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080801 и др. междисциплин. специальностям : рек. УМО по образованию в обл. прикладной информатики / , , . - М.: Горячая линия - Телеком, 20с.
4.Душин основы информационных процессов и систем : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению "Информац. системы" и по специальности "Информац. системы и технологии", по специальностям "Сервис БРЭА", "Информ. сервис, "Сервис компьютер. и микропроцессор. техники", специальности "Сервис" : рек. М-вом образования РФ / . - 3-е изд. - М.: Дашков и К, 20с.
5.Грекул внедрением информационных систем : учеб. для студентов вузов направления подгот. "Бизнес-информатика" : доп. Умо в обл. менеджмента / , , . - М.: Изд-во Интернет-Ун-т Информ. Технологий: БИНОМ. Лаб. знаний, 20с.: ил.
6. Ивасенко технологии в экономике и управлении : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Прикладная информатика (по обл.)", "Менеджмент орг.", "Гос. и муницип. упр." : рек. Умц "Клас. учеб." / , , . - 3-е изд., стер. - М.: Кнорус, 20с.: ил.
7. Логинов системы управления : учеб. пособие по специальности "Гос. и муницип. упр." : доп. Совсетом Умо вузов России по образованию в обл. менеджмента / . - М.: Кнорус, 20с.: ил.
8. Черников технологии управления : учеб. по специальности "Менеджмент организации" : доп. Советом Умо вузов России по образованию в обл. менеджмента / . - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 20с.: ил.
б). Дополнительная литература:
1. Акулов : Базовый курс : учеб. для студентов вузов, бакалавров, магистров, обучающихся по направлению "Информатика и вычисл. техника" : доп. УМО по унив. политех. образованию / , . - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Омега-Л, 20с
2. Безручко : курс лекций : учеб. пособие по дисциплине "Информатика" для студентов вузов, обучающихся по гуманитар. и эконом. направлениям и специальностям : доп. науч.-метод. советом по информатике при М-ве образования и науки РФ / . - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 20с.: ил.
3. Бердышев маркетинг : практ. пособие / . - М.: Дашков и К, 20с.: табл.
4. Гагарина и эксплуатация автоматизированных информационных систем : учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования, обучающихся по группе специальностей 2200 "Информатика и вычисл. техника" : доп. М-вом образования РФ / , , ; под ред. . - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 20с.: ил.
5. Гулин менеджмент : учеб. комплекс / . - Минск: Соврем. шк., 20с.: ил.
6. Крупский менеджмент : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Сервис" : рек. Умо по образованию в обл. сервиса / , ; Ин-т гос. упр., и инновац. технологий. - М.: Дашков и К, 20с.: ил.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ РЕФЕРАТОВ
1. Информационные технологии в диагностики функционального состояния сердечно-сосудистой системы у лиц разного возраста.
2. Информационные технологии в диагностике физической работоспособности лиц, не занимающихся спортом.
3. Использование информационных технологий для исследований физической подготовленности школьников и студентов.
4. Информационные технологии в определении морфологического статуса человека.
5. Информационные технологии в диагностики функционального состояния нервно-мышечного аппарата у лиц, занимающихся физической культурой.
6. Особенности обследования физического здоровья детей и подростков
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
