4. Перезолова язык (немецкий). УМК: практикум по грамматике для студентов 1-2 курсов ЭГФ. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. – 398 с.

5. Fischer-Mitzivirus A.,Janke-Papanikolau S. Ausblick 1: Brueckenkurs Deutsch fuer Jugendliche und junge Erwachsene. – Ismaning: Hueber Verlag, 2008. – 158 с.

6. Hering A., Matussek M,.Perlmann-Balme M. Em: Deutsch als Fremdsprache: Uеbungsgrammatik. – Munchen: Max Hueber Verlag, 2002. – 248 с.

7. Willkop, E.-M. Auf neuen Wegen: DaF fuer die Mittelstufe und Oberstufe: – 1. Auflage. – Ismaning: Max Hueber Verlag, 2003. – 280 с.

аудиовидеоматериалы:

1. Herzlich willkommen Neu: Deutsch in Restaurant und Tourismus [Electronic resource]: 2 CD's zum Lehrbuch / U. Cohen. - Berlin; München: Langenscheidt

2. Eine Reise durch die Bundesrepublik” (Video)

3. “Köln und andere Städte” (Video)

4. Globus. “Die Welt, von der wir leben” (Video)

5. “Nachbarn sind alle. Umweltschutz in der BRD.” (Video)

6. “Mit Erfolg zum Zertifikat”. (Audio)

7. Grundkursdeutsch. (Audio)

8. Stufen. Kolleg Deutsch als Fremdsprache. (Audio)

г) программное обеспечение и Интернет–ресурсы:

1. http://www. deutschewellemusik. de/ официальный сайт Deutsche Welle

2. http://www. testedich. de/ языковые тесты

3. http://www. deutschlernreise. de/ путешествие по немецкоговорящим странам

6. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

При аудиторной и внеаудиторной работе студентов предусматривается использование лингафонного кабинета с телевизором и видеомагнитофоном, а также компьютера с выходом в Интернет, множительной техники.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Дополнения и изменения к рабочей программе на 2011 / 2012 учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

Пересмотрена пояснительная записка, тематический план, список основной и дополнительной литературы___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры иностранных языков и межкультурной профессиональной коммуникации естественнонаучных направлений, протокол от «14» декабря 2011 г.

Заведующий кафедрой

___________________/___________________/

О.

Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс включает в себя требования, изложенные в типовой программе дисциплины «Иностранный язык» для неязыковых специальностей высших учебных заведений, утвержденной Главным учебно-методическим управлением высшего образования 18.07.2000 г. Кроме того, учебно-методический комплекс предполагает подготовку по немецкому языку в рамках специальности 100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм» заочной формы обучения.

Содержание учебно-методического комплекса направлено на практическое владение основными принципами немецкого языка и функционирования его в рамках речевой и неречевой деятельности, связанной с профессиональной деятельностью( базовый курс) , а также на обучение практическому владению разговорно-бытовой для применения иностранного языка в повседневном и профессиональном общении ( углубленный курс).

Уровень обученности предполагает владение лексическим минимумом немецкого языка объемом до 1500 лексических единиц, обладающих наибольшей частотностью и грамматическим минимумом. Требования к уровню обученности включают ознакомительное чтение. Изучающее чтение требует точного понимания содержания и выделение смысловой информации, пользование словарем допускается.

По окончании курса изучения немецкого языка студент должен уметь вести беседу-диалог в рамках изученных тем с учетом правил речевого этикета, переводить оригинальные тексты по специальности со словарем, извлекать необходимую информацию из устных и письменных источников различного характера без словаря, грамотно использовать грамматические структуры и специальную лексику, переводить тексты со словарем.

Программа рассчитана на студентов, изучавших иностранный язык в средней школе, в том числе и на тех, чьи знания нуждаются в существенной корректировке и закреплении.

Содержание данного комплекса направлено на практическое владение разговорно-бытовой речью для активного применения немецкого языка, как в повседневном, так и в профессиональном общении.

По окончании курса изучения немецкого языка студент должен:

- владеть навыками разговорно-бытовой речи для повседневного общения,

- понимать диалогическую и монологическую речь в сфере бытовой и профессиональной коммуникации;

- владеть базовыми грамматическими структурами для употребления их в повседневной и профессиональной речи;

- знать базовую лексику немецкого языка и основную терминологию по специальности;

- читать и переводить оригинальную литературу по специальности со словарем;

- уметь написать деловое письмо, резюме, письмо-заявление.

Общая трудоемкость изучения данной дисциплины составляет:

-основной курс немецкого языка 360 час. (из них 80час. лабораторных занятий и 280 час. самостоятельной работы);

-углубленный курс немецкого языка 425 час. (из них 96 час. лабораторных занятий и 329 час. самостоятельной работы);

Структура и трудоемкость дисциплины

Иностранный язык

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

3

4

Аудиторные занятия (всего)

80

20

20

20

20

В том числе:

Лабораторные работы (ЛР)

80

20

20

20

20

Самостоятельная работа (всего)

260

65

65

65

65

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зачет

зачет

зачет

экзамен

Общая трудоемкость час

360

85

85

85

85

Иностранный язык (углубленное изучение )

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

3

4

5

6

7

8

Аудиторные занятия (всего)

96

12

12

12

12

12

12

12

12

В том числе:

Лабораторные работы (ЛР)

96

12

12

12

12

12

12

12

12

Самостоятельная работа (всего)

329

40

40

40

40

40

40

40

49

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зачет

зачет

зачет

зачет

зачет

зачет

зачет

зачет

зачет

Общая трудоемкость час

425

52

52

52

52

52

52

52

61

2. Тематический план

1 семестр

№п

Наименование темы

Аудиторные занятия, ч.)

Самостоятельная работа, ч.

Формы контроля

1

Знакомство. Приветствие и прощание

1

7

Обмен репликами и вопросами.

Высказывание своего мнения

Тест

Проверка упражнений

Письменные грамматические упражнения

Устные грамматические упражнения

Тесты

Контрольные работы

2

Рабочий день и досуг

1

7

3

Словообразование

1

7

4

Строй простого предложения. Вопросительные и отрицательные предложения

4

7

5

Существительное (число, падеж)

2

7

6

Спряжение глагола «to be»

2

7

7

Интонационное оформление фразы

2

7

8

Просмотровое чтение на понимание основного содержания текста

4

7

9

Чтение вслух с соблюдением фонетических норм языка

3

8

Всего

20

65

Зачет

2 семестр

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5