Календарно- тематическое планирование по курсу «Риторика». 6 класс (35 часов)
№ | Название раздела, темы | Количество часов | Содержание учебного материала | Виды деятельности | Формируемые компетенции | Формы контроля | Дата |
1 2 | Общение Адресат – кто он? | 2 | Знания о речевом общении, его роли в жизни современного человека, принципах и правилах эффективного общения | Риторические задачи | коммуникативно-речевая | Риторический анализ устных ответов | 07.09.11 14.09.11 |
3 4 | Виды общения Официальное – неофициальное общение. | 2 | знания о факторах успешности или неуспешности речевого поведения; методах его совершенствования | Риторический анализ | коммуникативно-речевая | Риторическая игра | 21.09.11 28.09.11 |
5 6 | Несловесное общение Великая сила голоса. | 2 | сведения о речи, ее видах, формах, типах, жанрах, стилевых разновидностях, качествах хорошей речи | Риторические задачи | коммуникативная | Риторический анализ устных ответов | 05.10.11 12.10.11 |
7 8 | Учимся слушать Слушание бывает разным. | 2 | фонематический слух; чувство языка. | Риторические задачи | коммуникативная | Риторический анализ устных ответов | 19.10.11 26.10.11 |
9 10 | Побеседуем Беседа, ее особенности. Дружеская беседа. | 2 | анализировать речевую ситуацию и выбирать наиболее эффективную стратегию речевого поведения | Риторические задачи | коммуникативно-речевая | Риторическая игра | 02.11.11 16.11.11 |
11 12 | Учимся отвечать Разные ответы. | 2 | захватывать и удерживать инициативу общения или предоставлять партнеру возможность реализовать его замысел | Риторический анализ | коммуникативно-речевая | Риторическая игра | 23.11.11 30.11.11 |
13 14 | Учимся читать Учимся читать учебный текст. | 2 | знание основных законов порождения речевых высказываний | Риторические задачи | коммуникативно-речевая | Риторический анализ устных ответов | 07.12.11 14.12.11 |
15 16 | Речь правильная и хорошая Клише, штампы. | 2 | знания о методах и способах работы над своей речью | Риторический анализ | коммуникативно-речевая | Риторический анализ устных ответов | 21.12.11 28.12.11 |
17 | Учимся редактировать Редактирование изучаемых речевых жанров. | 1 | сведения о речи, ее видах, формах, типах, жанрах, стилевых разновидностях, качествах хорошей речи | Риторический анализ | Языковая | Риторический анализ устных ответов | 11.01.12 |
18 | Будь вежлив Вежливое обращение. | 1 | сведения о речевом этикете | Риторические задачи | коммуникативно-речевая | Риторическая игра | 18.01.12 |
19 20 21 | Тексты и речевые жанры Что значит изобретать речь. | 3 | сведения о речи, ее видах, формах, типах, жанрах, стилевых разновидностях, качествах хорошей речи | Риторические задачи | коммуникативно-речевая | Риторический анализ устных ответов | 25.01.12 01.02.12 08.02.12 |
22 23 | Вторичные тексты Понятие об аннотации. | 2 | знания о методах и способах работы над своей речью | Риторические задачи | коммуникативно-речевая | Риторический анализ устных ответов | 15.02.12 22.02.12 |
24 | Объявление | 1 | знание основных законов порождения речевых высказываний | Риторический анализ | коммуникативно-речевая | Риторический анализ устных ответов | 29.02.12 |
25 26 27 | Рассказы Автор – рассказчик – герой рассказа. | 3 | сведения о речи, ее видах, формах, типах, жанрах, стилевых разновидностях, качествах хорошей речи | Риторический анализ | коммуникативно-речевая | Риторический анализ устных ответов | 07.03.12 14.03.12 22.03.12 |
28 29 | Спор Как управлять спором. | 2 | сведения о речевом этикете | Риторические задачи | коммуникативно-речевая | Риторическая игра | 04.04.12 11.04.12 |
30 31 | Сказки и притчи Понятие о притче. | 2 | Знания о речевом общении, его роли в жизни современного человека, принципах и правилах эффективного общения | Риторический анализ | коммуникативно-речевая | Риторический анализ устных ответов | 18.04.12 25.04.12 |
32 33 | Личное письмо Особенности писем. | 2 | знание основных законов порождения речевых высказываний; знания о методах и способах работы над своей речью. | Риторические задачи | коммуникативно-речевая | Риторический анализ устных ответов | 02.05.12 16.05.12 |
34 35 | Интервью Особенности интервью. | 2 | знание основных законов порождения речевых высказываний; знания о методах и способах работы над своей речью. | Риторические задачи | коммуникативно-речевая | Риторическая игра | 23.05.12 30.05.12 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


