История создания школы (стр. 3 )

Методическая работа

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства, связывающего в единое целое всю систему работу школы, является методическая работа. Роль методической работы в современных условиях значительно возрастает в связи с необходимостью использования новых методик, приемов и форм обучения и воспитания. В учебном году коллектив продолжил работу по реализации задач и приоритетных направлений работы школы в рамках общешкольной методической темы: «Использование современных педагогических технологий как средства повышения качества образовательного процесса».

Решались основные задачи:

- осмысление важнейших требований общества к школе, уяснение ориентиров образовательной политики;

- внедрение достижений рекомендаций психолого-педагогических наук и передового педагогического опыта;

- обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы;

- решение проблемы профессионального самосохранения, преодоления возможного расхождения между достигнутым уровнем и новыми требованиями к образовательному процессу.

В школе работали 3 методических объединения: гуманитарного, естественно-математического цикла, классных руководителей. Проведено по 7 заседаний ШМО. Тематика заседаний отражает основные проблемные вопросы: адаптация воспитанников 10-х классов, внедрение в учебный процесс современных технологий, подготовка к итоговой аттестации учащихся 11-х классов, повышение профессионального уровня учителей.

В течение года учителя выступали с докладами по темам самообразования: - «Проблемное обучение на уроках физики», - «Формирование самостоятельной познавательной деятельности учащихся на уроках математики», - «Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ», - «Современные педагогические технологии как средство повышения эффективности урока» и другие.

На уроках русского языка и литературы используются материалы виртуальной школы Кирилла и Мефодия. У каждого учителя имеется подборка видеолекции по предметам.

Проведены две предметных декады: естественно-математических; гуманитарных наук.

В рамках предметных декад проведены следующие внеурочные мероприятия: «Поле чудес» по математике для воспитанников классов, игра «Что? Где? Когда?» по литературе, конкурс газет «Математика и информатика», Игра по физике –«Физический ринг», по химии - «Хочу все знать».

Соответственно графику проведены школьные олимпиады по предметам. Приняли участие в 9-ой авиационной олимпиаде в МАИ. По итогам 2-го тура 8 воспитанников получили сертификаты, им предоставляется возможность внеконкурсного зачисления в МАИ: Башкиров М., . Приняли участие в Международных конкурсах: математическом - «Кенгуру» и по русскому языку - «Бурый мишка». Впервые участвовали во Всероссийском конкурсе «Молодежное движение» - 37 чел. 19 баллов из 20 набрали - по английскому языку и - по истории.

Большое внимание уделялось проведению открытых уроков и взаимопосещению уроков с целью обмена опытом, совершенствования методики, апробирования инноваций на уроках. На высоком профессиональном уровне даны открытые уроки ,

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Цель воспитательной работы состоит в выработке у воспитанников нравственно-этических качеств, в развитии интеллектуальных возможностей и способностей посредством креативной деятельности, в подготовке к осознанному выбору профессии служения Отечеству на военном и гражданском поприще.

Задачи воспитательной работы:

- создание и обеспечение возможностей воспитанникам для выработки специальных профессиональных знаний, навыков и умений, необходимых будущему защитнику Отечества;

- содействие развитию патриотических качеств личности учащегося, его ува­жения к культурному и историческому прошлому России, родного края;

- воспитание в учениках высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, нравственных ценностей;

- привлечение детей к художественной, эстетической деятельности для развития их творческих способностей;

- дальнейшее развитие и совершенствование работы по формированию навы­ков здорового образа жизни воспитанников и негативного отношения к вредным и пагуб­ным для здоровья привычкам;

- оказание психолого-педагогической помощи в адаптации вновь прибывшим учащимся;

- активизация социально-психологической помощи в решении наиболее акту­альных и сложных проблем в воспитательной работе с детьми и их семьями;

- развитие форм ученического самоуправления;

- укрепление и совершенствование связей с системой дополнительного образо­вания;

- координация усилий школы-интерната, городских и областных структур в организации досуга воспитанников;

- использование современных компьютерных технологий для развития личности воспитанника.

Осуществление указанных задач обеспечивает достаточно высокий уровень мотивации к творческой деятельности, формирует стремление к расширению собственной информационной базы, создает оптимальные условия для раскрытия и развития индивидуальных особенностей каждого воспитанника (физического, интеллектуального и культурного), способствующих выбору жизненного пути в пользу сознательного служения Отечеству.

В соответствии с годовым планом работы проведен анализ воспитательной работы за учебный год по выявлению положительных и отрицательных сторон запланированной воспитательной работы с воспитанниками, классными руководителями, воспитателями и целенаправленной работе с учителями-предметниками в этом направлении по следующим критериям:

- выполнение годового плана воспитательной работы,

- работа классных руководителей,

- патриотическое воспитание,

- эстетическое воспитание и нравственное воспитание,

- работа с воспитанниками группы риска,

- работа с родительской общественностью, в том числе индивидуальная,

- работа кружков и секций,

- ведение документации классными руководителями и воспитателями,

- оформление отчетности.

1. Выполнение годового плана работы в направлении «воспитательная работа» в году можно считать выполненным полностью. Основные мероприятия проведены согласно указанным датам, добавлены дополнительные мероприятия для учащихся по рекомендациям Министерства образования Московской области. Все добавленные мероприятия проведены в срок.

2. Выполнение плана гражданско-патриотического воспитания: данный план выполнен полностью, особенно удалась организация шефской работы по патриотическому воспитанию старшего курса над младшим.

3. Классными руководителями и воспитателями проводились классные часы, посвященные воспитанию гражданской сознательности и памятным датам:

- «Дорога в завтра – твое будущее»;

- «Что я знаю о конституции»;

- Урок Мужества, посвященный Дню Героев Отечества;

В течение учебного года проведено 4 заседания классных руководителей и воспитателей, всеми классными руководителями и воспитателями получены разработки классных часов по различным темам.

4. Организация работы по патриотическому воспитанию: данная работа организована согласно плану гражданско-патриотического воспитания. В течение учебного года проводились классные часы, беседы с воспитанниками, организовывались мероприятия. Воспитанники посетили Центральный Музей ВВС РФ, Музей вооруженных сил.

В течение всего полугодия воспитателями школы с воспитанниками проведены беседы:

- 1.09 - о кругосветном перелете на вертолете;

- 5.09 – о фигуре высшего пилотажа «Мертвая петля», выполненная летчиком Нестеровым;

- 7.09 – о 200-летии Бородинского сражения;

- 17.09 – ко дню рождения пионера отечественной космонавтики ;

- 4.10.1957г. – о запуске первого искусственного спутника Земли. День космических войск;

- 10.10.10 – о первом полете сверхзвукового самолета Т-43-1

(Су-9).Машину пилотировал летчик – испытатель ;

- 7.10 – 60 лет Президенту Российской Федерации ;

- 24.10 – о 115 летии со дня проведения в России 1 футбольного матча;

- 15.11 – о дне призывника;

- 19.11 – о дне ракетных войск и артиллерии;

- 9.12 – о Дне Героев Отечества;

- 10.12 – о дне прав человека;

- 12.12 – о дне Конституции;

- 17.12 – о братьях Райт, которые провели первые устойчивые управляемые полеты на своем самолете «Флайер»;

- 22.12 – о летчике – испытателе М. Громове, который впервые поднял в воздух тяжелый бомбардировщик АНТ-6;

- 23.12 –о дне Дальней авиации;

- 30.12 – о 90 лет со дня образования СССР;

- 10.01 – 130 лет со дня рождения ;

- 25.01 – 75 лет со дня рождения ;

- 2.02 – 70 лет Победы над немецко – фашистскими восками в Сталинградской битве;

- 21.02 – международный день родного языка;

- 3.03 – всемирный день писателя;

- 3.04 – всемирный день поэзии;

- 7.04 – всемирный день здоровья;

- 12.04 – день авиации и космонавтики;

- 22.04 – всемирный день Земли;

- 15.05 – международный день семьи;

- 24.05 – день славянской письменности и культуры;

27.05 – общероссийский день библиотек.

5. Организация работы по эстетическому воспитанию: направление этой работы является одним из основных в воспитательной работе. Воспитанники МООШИ с ПЛП участвовали в оформлении школьных реакреаций ученическими работами, помогали в оформлении стендов к предметным неделям и в кабинетах (оформляются ежемесячно), участвовали в оформлении стендов около кабинетов и в холлах МООШИ с ПЛП (в том числе и казармы), принимали активное участие в оформлении актового зала к мероприятиям. Большое значение имели предметные недели, проводимые согласно годовому плану работы школы.

6. Организация работы по нравственному воспитанию: система работы по нравственному воспитанию является одной из хорошо отработанных систем в МООШИ с ПЛП. 1 раз в неделю проводятся классные часы, такие как «Жестокость, равнодушие и сочувствие», «Свобода – выбор разумной личности», «Свобода, подаренная наркотиками», на которых основное место уделяется нравственному воспитанию, индивидуальные беседы с воспитанниками, в том числе и в присутствии родителей, беседы по профилактике вредных привычек, по ПДД, по поведению в общественных местах ( перед каждым выездом на соревнования и мероприятия ) и на общественном транспорте, беседы по безопасному использованию нагревательных и электроприборов.

Было подготовлено и проведены праздничные мероприятия: «Здравствуй, школа!», «С любовью к Вам, учителя!», «Новогоднее шоу», «Виват, будущие защитники Отечества!», «Последний звонок», «Прощай, школа!».

7. Организация работы с воспитанниками группы риска: работа с воспитанниками в этом направлении носила системный характер, поэтому удалось сделать следующее: проводились беседы с воспитанниками, в том числе с психологом. Вопросы поведения воспитанников регулярно обсуждались на оперативных совещаниях, что позволяло своевременно корректировать поведение воспитанников в сложных ситуациях. Классные руководители работали в тесном контакте с воспитателями, что дало возможность своевременно доносить информацию от классного руководителя и воспитателя родителям воспитанников.

В течение года продолжила свою работу система контроля за посещаемостью воспитанниками МООШИ с ПЛП. Постоянно велась работа в 10 и 11-х классах по выявлению воспитанников группы риска и непосредственная кропотливая работа с ними. В 2012 году был сделан непростой набор для обучения детей, среди них: Вовк Даниил, Тарасов Александр, Фролов Борис, Пидгайный Карим, Мамин Александр, Долгий Даниил, Богиу Денис, Ибрагимов Ренат. Проводимая работа с ними - посещение уроков, индивидуальные беседы, беседы совместно с родителями, давались отдельные поручения, вовлечение в различные кружки и секции.

8. Организация работы кружков и секций: все кружки и секции проводились согласно расписанию. Результаты работы кружков представлялись на районных и областных конкурсах (наиболее активно участвовали Л. Недорезова и О. Рубанов).

9. Физическая подготовка:

№ №№/п	Виды состязаний	Участники	Система проведения	Время проведения (месяц)
1.	Единый день здоровья	10-11 классы	Массовый забег	7 сентября
2.	Проведение тренировочного прохождения маршрута воспитанниками школы перед турниром на Кубок Подольского благочиния.	10-11 классы	Положение о проведении соревнований	Приказ 20.09.2012г. №12-В
3.	Соревнования по военно-прикладным видам спорта «Днепровский десант»	11 класс	Положение о проведении соревнований	Приказ 28.09.2012г. №18-В
4.	День здоровья	10-11 классы	Положение о проведении соревнований	Приказ 01.10.2012г. №20-В
5.	Соревнования по волейболу	10-11 классы	Круговая	октябрь
6.	VII турнир по военно-прикладным видам спорта на Кубок Подольского благочиния	10-11 классы	Положение о проведении соревнований	Приказ 04.10.2012г. №21-В
7.	Спартакиада призывной и допризывной молодежи московской области на приз Губернатора Московской области 06.10.2012 г.	Команда 11 класса	Положение о проведении соревнований	Приказ 04.10.2012г. №22-В
8.	Открытый Кубок муниципального Щелковского района по гиревому спорту 27.10.2012 г.	Команда 10-11 классов	Положение о проведении соревнований	Приказ 25.10.2012г. №32-В
9.	Открытый чемпионат по бодибилдингу и пауэрлифтингу Щелковского муниципального района	11 класс	Положение о проведении соревнований	Приказ 22.11.2012г. №48-В
10.	Рождественский турнир по футболу	10-11 классы	Круговая	Приказ 23.11.2012г. №53-В
11.	Военно-спортивная эстафета	10-11 классы	Круговая	Приказ 23.11.2012г. №54-В
12.	Рождественские турниры по многоборью, военно-прикладным видам спорта. полиатлону	10-11 классы	Положение о проведении соревнований	Приказ 11.12..2012г. №66-В
13.	Подготовка к турниру на Кубок Подольского благочиния по военно-прикладным видам спорта	10 класс	Положение о проведении соревнований	Приказ 11.12..2012г. №68-В
14.	Рождественский турнир по стрельбе	10-11 классы		Приказ 12.12..2012г. №71-В

10. В этом году наши воспитанники принимали активное участие в 9 олимпиаде по авиации, которая проводилась в Московском авиационном институте. Из 35 участников 8 человек заняли призовые места: