Общие положения (стр. 1 )

1. Общие положения

1.1. Государственное бюджетное образовательное учреждение, начального профессионального образования системы социальной защиты населения «Рекшинское профессиональное училище-интернат для инвалидов» (далее - Учреждение) является государственным бюджетным образовательным учреждением начального профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, входящим в систему социальной защиты населения Нижегородской области и созданным на основании Приказа № 000 от 8 октября 1963 г. по Горьковскому областному сельскому отделу социального обеспечения «О преобразовании профессионально-технических школ-интернатов для инвалидов органов социального обеспечения РСФСР».

Приказом Министерства социальной защиты населения Российской Федерации №66 от 3 апреля 1995 года «Рекшинское профессионально-техническое училище-интернат для инвалидов» переименовано в «Рекшинское профессиональное училище-интернат».

Приказом Департамента социальной защиты населения, труда и занятости Нижегородской области № 000 от 01.01.01 года «Государственное стационарное учреждение социального обслуживания системы социальной защиты населения «Рекшинское профессиональное училище-интернат» переименовано в государственное образовательное учреждение начального профессионального образования системы социальной защиты населения «Рекшинское профессиональное училище-интернат для инвалидов».

1.2. Учредителем Учреждения и собственником его имущества является Нижегородская область.

Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет министерство социальной политики Нижегородской области (далее - Учредитель).

Полномочия собственника имущества Учреждения осуществляет министерство государственного имущества и земельных ресурсов Нижегородской области.

1.3. Полное наименование Учреждения: Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования системы социальной защиты населения «Рекшинское профессиональное училище-интернат для инвалидов».

Сокращенное наименование Учреждения: ГБОУ НПО «Рекшинское ПУИ».

1.4. Местонахождение и почтовый адрес Учреждения: Нижегородская область, городской округ города Бор, деревня Рекшино Кантауровского сельского совета, дом 93.

1.5. Учреждение является юридическим лицом с момента государственной регистрации, имеет самостоятельный баланс, печать со своим наименованием, штампы и бланки.

Учреждение осуществляет операции по денежным средствам через лицевые счета, открытые в территориальных органах Федерального казначейства и в министерстве финансов Нижегородской области в установленном законодательством Российской Федерации порядке для учета бюджетных средств, а также средств, полученных от приносящей доход деятельности.

1.6. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, за исключением особо ценного движимого и недвижимого имущества. Собственник имущества, а также Учредитель Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

1.7. В своей деятельности Учреждение руководствуется нормами международного права, Конституцией Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 01.01.01 года №7-ФЗ «О некоммерческих организациях», законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Российской Федерации, Нижегородской области, иными правовыми актами и настоящим Уставом.

1.8. Учреждение выступает истцом и ответчиком в суде, арбитражном и третейском судах в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.9. Государственное задание для Учреждения в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности формирует и утверждает Учредитель. Учреждение не вправе отказаться от выполнения государственного задания.

2. Цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых программ, и предмет деятельности Учреждения

2.1. Основными целями создания Учреждения являются:

- начальное профессиональное образование с целью подготовки работников квалифицированного труда по направлениям общественно-полезной деятельности на базе основного общего образования из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- профессиональная подготовка с целью ускоренного приобретения обучающимся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья навыков, необходимых для выполнения определенной работы, группы работ. Профессиональная подготовка не сопровождается повышением образовательного уровня обучающегося.

Начальное профессиональное образование и профессиональная подготовка обеспечивают получение обучающимся профессии и соответствующей квалификации.

2.2. Задачами учреждения являются:

а) создание необходимых условий для удовлетворения потребностей личности в получении начального профессионального образования в избранной и доступной области профессиональной деятельности, а также приобретения трудовых навыков для выполнения определенной работы или группы работ с учетом физических способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья на основе рекомендаций в индивидуальных программах реабилитации инвалида (далее - ИПР), разработанных федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (далее - ФГУ МСЭ);

б) осуществление медицинских, социальных и психолого-педагогических реабилитационных мероприятий;

в) создание финансовых, материально-технических условий для организации воспитательного, образовательного процессов и проведения реабилитационных мероприятий, охраны жизни и здоровья обучающихся и работников Учреждения;

г) формирование у лиц, обучающихся в Учреждении, гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности, общей культуры личности обучающихся, воспитание здорового образа жизни уважение к правам и свободам человека, любви к Родине.

2.3.Для достижения указанных целей Учреждение осуществляет следующий вид деятельности:

2.3.1.Начальное профессиональное образование.

2.4.Виды приносящей доходы деятельности:

2.4.1. Реализация товаров собственного производства;

2.4.2. Реализация платных услуг по организации питания сотрудников и граждан, проживающих в других учреждениях, во время проведения мероприятий.

2.5. Учреждение вправе осуществлять виды деятельности, указанные в пункте 2.4. настоящего Устава, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие указанным целям.

2.6. Учреждение реализует следующие виды основных профессиональных образовательных программ:

- начального профессионального образования на базе основного общего образования без получения среднего (полного) общего образования;

- начального профессионального образования на базе среднего полного (общего) образования;

- профессиональной подготовки на базе специальных коррекционных) образовательных учреждений и не имеющих образования.

2.7.Получение среднего (полного) общего образования может осуществляться на базе общеобразовательных школ.

2.8.Образовательные программы начального профессионального образования осваиваются в очной форме обучения.

2.9.Учреждение осуществляет в соответствии с государственными заданиями деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности, в сфере, указанной в пункте 2.1 настоящего устава.

2.10. Учреждение вправе сверх установленного государственного задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного государственного задания, выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг (выполнении работ) условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем.

2.11. Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством Российской Федерации требуется специальное разрешение - лицензия, возникает у Учреждения с момента ее получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено федеральным законодательством.

2.12. В соответствии с достижением уставных целей и видами деятельности Учреждение оказывает следующие услуги:

- образовательные;

- реабилитационные.

2.13. В составе учреждения имеется реабилитационное структурное подразделение.

Учреждение по согласованию с Учредителем вправе открыть иные структурные подразделения, деятельность которых отвечает уставным целям Учреждения.

2.14. Структурные подразделения Учреждения создаются, реорганизуются и ликвидируются решением директора Учреждения по согласованию с Учредителем.

3. Основные характеристики организации образовательного процесса

3.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

3.2. Правила приема в Учреждение.

3.2.1. В Учреждение принимаются дети-инвалиды, а также инвалиды 1, 2 и 3 групп, имеющие основное общее образование, среднее полное общее образование, специальное (коррекционное) образование и не имеющие образование. Указанные граждане имеют право получить бесплатно начальное профессиональное образование в Учреждении, если образование данного уровня гражданин получает впервые в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

3.2.2.Наличие любого другого профессионального образования не может служить основанием для отказа в приеме граждан в Учреждение.

3.3.Организация образовательного процесса осуществляется Учреждением самостоятельно в соответствии с принципами государственной политики в области образования и в комплексе с мероприятиями по социально-медицинской реабилитации.

3.4. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» при реализации образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья могут быть установлены специальные федеральные государственные образовательные стандарты. Образовательный процесс в учреждении осуществляется на основе разрабатываемых и утверждаемых Учреждением учебных (тематических) планов, рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и других материалов, обеспечивающих воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программ учебной и производственной практики, годового графика учебного процесса и расписания занятий.

3.5. Прием обучающихся в Учреждение осуществляется в установленном порядке и проводится приемной комиссией, созданной приказом директора Учреждения.

3.6. Приемная комиссия обязана осуществлять контроль за достоверностью сведений в документах, предоставляемых поступающими гражданами.

3.7. Поступающие в образовательное учреждение граждане представляют на имя директора следующие документы:

- заявление о приеме;

- при приеме на обучение по профессиям НПО подлинник документа об образовании; при приеме на профессиональную подготовку подлинник свидетельства или справка об уровне образования;

- справку ФГУ МСЭ (копия);

- документы, свидетельствующие о состоянии здоровья (медицинская справка по форме , медицинская карта, индивидуальную программу реабилитации инвалида с рекомендациями медико-социальной экспертизы);

- паспорт или свидетельство о рождении (копии);

- 4 фотокарточки размером 3x4;

- документы, подтверждающие льготы, установленные действующим законодательством.

3.8. В заявлении поступающий гражданин фиксирует факт ознакомления с Уставом Учреждения, лицензией на право осуществления образовательной деятельности Учреждения, основными образовательными программами Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса Учреждения, и заверяет личной подписью.

3.9. Родители (законные представители) вправе ознакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право осуществления образовательной деятельности, образовательными программами, реализуемыми в учреждении, иными локальными нормативными актами, регламентирующими порядок ведения образовательного процесса в Учреждении.

3.10. На каждого поступающего формируется личное дело, в котором хранятся все сданные документы, и заключается договор между Учреждением и обучающимися (родителем или законным представителем несовершеннолетнего обучающегося), подписание которого является обязательным для обеих сторон. Указанный договор содержит взаимные права и обязанности, возникающие в процессе обучения и воспитания.

Поступающему гражданину при личном предоставлении документов выдается расписка о приеме документов.

Поступающие, предоставившие в приемную комиссию Учреждения заведомо ложные документы, несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

3.11. Зачисление в Учреждение производится после предоставления документов государственного образца об образовании на основании приказа директора Учреждения о зачислении лиц, рекомендованных приемной комиссией.

Приложением к приказу о зачислении является пофамильный список указанных лиц. Приказ с приложением размешается на информационном стенде приемной комиссии.

3.12. Зачисление в Учреждение при наличии свободных мест в образовательном учреждении может осуществляться до 31 декабря текущего года.

3.13. Приемная комиссия имеет право отказать поступающему в поступлении в Учреждение, если документы представлены не в соответствии с установленным перечнем, если поступающий страдает следующими заболеваниями: психиатрические заболевания, инфекционные и паразитарные болезни, хронический алкоголизм, наркотическая и токсическая зависимость, венерические заболевания, а также иные формы заболеваний, имеющих склонность к частым рецидивам, тяжелую и острую форму течения, требующие лечения в специализированных учреждениях здравоохранения.

3.14. Продолжительность обучения в Учреждении по профессиям «портной», «швея» и «цветовод» установленная учебными планами, согласованными с Учредителем и утвержденными директором Учреждения, составляет 95 недель:

- первый курс обучения - 52 недели;

- второй курс обучения - 43 недели.

3.15. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября и заканчивается 30 июня. Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 календарных недель в год.

Каникулы предоставляются после окончания 3 полугодия (зимние каникулы) и учебного года (летние каникулы).

3.16. Количество обучающихся в группе на занятиях теоретического обучения должно быть не менее 12-25 человек, производственного обучения 6-12 человек.

Исходя из специфики Учреждения, учебные занятия могут проводиться с группами или подгруппами обучающихся меньшей численности, а также персонально с каждым.

При проведении лабораторных работ, практических занятий и во время производственного обучения группа делится на две подгруппы.

3.17. Производственное обучение осуществляется в учебно-производственных мастерских Учреждения. Производственная практика, предусмотренная федеральным государственным образовательным стандартом, может проводиться как в учебно-производственных мастерских учреждения, так и на предприятиях (в организациях), для которых осуществляется подготовка рабочих кадров на самостоятельных рабочих местах.

Производственная практика может также проводится в организациях различных организационно-правовых форм на основе прямых договоров между организацией и Учреждением.

Учебная практика (производственное обучение) и производственная практика обучающихся, осваивающих образовательные программы начального профессионального образования, осуществляются в соответствии с положением, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации.

3.18. Учебная нагрузка для обучающихся в Учреждении начального профессионального образования не должна превышать 36 часов в неделю при шестидневной учебной неделе и 30 часов при пятидневной учебной неделе. Продолжительность учебной недели устанавливается Учреждением самостоятельно на каждый учебный год, исходя из реальных возможностей и требований учебных планов.

3.19. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью не более 45 минут.

Режим занятий ежегодно утверждается приказом директора Учреждения и регламентируется расписанием занятий, Правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения и правилами поведения обучающихся.

3.20. Учреждение, кроме основных профессиональных образовательных программ реализует дополнительные образовательные программы различной направленности: художественной, физкультурно-спортивной, технической (профессиональной), социально-педагогической, военно-патриотической.

В состав творческих объединений, кружков, клубов, секций первого года обучения входят не менее 12 человек, а второго и последующих лет не менее 10 человек.

Прием обучающихся в творческие объединения, кружки, спортивные секции по программам дополнительного образования осуществляется по их личному заявлению.

Занятия в творческих объединениях начинаются не позднее 15 сентября и заканчиваются 30 июня.

Для занятий творческих объединений предусматривается 6 академических часов в неделю. Максимальная продолжительность занятий, всем составом и индивидуально, в музыкальных, вокальных, хореографических кружках не должна превышать 10 часов в неделю.

3.21. Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся определяется в соответствии с приложением №1 к настоящему Уставу.

3.21.1. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.

3.21.2. В Учреждении используются следующие системы оценок знаний обучающихся: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (плохо), 1 (очень плохо).

3.21.3. Изучение основных тем, разделов учебных предметов завершается в соответствии с учебными программами и тематическим планированием проведением контрольных, проверочных, практических работ, зачетов, экзаменов.

3.21.4. На каждом курсе обучения по окончании полугодий, учебного года обучающимся на основании текущих оценок знаний, умений и навыков выставляется количественная оценка успеваемости.

3.21.5. По завершению изучения отдельных предметов, которые определяются учебными планами, проводятся экзамены.

Количество и сроки проведения экзаменов по предметам профессиональной подготовки определяются рабочими учебными планами и годовым календарным учебным графиком.

В группах на базе основного общего образования без получения среднего (полного) общего образования проводится один обязательный устный экзамен (история).

При определении содержания, объема промежуточной аттестации и уровня требований к ней Учреждение руководствуется федеральными государственными образовательными стандартами начального профессионального образования.

3.22. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с результатами промежуточной аттестации, а также с оценкой знаний по предмету за полугодие или учебный год, заявленного в течение 7 дней с момента получения оценки или прохождения промежуточной аттестации, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Советом Учреждения и утвержденной приказом директора.

При несогласии обучающегося и его родителей (законных представителей) с результатами повторной аттестации, обучающемуся, его родителям (законным представителям) предоставляется право подать апелляцию в апелляционную комиссию органа управления образованием.

3.23. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся на следующий курс. В порядке исключения на следующий курс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по 1-2 предметам.

3.24. Порядок и основания к отчислению обучающихся:

- собственное желание обучающихся, их родителей (законных представителей);

- перевод в другое образовательное учреждение, реализующее профессиональную образовательную программу соответствующего уровня при согласии обучающегося;

- медицинские показания, выявившие профессиональную непригодность к получению профессии;

- академическая неуспеваемость по результатам экзаменов и по итогам года (более двух неудовлетворительных оценок);

- не прохождение повторной аттестации в установленные сроки;

- прием наркотических, токсических веществ, алкоголя или появление в Учреждении в алкогольном, токсическом или наркотическом опьянении;

- в связи с осуждением обучающегося по приговору суда к лишению или ограничению свободы;

- в связи с окончанием училища;

- в связи со смертью обучающегося.

Решение об отчислении обучающихся по указанным основаниям принимается в их присутствии и присутствии их родителей (законных представителей) и оформляется приказом директора Учреждения. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается только с согласия органа опеки и попечительства.

3.25. Лица, выбывшие из Учреждения до окончания получения начального профессионального образования, получают документ, содержащий сведения о пройденных курсах и оценках промежуточной и (или) итоговой аттестации.

Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.

Лица, не прошедшие итоговой аттестации или получившие на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти итоговую аттестацию повторно не ранее чем через год.

3.26. Выпускникам, прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ об уровне образования и квалификации по профессии.

Выпускникам, прошедшим итоговую аттестацию только на соответствующий уровень квалификации по профессии, выдается документ об уровне квалификации. В приложении к диплому указывается перечень учебных дисциплин и оценка качества усвоения. Оценки по факультативным курсам указываются по желанию выпускника.

3.27. Выпускники, прошедшие итоговую аттестацию на соответствующий уровень квалификации по профессии с оценкой «отлично» и имеющие по производственному обучению, специальным дисциплинам и не менее чем по 75% других дисциплин учебного плана итоговую оценку «отлично», а по остальным дисциплинам оценку «хорошо», получают документ установленного образца об окончании Учреждения с отличием.

3.28. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивных данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утвержденном государственным органом управления образованием.

4. Основные характеристики организации реабилитационного процесса

4.1. Для реализации мероприятий по комплексной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья в Учреждении функционирует реабилитационное отделение. В своей деятельности отделение руководствуется Положением об отделении. Медицинская деятельность осуществляется отделением на основании лицензии.

4.2. Целью осуществления комплексного подхода к реализации реабилитационного процесса лиц с ограниченными возможностями здоровья создается реабилитационная комиссия, утверждаемая приказом директора Учреждения, действующая на основании Положения о реабилитационной комиссии.

Заседания реабилитационной комиссии проходят не реже 1 раза в месяц.

При необходимости могут проводиться внеочередные открытые и закрытые заседания.

4.3. В компетенцию реабилитационной комиссии входит решение вопросов:

- осуществление профессионального отбора инвалидов для обучения по профессиям;

- определение внутриучилищных реабилитационных маршрутов обучающихся;

- осуществление анализа проведения реабилитационных мероприятий;

содействие в своевременном проведении медико-социальной экспертизы;

- осуществление взаимодействия с учреждениями медико-социальной экспертизы, органами здравоохранения, социальной защиты населения, образования, службой занятости и т. д.;

- оказание консультативной и методической помощи работникам учреждения по вопросам профессиональной и медицинской реабилитации обучающихся.

4.4. Реабилитационная комиссия имеет право вносить предложения о переводе обучающегося по состоянию здоровья в группу для обучения другой профессии или об отчислении из Учреждения из-за невозможности освоения образовательных программ по состоянию здоровья обучающегося, об изменении формы учебного процесса.

5. Имущество и финансовые средства Учреждения

5.1. Финансовое обеспечение Учреждения осуществляется Учредителем за счет средств областного бюджета в виде субсидий на выполнение государственного задания.

Финансовое обеспечение выполнения государственного задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных Учреждением за счёт средств, выделенных Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество.

В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя и министерства государственного имущества и земельных ресурсов Нижегородской области недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

5.2. Имущество Учреждения, отраженное в балансе, в том числе здания или помещения, в которых располагается Учреждение, закреплено за Учреждением на праве оперативного управления.

Имущество Учреждения является государственной собственностью Нижегородской области.

5.3. Источниками формирования имущества и финансового обеспечения Учреждения являются:

5.3.1. Имущество, закрепленное собственником или уполномоченным им органом в уставном порядке.

5.3.2. Доходы, полученные от приносящей доход деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество.

5.3.3 Имущество, приобретенное за счет средств областного бюджета.

5.3.4. Субсидия на выполнение государственного задания и иные цели из областного бюджета бюджетной системы Российской Федерации.

5.3.5. Иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.4. Права владения, пользования в отношении закрепленного за Учреждением имущества Учреждение осуществляет в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, в соответствии с целями своей деятельности, назначением имущества.

5.5. Учреждение не вправе без согласия Учредителя и министерства государственного имущества и земельных ресурсов Нижегородской области распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением или приобретенным Учреждением за счёт выделенных Учредителем средств, а также недвижимым имуществом.

Остальным закрепленным имуществом Учреждение распоряжается самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. Перечень особо ценного движимого имущества Учреждения определяется Учредителем.

5.6. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению собственником имущества, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

5.7. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия Учредителя.

Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату, если уставом Учреждения не предусмотрен меньший размер крупной сделки.