Математика

Математика

Тема: Порядок действий в выражении

Этапы урока	Ход урока
I. Повторение пройденного.	а) Найдите лишнее число. (Лишнее двузначное число). б) Найдите сумму чисел. 3 и 9 7 и 5 11 и 4 – Какие числа у вас получились: чётные или нечётные? в) Решите и ответьте устно. • Ире 12 лет, она младше брата на 8 лет. Сколько лет брату? • Мама испекла 16 пирожков. За ужином съели 9 пирожков. Сколько пирожков осталось? • У Серёжи жили 11 белых и 7 серых голубей. На сколько у мальчика было больше белых голубей, чем серых? • Люба засушила несколько опавших кленовых листьев. 5 листьев она подарила подруге. После этого у неё осталось ещё 7 листьев. Сколько листьев засушила Люба? д) Катя и Вова выполняли домашнее задание. Катя выполнила так: Вова выполнил так: 4 • 2 + 2 • 2 =12 4 • 2 + 2 • 2 = 20 1) 4 • 2 = 8 1) 4 • 2 = 8 2) 2 • 2 = 4 2) 8 + 2 = 10 3) 8 + 4 =• 2 = 20 – Почему у ребят получились разные решения? (Они в одном и том же выражении выполняли действия в разном порядке.) - Чего не знает один из ребят?
II. Изучение нового материала	Учебник, стр.72. Прочитайте текст учебника в оранжевой рамке.
III. Формулирование темы и целей урока.	- Чему мы сегодня будем учиться? - А это важно знать?
IV. Закрепление материала	- Пользуясь новым правилом, попробуем найти значения выражений. Задание № 1, с. 72 Проверь себя 3*7-4*2=29 78-3*2*1=72 0*3+1*9=9 27:3+24:8=10 12:4*5-7=8 6*3+10*0+2*7=32
	– Что вам нужно было сделать? – Удалось ли правильно решить задания? – Вы сделали всё правильно или были ошибки, недочёты? – Вы решили всё сами или с чьей-то помощью?
	а) Задание № 2, с. 72. - Какие значения а известны? - Что нужно найти? Как? Задания с зелёной точкой. б) Задание № 3, с. 72. - При объяснении выбора знака можете использовать приём замены умножения сложением. г) Задание № 5а, с. 72. - Прочитайте задачу, выделите числовые данные. - Выделите слова для объяснения этих данных. - Объясните выражения в схеме учебника. - Составьте план решения. - Решите задачу.
V. Итог урока.	Изображение на жёлтом поле. - Проверьте, верно ли Вова расставил порядок действий в выражениях.
VI. Домашняя работа	Дидактич. материал стр. 30 №1,2