Голосовой практикум журналиста (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2013 г.

ГОЛОСОВОЙ ПРАКТИКУМ ЖУРНАЛИСТА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 030601.65 Журналистика.

Форма обучения – очная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Авторы работы: ________________//

«______»___________2013 г.

Рассмотрено на заседании кафедры истории и теории журналистики от 01.01.01 г., протокол Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института филологии и журналистики 31 октября 2013 г., протокол Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ИФиЖ ___________ //

«31» октября 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И. о. директора ИБЦ_____________//

«_____»_____________ 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт филологии и журналистики

Кафедра истории и теории журналистики

ГОЛОСОВОЙ ПРАКТИКУМ ЖУРНАЛИСТА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 030601.65 Журналистика.

Форма обучения – очная

Тюменский государственный университет

2013

. Голосовой практикум журналиста. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 030601.65 Журналистика. Форма обучения – очная. Тюмень: издательство Тюменского государственного университета, 2013, 9 стр.

УМК соответствует ГОС ВПО (Фтд. Факультативы) и включает цель и задачи курса, развернутый тематический план практических занятий, список литературы, рекомендации по самостоятельной работе.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Голосовой практикум журналиста [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой истории и теории журналистики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: О. А. Петрова, к. филол. наук, доцент

зав. кафедрой истории и теории

журналистики

© Тюменский государственный университет, 2013.

©

1. Пояснительная записка.

Сегодня, когда дикторская школа, сформированная в советский период, утрачена, теоретики и практики журналистики всё чаще обращаются к проблеме профессионального владения речью. Грамотная речь и красивый, «поставленный» голос являются дефицитным товаром на рынке аудиовизуальных СМИ, а потому представляют несомненную ценность.

Курс «Голосовой практикум журналиста» предназначен для того, чтобы научить будущих дикторов владеть собственным голосом как рабочим инструментом, а также владеть речью и навыками публичного выступления, ораторскими приёмами; привить способность к анализу и самоанализу, к передаче информации адекватными речеголосовыми средствами. Курс читается в течение одного семестра студентам 4 курса ОДО. Учебным планом предусмотрено 34 практических занятий и 2 часа самостоятельной работы. Форма контроля: зачёт.

Цель: ознакомление студентов со здоровьесберегающими технологиями использования речи и голоса, совершенствование их ораторского мастерства.

Задачи:

-дать представление о свойствах и возможностях человеческого голоса;

-коротко ознакомить с анатомическими и физиологическими особенностями работы речевого аппарата;

-ознакомить будущих журналистов с особенностями речевых профессий;

-привить культуру владения голосом;

-выработать навыки использования ораторских приёмов в дикторской практике.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Таблица 1

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
8
Аудиторные занятия (всего)	34	34
В том числе:
Лекции	-	-
Практические занятия (ПЗ)	34	34
Самостоятельная работа (всего)	2	2
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		зачёт
Общая трудоемкость час	36	36

3. Тематический план

Таблица 2

№	Тема	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Итого количество баллов
Практические занятия	Самостоятельная работа
	Модуль 1
1.	Строение речевого аппарата	2	0,25	2, 25	0–5
2.	Фонетика и фонематика. Речевой гнозис и праксис.	2	-	2	0–5
3.	Фонетика и фонематика. Основные типы дефектов звукопроизношения	2	-	2	0–5
4.	Акустическая классификация звуков	2	0, 25	2, 25	0-10
	Всего	8	0,5	8,5	0–25
	Модуль 2
5.	Артикуляция и способы её тренировки	2	-	2	0-5
6.	Фонопедический метод развития голоса	4	0, 25	4, 25	0–10
7.	Голос как стратегия	2	0,25	2,25	0–5
8.	Дыхание	2	-	2	0–5
9.	Темпоритмическая организация речи	2	0,25	2, 25	0–5
	Всего	12	0,75	12,75	0–30
	Модуль 3
10.	Интонация	2	-	2	0–5
11.	Опыт публичных выступлений	4	0, 25	4, 25	0–10
12.	Трудности в современной дикторской практике	4	0,25	4,25	0–10
13.	Техника публичных выступлений	4	0-25	4, 25	0-20
	Всего	14	0,75	14, 75	0–45
	Итого	34	2	36	0–100