Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика» направление «080200 Менеджмент (квалификация (степень) "бакалавр")» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Нижневартовский филиал

Негосударственного учреждения

Высшего профессионального образования

«Институт бизнеса и права»

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала

_______________

«29 » сентября 2013 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине «Информатика»

направление «080200 Менеджмент (квалификация (степень) "бакалавр")»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС РАЗРАБОТАН:

, доцент, к. п.н.

(Ф. И.О., должность, ученая степень)

Б2 (код)

Информатика (дисциплина) Дисциплина относится к Б.2 «Математический и естественнонаучный цикл». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед., 136 час

Выпускник должен обладать следующими компетенциями (ОК, ПК)

1) готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

2) стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

3) умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);

4) пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

5) владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

6) способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

7) владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34).

Методические рекомендации для преподавателя, ведущего учебную дисциплину

«Информатика»

Учебная задача

Изучение дисциплины «Информатика» преследует следующие цели: получение студентами базовых знаний по теории информации, основам вычислительной техники и информационных технологий. Обретение студентами навыков работы с электронными документами, алгоритмизации и программирования.

Задача курса состоит в получении студентами основных научно-практических знаний принципов теории информации, методов и приемов обработки информации. Кроме того, задачей курса является выработка у студентов практических навыков использования разнообразных программных сред, представляющих пользователю набор функциональных и сервисных возможностей.

Изучение дисциплины «Информатика» основано на знании студентами материалов дисциплин математика, информатика в объеме средней школы. Полученные знания необходимы студентам при подготовке и выполнении лабораторных и практических занятий для всех последующих курсов.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Информатика» студент должен:

знать:

· основные понятия, связанные с хранением и обработкой данных;

· принципы функционирования компьютера (основные узлы и их роль в обработке и хранении данных);

· принципы управления компьютером – структура программного обеспечения (системное и прикладное программное обеспечение);

· задачи, выполняемые операционной системой;

· основные прикладные программы, используемые для решения задач, связанных с профессиональной деятельностью в области менеджмента;

· основы технологии хранения данных и извлечения из них информации (технологии баз данных и систем управления базами данных);

· возможности применения математических пакетов для анализа моделей;

· основные принципы построения и возможности компьютерных сетей;

· о возможностях несанкционированного доступа к данным и способы защиты информации, доступные обычному пользователю.

уметь:

· работать на персональном компьютере, работающем под управлением операционной системы из семейства MS Windows;

· создавать и редактировать документы с использованием текстового процессора MS Word;

· обрабатывать и хранить данные с использованием электронных таблиц MS Excel;

· создавать презентации с использованием пакета PowerPoint;

· работать с приложениями, созданными на основе систем управления базами данных (включая умение создавать запросы);

· пользоваться документами, сохранёнными в файлах различных форматов (txt, pdf, html… преобразовывать файлы из одного формата в другой);

· находить необходимую информацию, используя Интернет;

· пользоваться электронной почтой;

· защищать компьютер от вирусов (пользоваться антивирусным программным обеспечением).

владеть:

· методами защиты данных с помощью паролей;

· методами преобразования «бумажных» документов в «электронные».

Методы проведения аудиторных занятий

В процессе преподавания дисциплины «Информатика» используются разнообразные методы и технологии обучения:

• практические занятия;

• проблемно-ориентированная групповая работа;

• групповые проектные задания с презентацией и обсуждением результатов;

• написание рефератов, докладов.

Формы самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студента включает в себя:

• работу с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и электронных источников информации,

• выполнение домашних заданий,

• опережающую самостоятельная работа,

• изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку,

• подготовку к практическим работам;

• подготовку к экзамену.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Нижневартовский филиал

Негосударственного учреждения

Высшего профессионального образования

«Институт бизнеса и права»

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала

_______________

«29» сентября 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Информатика»

направление «080200 Менеджмент (квалификация (степень) "бакалавр")»

Нижневартовск 2013

Часов по ГОСу (из РУП)
Часов по учебному плану	136
Часов по рабочей программе	136
Часов на самостоятельную работу по РУП
Часов на самостоятельную работу по РПД

Виды контроля в семестрах (на курсах)

Рубежный контроль, контрольная работа, экзамен

Распределение часов дисциплины по семестрам

Вид занятии	Срок обучения, форма
4 года, очное	5 лет, заочное	3 года, заочное (на базе ВПО)	3 года, заочное (на базе СПО)
№ семестров
Семестр 3	Семестр 4	семестр…	семестр..
Лекции		4	6
Лабораторные
Практические	51	16	14
КСР		9	9
Аудиторные занятия
Самостоятельная работа	51	107	107
Итого		136	136

Программу составил: , доцент

Рабочая программа дисциплины: Информатика

составлена на основании:

а) Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению подготовки 080200 МЕНЕДЖМЕНТ от 20 мая 2010 г. N 544

б) Рабочего учебного плана

Направление 080200.62 «Менеджмент». Разработан в соответствии с Федеральным образовательным стандартом высшего профессионального образования от 01.01.01 г. N 544 (от 01.01.01 г. N 747). Приказ ректора ИБП от 01.01.2001.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

Протокол № __ от __________ 201__ г.

Зав. Кафедрой

Рабочая программ пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2013/2014 учебном году на заседании кафедры

Протокол № __ от __________ 201__ г.

Зав. Кафедрой

1. Тематическая карта дисциплины

1.1. Очное отделение

	ТЕМА И СОДЕРЖАНИЕ	Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа)	Кол-во часов	Меж-предметн. связи	Иннова- ционные методы в обучении	Основная и дополнительная литература (с указанием номеров глав и параграфов), рекомендуемая студентам	Задания по самостоятельной работе студентов (СРС) с указанием литературы, номеров задач	Кол-во часов	Формы контроля СРС (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т. п.), КСР (контроль самостоятельной работы)
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Тема: Основные понятия и методы информационных технологий Предмет информатики. Роль и место информатики в становлении и развитии современной социально-экономической деятельности и цивилизации в целом. Роль информатики в профессиональной деятельности. Основные понятия информатики Информатика. Информация, ее виды и свойства; представление информации в компьютере; измерение информации. Информационные процессы. Информационные технологии. Информационная культура. Информационное общество. Информационные системы. Информационный ресурс. Основные направления информатики	практические занятия, самостоятельная работа	4	культурология	Мультимедийная обуч. Презент.	[1-3], [1-2]	См. перечень тем СРС	6	Доклады, презентации, тестирование
2	Тема: Технические средства реализации информационных процессов Основные этапы развития вычислительной техники. Архитектуры ЭВМ. Принципы работы вычислительной системы. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера. Центральный процессор. Системные шины и слоты расширения. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики. Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики.	практические занятия, самостоятельная работа	2	история	Мультимедийная обуч. Презент.	[1-3], [1-2]	См. перечень тем СРС	2	Доклады, презентации, тестирование
3	Тема: Программные средства реализации информационных процессов. Классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения и их характеристики. Понятие и назначение операционной системы. Разновидности операционных систем. Служебное (сервисное) обеспечение. Файловая структура операционных систем. Операции с файлами.	практические занятия, самостоятельная работа	2		Мультимедийная обуч. Презент.	[1-3], [1-2]	См. перечень тем СРС	2	Доклады, презентации, тестирование
4	Тема: Операционная система Windows. Возможности графической операционной системы Windows. Интерфейс. Работа с окнами. Справочная система Windows. Файловая система. Настройка элементов оформления Windows. Установка и удаление приложений Windows. Установка ПО. Установка оборудования. Стандартные приложения Windows.	практические занятия, самостоятельная работа	5		Мультимедийная обуч. Презент.	[1-3], [1-2]	См. перечень тем СРС	2	Доклады, презентации, тестирование
5	Тема: Текстовый процессор Microsoft Word Технологии обработки текстовой информации. Параметры форматирования символов и абзацев. Средства редактирования текста Создание и форматирование списков Создание и форматирование таблиц Оформление документов Особенности форматирования многостраничных документов Редактор формул Microsoft Equation 3.0	практические занятия, самостоятельная работа	8	Русский язык	Мультимедийная обуч. Презент.	[1-3], [1-2]	См. перечень тем СРС	8	Доклады, презентации, тестирование
6	Тема: Табличный процессор Microsoft Excel Назначение и возможности электронных таблиц. Принцип адресации, оформление таблиц Вычисление с помощью формул Использование стандартных функций MS Excel в расчетах Построение диаграмм Списки MS Excel. сортировка и фильтрация данных Интеграция данных: создание серийных документов	практические занятия, самостоятельная работа	8	Микро-, макроэкономика, бух. учет	Мультимедийная обуч. Презент.	[1-3], [1-2]	См. перечень тем СРС	10	Доклады, презентации, тестирование
7	Тема: СУБД Microsoft Access База данных. Система управления базами данных Создание таблиц и форм для ввода информации. Создание запросов на выборку. Вычисляемые запросы Создание отчетов. Итоговые запросы и отчеты MS Access: связи с MS Office	практические занятия, самостоятельная работа	8	Бухучет, ИСЭ, ИТУ	Мультимедийная обуч. Презент.	[1-3], [1-2]	См. перечень тем СРС	8	Доклады, презентации, тестирование
8	Тема: Программа создания презентаций PowerPoint Современные способы организации презентаций. Назначение и возможности PowerPoint. Запуск, выход, элементы окна. Компоненты презентаций. Создание презентаций при помощи мастера автосодержания. Создание презентаций на основе шаблонов. Создание презентаций без использования мастера и шаблонов. Работа со слайдами. Ввод и редактирование текста. Встраивание графиков, организационных диаграмм. Работа с объектами. Оформление, показ, публикация презентации.	практические занятия, самостоятельная работа	4	ИСЭ, ИТУ, англ. язык	Мультимедийная обуч. Презент.	[1-3], [1-2]	См. перечень тем СРС	4	Доклады, презентации, тестирование
9	Тема: Антивирусные программы Понятие «компьютерный вирус», их возникновение и развитие. Основные типы вирусов. Способы заражения. Профилактические меры. Методы защиты от вирусов. Наиболее распространенные антивирусные программы: Aidstest, Dr.Web, AVP. Запуск программ и работа с ними	практические занятия, самостоятельная работа	2	ИСЭ, ИТУ	Мультимедийная обуч. Презент.	[1-3], [1-2]	См. перечень тем СРС	2	Доклады, презентации, тестирование
10	Тема: Компьютерные информационные сети, Internet, технология WWW Локальные и глобальные сети. Основные понятия. Сетевые службы. Уровни модели связи. Internet: основные понятия, протоколы, службы. Подключение к Internet. Основные понятия World Wide Web. Защита информации в Internet. Работа с программой Internet Explorer 5.0. Поиск информации в WWW. Отправка и получение сообщений. Работа с программой Outlook Express.	практические занятия, самостоятельная работа	2	ИСЭ, ИТУ	Мультимедийная обуч. Презент.	[1-3], [1-2]	См. перечень тем СРС	2	Доклады, презентации, тестирование
11	Тема: Алгоритмизация и программирование. Языки программирования высокого уровня. Технологии программирования. Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования. Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма. Этапы решения задач на компьютерах. Трансляция, компиляция и интерпретация. Алгоритмы разветвляющейся структуры. Алгоритмы циклической структуры. Объектно-ориентированное программирование.	практические занятия, самостоятельная работа	4		Мультимедийная обуч. Презент.	[1-3], [1-2]	См. перечень тем СРС	2	Доклады, презентации, тестирование
12	Тема: Модели решения функциональных и вычислительных задач. Моделирование как метод познания. Классификация и формы представления моделей. Методы и технологии моделирования моделей. Информационная модель объекта.	практические занятия, самостоятельная работа	2		Мультимедийная обуч. Презент.	[1-3], [1-2]	См. перечень тем СРС	3	Доклады, презентации, тестирование
	Всего часов		51					51