Основная образовательная программа НОО (стр. 19 )

1.	Родительское собрание «Психологическая готовность детей к обучению в школе»	родители	май	Педагог-психолог
2.	Беседа «Как подготовить ребенка к школе».	родители	апрель	Педагог-психолог
3.	Выступления на классных родительских собраниях (по запросам)	родители	в течение года	психолог

Список литературы

Глазунов Развивающие занятия 1 класс, М 2008

Жаркова коммуникативной деятельности учителя начальных классов в системе повышения квалификации // Автореф. на соиск. научн. степ. канд. пед. наук. Барна2.

Занков и обучение. – М.: Педагогика, 1962.

Захарова формирования самооценки. Минск, 1993.

Зимняя психология. М.: Изд-во "Логос", 2002.

Зинченко педагогика. – Самара: изд-во СГПУ, 1998.

Зинченко основы педагогики. (Психолого-педагогические основы построения системы развивающего обучения – ). – М.: Гардарики, 2002.

Хухлаева психологическая служба, М,2008

Особенности личностного и профессиального развития субъектов образовательного пространства в современных социально-экономических условиях Под ред М.2010

Психолого-педагогическое обеспечение национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»,Под ред , М.2010

Стандарты второго поколения. Как проектировать универсальные учебные действия. М,2010.

3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ.

3.1. Учебный план 1-3 классов.

При разработке учебного плана в 1-3 классах на учебный год школа руководствовалась следующими нормативными правовыми документами:

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»;

-приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 N 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373»;

-приказ департамента образования от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении Мероприятий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС) в образовательных учреждениях Владимирской области»;

-письмо Департамента образования от 01.01.2001 г. №ДО «О примерном базисном учебном плане образовательных учреждений Владимирской области, реализующих основную образовательную программу начального общего образования»;

- письмо департамента образования от 01.01.2001 г. № ДО «Об учебном плане на учебный год».

Школьный учебный план отражает содержание образования, обеспечивающее решение важнейших целей современного начального образования:

· Формирование гражданской идентичности обучающихся;

· Приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

· Обеспечение готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;

· Формирование здорового безопасного образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

· обеспечение личностного развития обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

МБОУ «Судогодская основная общеобразовательная школа» работает по 5-дневной учебной неделе в 1-3 классах (в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"".

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый).

Продолжительность учебного года в 1 классе составляет 33 недели, в 2-3 классах -34 недели.

1 -3 классы работают по обновленной традиционной системе обучения, используя целостную модель образования «Школа России» ( под ред. ).

Тема работы школы на 2013– 2014 учебный год:

«Развитие творческого потенциала педагогов и повышение эффективности и качества образовательного процесса через применение интерактивных технологий».

Учебный план школы соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

В соответствии со статьей 32 Закона Российской Федерации от 01.01.2001 N 3266-1 «Об образовании» школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников.

3.1. Учебный план (для 1,2,3 классов).

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
	Классы	I	II	III
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	5
Литературное чтение	4	4	4
Иностранный язык (английский язык)	—	2	2
Математика и информатика	Математика	4	4	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	—	—	—
Искусство	Музыка	1	1	1
Изобразительное искусство	1	1	1
Технология	Технология	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3
Итого	21	23	23

Программно-методическое обеспечение:

«Русский язык». «Литературное чтение». «Иностранный (английский язык)».

Предмет «Русский язык» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования: становлении основ гражданской идентичности и мировоззрения; формировании основ умения учиться и способности к организации своей деятельности; духовно-нравственном развитии и воспитании младших школьников.

Изучение русского языка в начальных классах — первоначальный этап системы лингвистического образования и речевого развития, обеспечивающий готовность выпускников начальной школы к дальнейшему образованию.

В I классе обучение русскому языку начинается интегрированным курсом «Обучение грамоте», который содержит разделы «Обучение чтению», «Обучение письму». Его продолжительность (приблизительно 23 – учебных недели, 9 часов в неделю) определяется темпом обучаемости учеников, их индивидуальными особенностями и спецификой используемых учебных средств. После завершения интегрированного курса начинается раздельное изучение русского языка и литературного чтения.

Предметы в соответствии с учебным планом Программы с указанием уровня Учебники, №п\п Обучение грамоте. Русский язык Рабочая программа УМК «Школа России» «Русский язык» , , «Сборник рабочих программ «Школа России»- М., Просвещение, 2011 г. Приложение 1 №21 , , и др. «Азбука» 1 кл. М., Просвещение, 2013 г. Приложение 1 №22 , «Русский язык» 1 кл. М., Просвещение, 2011 г, Рабочая программа УМК «Школа России» «Русский язык» , , «Сборник рабочих программ «Школа России»- М., Просвещение, 2011 г. Приложение 1 №23 , «Русский язык» 2 кл. М., Просвещение, 2012 г, Рабочая программа УМК «Школа России» «Русский язык» , , « Сборник рабочих программ «Школа России»- М., Просвещение, 2011 г. Приложение 1 №24 , «Русский язык» 3 кл. М., Просвещение, 2013 г.
Литературное чтение Рабочая программа УМК «Школа России» «Литературное чтение» , «Сборник рабочих программ «Школа России»- М., Просвещение, 2011 г. Приложение 1 № 000 , , и др. «Литературное чтение» ч.1,2.-1кл., М.,«Просвещение»,2011 г.
	Рабочая программа УМК «Школа России» «Литературное чтение» , «Сборник рабочих программ «Школа России»- М., Просвещение, 2011 г.	Приложение 1 № 000 , , «Литературное чтение» ч.1,2.-2кл., М., «Просвещение»,2012 г.
Рабочая программа УМК «Школа России» «Литературное чтение» , « Сборник рабочих программ «Школа России»- М., Просвещение, 2011 г.	Приложение 1 № 000 , , «Литературное чтение» ч.1,2.-3кл., М., «Просвещение»,2013 г.
Иностранный язык , «Счастливый английский. ру/Happy *****» Учебник для 2 класса образовательных учреждений в 2 частях. Издательство «Титул», 2011.	Рабочая программа УМК «Школа России» «Английский язык» , Сборник рабочих программ «Школа России»- М., Просвещение, 2011 г.	Приложение 1 № 000 , «Счастливый английский. ру/ Happy English.ru» Учебник для 2 класса в двух частях. Издательство «Титул», 2012 г.
		Приложение 1 № 000 , «Счастливый английский. ру/ Happy English.ru» Учебник для 3 кл. в двух частях. Издательство «Титул», 2013 г.

«Математика»

Обучение математике является важнейшей составляющей начального общего образования. Этот предмет играет важную роль в формировании у младших школьников умения учиться.

Начальное обучение математике закладывает основы для формирования приёмов умственной деятельности: школьники учатся проводить анализ, сравнение, классификацию объектов, устанавливать причинно-следственные связи, закономерности, выстраивать логические цепочки рассуждений. Изучая математику, они усваивают определённые обобщённые знания и способы действий. Универсальные математические способы познания способствуют целостному восприятию мира, позволяют выстраивать модели его отдельных процессов и явлений, а также являются основой формирования универсальных учебных действий. Универсальные учебные действия обеспечивают усвоение предметных знаний и интеллектуальное развитие учащихся, формируют способность к самостоятельному поиску и усвоению новой информации, новых знаний и способов действий, что составляет основу умения учиться.