Экология культуры (стр. 3 )

4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1.1	1.2	1.3	2.1	2.2	3.1	3.2	3.3
1.	История отечественной литературы	+	+	+	+	+	+	+	+

5. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

Модуль 1

Тема 1. Экология человека и экология культуры

Подходы к определению сущности культуры. Экология человека как наука и ее предмет. Аксиоматика экологии человека. Причины и время появления формулы «экология культуры», толкование формулы. Экология культуры как раздел экологии человека.

Опорные понятия темы: сущность культуры, экология человека, экология культуры.

Тема 2. Социально-историческая антропология в аспекте экологии культуры

Космос и хаос как категории. Хаосмос как категория и проблема. Социально-исторический тип человека как субъект и объект экологии культуры. Крестьянин, джентльмен, буржуа, интеллектуал в аспекте экологии культуры. От традиционного общества к обществу модерна и постмодерна. Советская цивилизация и постсоветское развитие. Картина мира.

Опорные понятия темы: космос, хаос, социально-исторический тип человека, тип общества.

Тема 3. Понятие природы и культурно-исторические фазы ее освоения

Природа в античном и средневековом типах культуры. Природа в культуре эпохи Возрождения и Нового времени. Биосфера и ноосфера. Экологизация сознания. Постмодерн и историческая перспектива.

Опорные понятия темы: тип культуры, природа и ее культурные версии, ноосфера.

Модуль 2

Тема 1. Экология словесного творчества

Творчество как экологический источник. Слово и его искусство: экологический аспект. Художественный текст как экологический феномен. Художественный мир литературного произведения. Понятие целостности произведения и текст как феномен. Произведение как новая вещь в мире. Творчество и проблема отходов. Субъект творчества и коммуникация как экологические феномены. Туризм и чтение как элементы экологии культуры.

Опорные понятия темы: творчество, литературное произведение, чтение.

Тема 2. Экология как учение о доме. Образ дома в художественном тексте

Дом – Бездомье. Гамлет есть Дом. Образы дома в русской поэзии второй половины ХХ века (А. Твардовский, Д. Самойлов, Н. Рубцов, Ю. Кузнецов, О. Чухонцев, Т. Кибиров). Образы бездомья и их космизация (С. Есенин, Э. Хемингуэй, И. Бунин, К. Симонов). Образ дома в региональной поэзии. Защитные механизмы культуры. Экологичность антивоенной тематики.

Опорные понятия темы: образ, дом, бездомье, функции культуры, объектная структура текста.

Модуль 3

Тема 1. Образ природы в художественном произведении

Природа – цивилизация в текстах В. Соловьева и И. Бунина. Классический и модернистский образ природы (А. Фет – Ф. Сологуб). Антропологизация природы (М. Лермонтов, Л. Толстой, А. Солженицын). Природа в текстах русскоязычных и русских писателей Сибири. Образ природы в живописи и музыке.

Опорные понятия темы: классическая и неклассическая парадигмы, природа, цивилизация, автор, субъектная структура текста, образ в музыке.

Тема 2. Образ любви и дружбы в художественном произведении

Образ любви в художественном тексте классического и неклассического типов (А. Пушкин – А. Блок). Образы дружбы (А. Пушкин, А. Чехов, А. Вампилов, Е. Айпин). Анализ текста в экологической перспективе. Живописный образ любимой в ХХ веке.

Опорные понятия темы: художественный модус, анализ текста, экологическая перспектива, читатель, образ в живописи.

Тема 3. Город как космос и хаос в художественном произведении

Город как феномен и образ. Образ города: от хаоса к космосу (В. Маяковский, И. Бродский). Образ предместья (А. Чехов, А. Вампилов). Образ города в живописи и музыке. Образ города в региональной поэзии.

Опорные понятия темы: город, предместье, экологический кризис.

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

I. 1) Контрольная работа по анализу текста литературного произведения в аспекте экологии культуры.

Список текстов

1. . На поезде утром.

2. . Лиственница.

3. . Коренной.

4. Д. Хармс. Сундук.

5. . Дом у дороги.

6. В. Распутин. Прощание с Матерой.

7. Ю. Вэлла. Письмо.

2) Контрольная работа по темам:

1. Научные версии формулы «Экология культуры».

2. Характеристика одной из культурно-исторических фаз освоения понятия природы.

3. Оппозиция «Дом – Бездомье» в русской литературе 19 века.

II. 1) Реферат-рассуждение по одной из предложенных тем:

1. Экологичность журналистского текста (на материале одной публикации).

2. Экология культуры и язык современного киноискусства (на материале двух кинофильмов).

3. Современный театр в аспекте экологии культуры (на материале одного-двух спектаклей).

Требования к письменным работам:

А) выполнены в Word2003 (кегль 12, интервал одинарный, все поля 2 см);

Б) объем контрольной работы – 2 страницы, реферата-рассуждения – 3 страницы формата А4;

В) использование понятий лекционного курса «Экология культуры» с их графическим выделением в тексте.

Контрольные вопросы к зачету

1. Экология культуры как составляющая экологии человека.

2. Социально-историческая антропология в аспекте экологии культуры.

3. об экологии культуры.

4. Экология как учение о доме. Экологизация сознания.

5. Экология словесного творчества.

6. Анализ текста в экологической перспективе.

7. Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению в учебном процессе реализуются следующие образовательные технологии:

Модульно-рейтинговая система оценивания знаний, полученных студентом в процессе изучения дисциплины.

Мультимедийное сопровождение лекций и практических занятий.

Проведение дискуссии на тему «Образ Дома в региональной лирике и прозе».

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

1. Бахтин словесного творчества. М.: Искусство, 1979.

2. Козлова -историческая антропология. М.: ИД «Ключ-С», 1998.

3. Корокотина проблемы экологии культуры в работах // Художественная литература, критика и публицистика в системе духовной культуры. Вып. 7. Тюмень, 2010. С. 5-11.

4. Лихачев родная. М., 1983.

5. Прохоров человека. М.: ИЦ «Академия», 2008.

6. Топоров // Мифы народов мира. М.: Сов. энциклопедия, 1982.

7. Экология культуры. Тюмень: Изд-во Тюменского ун-та, 2010.

Дополнительная литература

1. Ахутин «природа» в античности и Новое время. М., 1998.

2. , На моей земле: О поэтах и прозаиках Западной Сибири последней трети ХХ века. Екатеринбург, 2003.

3. Лейдерман : Хаос и «воля к смыслу» // Русская литература ХХ века. Кн.1: Новые художественные стратегии. Екатеринбург, 2005. С. 394-453.

4. Лихачев доказательств. СПб., 1996.

5. От мифа к литературе. М., 2001.

6. Мечковская . Язык. Природа. Культура. М., 2004.

7. Петров и культура. СПб., 2001.

8. Философия природы в античности и средние века. М., 2000.

9. «Природа, мир, тайник вселенной...»: Пейзажные образы в русской поэзии. М., 1990.

9. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

Живописные и музыкальные произведения на видео - и аудионосителях, видеоматериалы о культуре края, о литературных музеях, о домах-усадьбах русских писателей, документальный фильм «Прогулки с Бродским», фрагменты цикла «Гений места».